الرئيسية / المحرك والوصف الوظيفي الماكينات آلة أخرى / نموذج المساءلة والمهام

المحرك والوصف الوظيفي الماكينات آلة أخرى / نموذج المساءلة والمهام

بناء, تجميع, أو إصلاح المنتجات, مثل محركات, التوربينات, وما يعادلها من الأجهزة المستخدمة في هذه الشركات كهيكل, إزالة, المنسوجات, وإنتاج الورق.

الحاجة إلى مهارات مهنية
  • دراسة, تشغيل, واختتم اختبار السلع للتحقق من صحة عمل وظائف الجهاز, أو المطابقة مطابقة .
  • ترتيب أو وضع القطع فيما يتعلق بالتجميع, تطبيق أو نفسك الرافعات.
  • ثابتة، والتحقق من صحة التصاريح أجزاء.
  • إعادة صياغة, إصلاح, أو تبادل وحدات أو أجزاء مكسورة.
  • قراءة وتفسير النماذج لفيف أو أدلة الميزات والنهج البناء أو إنشاء عمليات.
  • فحص مطابقة القطع إلى الدلائل الأسهم أو مخططات, استخدام أدوات القياس, بما في ذلك الفرجار, أجهزة قياس, أو ميكرومتر.
  • اكسسوارات, إصلاح أو جبل حارق, أو من الأسلاك وقطع الطاقة جعل الوحدات أو التجميعات الفرعية, استخدام ورفوش, علامات برشام.
  • إزالة مجالات الصلب والأرضيات السلس لتناسب, تقليم, أو تطهير المناطق, تستخدم أدوات النخيل أو موارد الطاقة.
  • صياغة ولكمه, ماعون, تعمل باللمس, أو الحد من مكونات البناء.
  • إبقاء وتليين القطع أو القطع.
  • بناء نظم للأمور بالربط والتوفيق بين الأشياء في علب التروس.
  • إعداد وتشغيل آلات, بما في ذلك تنميق أو تشغيل الآلات, افتعال أو إلى عناصر شرط.

