الرئيسية / صناع النموذجي, وصف الوظيفة معدنية وبلاستيكية / قالب الالتزام ووظائفها

صناع النموذجي, وصف الوظيفة معدنية وبلاستيكية / قالب الالتزام ووظائفها

وضع وتشغيل الآلات, مثل المخارط, الطحن والحفر آلات, وجذب الحفارون لإنتاج نماذج العمل من مواد بلاستيكية أو مواد. ويشمل مصممي الشكل.

شرط المهارات المهنية
  • تصاميم البحوث, صور, ولوحات لمعرفة أحجام المواد, الأجهزة المطلوبة, وتسلسل العمليات.
  • وضع وتشغيل الأجهزة على سبيل المثال لكمه المطابع, ممارسة الضغط, مكنات الخراطة, أو باندساوس لصنع النماذج الأولية.
  • دراسة وامتحان المواد لمصادقة المطابقة للمواصفات, استخدام اختبار العالم أو دقة أجهزة القياس.
  • التقليل إلى أدنى حد, مطارق, والشرط, وفرز العناصر المعدنية, تستخدم المخارط يمسك فرامل ومقص, معلومات.
  • تخطيط ورسم المكونات مع الأشياء أحجامها والإحالات, استخدام معدات الاختبار وسحب أو يخدش الصكوك.
  • لكمه, التجارة, والفتحات في العناصر والأجهزة المتعلقة السحابات الأخرى , مسامير, جنبا إلى جنب مع المنتجات, تستخدم أدوات كهربائية.
  • العمل, سجل, وعناصر الرمال إلى نسب إنجاز.
  • ميزات السجل, شركات الإنتاج, والأبعاد في نهاية المطاف من أنماط لاستخدامها في بناء معايير الأداء والتقنيات.
  • إعادة تشكيلها أو تحويل مكونات أو المنتج جزء كمطلوب للتأكد من أن عناصر الوفاء بتوقعات.
  • قم بمحاذاة, قطعة التسجيل, الالتصاق أو لحام أو استخدام مسامير والمنتجات, وتناسب.
  • التشاور والتباحث مع موظفي التصميم أن تقترح التعديلات الحل والتحدث عن القضايا الإنمائية.
  • بناء التقنية, الكهربائية, والعوامل الكهربائية في الأنماط أو النماذج, تطبيق أدوات يدوية, أدوات الكهرباء.
  • إنشاء وبناء يتفق, الميت, الصكوك, السحر, والميزات, أو تعديل القائمة أدوات ومعدات.
  • إدراج ولحام أجزاء والطاقة والاتصالات التلقائية.

شرط اتخاذ إجراءات العمل
  • القراءة الفهم-فهم الفقرات والعبارات المعدة في ورقات العمل ذات الصلة.
  • النشطة الاستماع-تقديم الوعي الكامل لما يقوله الآخرون, أخذ الوقت لتتمكن من فهم النقاط التي يجري تصنيعها, الاستعلام عن القضايا كمناسبة, وخنق ابدأ في الحالات التي تكون غير سليمة.
  • إنشاء في كتابة كحق لاحتياجات المشاهدين التفاعل كفاءة,.
  • تحدث-الحديث-للآخرين لنقل الحقائق دون عناء.
  • توظيف الرياضيات الرياضيات لحل المسائل.
  • تطبيق البحوث الخاضعة لسياسات وحلول لحل القضايا.
  • سبب استخدام التفكير الحرج وأسباب لتحديد نقاط الضعف والمهارات لأساليب, النتائج التي توصل إليها أو بدائل بديل للقضايا.
  • التعلم النشط-معرفة آثار حقائق جديدة لكل حل المشكلة الحالية والمقبلة واتخاذ القرارات.
  • تعلم الاستفادة من النهج والانتقاء تياتشينجوريدوكاشونال الأساليب والإجراءات المناسبة لتثقيف مشكلة أو عند فهم عوامل جديدة.
  • وظيفة الرصد تشيكينجورديتيرمينينج لنفسك, الناس الآخرين, أو الوكالات النظر في اتخاذ إجراءات تصحيحية أو لإنشاء تغييرات.
  • الاجتماعية مع العلم فطنة التفاعلات أوثيرسا لماذا يتصرفون في حين أنها تفعل واستيعاب.
  • المهارة--تعديل الإجراءات فيما يتعلق بأنشطة أوثيرسي.
  • الإقناع فعال الآخرين على تغيير رؤساء أو الإجراءات.
  • تسوية--توفير الآخرين معا والرغبة في التوفيق بين الاختلافات.
  • تدريس تعليم الآخرين كيفية اتخاذ إجراءات.
  • الشركة التوجه الجاد في محاولة لإيجاد سبل لمساعدة الأفراد.
  • المتقدمة "حل المشكلة"-تحديد متقدمة القضايا ونقد المعلومات المرتبطة تنفيذ إجابات وبناء والنظر في البدائل.
  • بحوث عمليات تفتيش رغبات ومطالب حل لإنشاء تخطيط.
  • يحتاج إلى تكنولوجيا التصميم-الهندسة لخدمة أدوات فردية والمتغيرة أو المنتجة.
  • معدات تحديد اختيار الأدوات والمعدات ’ فرز s كان حاجة القيام بمهمة.
  • إضافة تركيب المعدات, آلات, أسلاك, أو حزم طبقاً للمواصفات.
  • الترميز--إنشاء برامج حاسوبية لأسباب مختلفة.
  • وظيفة الرصد