متطلبات الإجراءات الوظيفية
  • القراءة المعرفة، معرفة إعداد الجمل والأسطر في الأوراق العمل ذات الصلة.
  • النشطة الاستماع إعطاء التركيز كله على ما يقوله حاليا أشخاص أخرى, أخذ الوقت لفهم النقاط التي يجري بناؤها, يتساءل الأسئلة كمناسبة, وبدلاً من خنق في اللحظات التي خاطئة.
  • إنشاء-التحدث بنجاح في كتابة حسب الاقتضاء لتلبية احتياجات الجماهير.
  • الحديث-تحدث مع الآخرين ناهيك عن المعلومات كفاءة.
  • استخدام الرياضيات الرياضيات لحل المشاكل.
  • تقنيات استخدام التكنولوجيا والقواعد السريرية لحل المشاكل.
  • كريتيكالثينكينج--باستخدام المنطق والفكر تحديد مواطن الضعف ومزايا البدائل بديلاً, أفكار أو طرق لمشاكل.
  • التعلم النشط-معرفة عواقب بيانات جديدة لكل problemsolving القائمة والمقبلة واتخاذ القرار.
  • تعلم الاستفادة من الأساليب واختيار نهج التدريس التعليمية والعلاجات يليق بالحالة عند دراسة أو تثقيف عناصر جديدة.
  • تدقيق-الإشراف على/تقييم الأداء لنفسك, الناس التي هي الأخرى, أو الشركات اتخاذ إجراءات علاجية أو لإنشاء تغييرات.
  • الاجتماعية بفطنة واعية أوثيرسي الردود في حين أنها تفعل لماذا يكون رد فعلهم، ومعرفة.
  • إجراءات ضبط التنسيق فيما يتعلق بالسلوك أوثيرسي.
  • فن البيع في إقناع الآخرين بتغيير السلوك أو أفكارهم.
  • الوساطة-توفير الآخرين جماعياً، والرغبة في التوفيق بين الاختلافات.
  • التدريس في تدريب الآخرين كوميديا تجعل التحرك.
  • خدمات التوجه الجاد في محاولة للبحث عن استراتيجيات لمساعدة الناس.
  • المعضلات المعقدة تعقيداً تحديد حل المشكلة والبحث من التفاصيل المتعلقة تنفيذ الخيارات وعلى إنتاج وتقييم البدائل.
  • بحوث عمليات تفتيش رغبات ومتطلبات المنتج لإنتاج تخطيط.
  • ويتطلب محاذاة تصميم المعدات الهندسية أو صنع والتكنولوجيات للشخص وظيفة.
  • معدات التحديد البت النوع من الأدوات والمعدات اللازمة جدية لتنفيذ مهمة.
  • إضافة تثبيت الأجهزة, نماذج, أسلاك, أو خطط للوفاء بالمتطلبات.
  • برمجة--إنشاء مجموعات الكمبيوتر فيما يتعلق بأغراض مختلفة.
  • عملية الرصد-عرض علامات مختلفة, طلب, أو مؤشرات للتأكد هناك جهاز يعمل بشكل صحيح.
  • إجراءات وعمليات التحكم في إدارة البرامج أو العتاد.
  • إنجاز صيانة روتينية خدمة على العتاد ويقرر متى، وهناك حاجة إلى أي نوع من الخدمات.
  • استكشاف الأخطاء وإصلاحها-تحديد العوامل الكامنة وراء التشغيل أخطاء والبت في كيفية المضي قدما بهذا.
  • استعادة--تحديد التقنيات أو معدات الاستفادة من الموارد المطلوبة.
  • الجودة-"تحليل مراقبة" أداء الامتحانات والتقييمات للسلع, الشركات, أو تقنيات للحكم على الأداء الوظيفي أو ممتازة.
  • الرأي والقرار صنع-آخذا في الاعتبار الفوائد والأسعار النسبية للسلوك الممكن لاختيار الأفضل مناسبة واحدة.
  • تحديد التحليل ينبغي القيام بأي نوع من الأسلوب والطريقة التحسينات في إجراءات, حالات, جنبا إلى جنب مع المناطق المحيطة بها سوف تؤثر على النتائج.
  • أساليب التقييم-تحديد نظم أو أعراض لأداء النظام ووفقا لطموحات الجهاز, التدابير اللازمة جدية لتحسين أو أداء اليمين.
  • تيميماناجيمينت--المناولة الخاصة لحظة واحدة.
  • الإدارة من تحقيق وفورات في تحديد كيف سيتم استثمار الأموال للحصول إكمال المهمة, والمحاسبة فيما يتعلق بهذه المصروفات.
  • إدارة اكتشاف "الأصول المادية" والعثور على الاستخدام الصحيح للعتاد, الخدمات, وهناك حاجة إلى موارد جدية للقيام بعمل محدد.
  • الإدارة من الموظفين-حفز الموارد, الحصول على, وتوجيه الأشخاص كما أنها تعمل, تحديد أفضل الناس لأن الحياة الوظيفية.
مؤهلات التعليم المعرفة الأهلية
  • دبلوم المدارس الثانوية العليا (أو جد أو وثيقة معادلة المدارس الثانوية العليا)
  • أقل كثيرا من مستوى مدرسة الثانوية
  • على مدى 6 أشهر, تصل إلى سنة واحدة، بما في ذلك,
الحاجة إلى مهارات القيادة الوظيفة
  • أككومبليشمينتوراتيمبت – 91.15%
  • جلد – 88.42%
  • جهد – 89.93%
  • القيادة – 85.64%
  • تقديم المساعدة – 92.97%
  • المسألة للآخرين – 91.89%
  • الاتجاه الاجتماعي – 85.34%
  • سيلفكونترول – 86.28%
  • التسامح الضغط – 88.70%
  • براعة/براعة – 86.56%
  • الجدارة بالثقة – 91.46%
  • التركيز على الجانب – 92.17%
  • أخلاقيات – 93.61%
  • الحرية – 90.49%
  • الإبداع – 88.05%
  • التفكير – 88.24%

عن فريق التعاون

شاهد أيضاً

وكلاء المبيعات, توصيف الخدمات المالية / نموذج الالتزام ووظائفها

تعزيز الخدمات المالية, مثل على سبيل المثال الرهن العقاري, ليفي, وتوجيه الاستثمارات إلى المستهلكين للخدمات المصرفية …

اترك ردًا

لن يتم نشر عنوان البريد الإلكتروني الخاص بك. يتم وضع علامة الحقول المطلوبة *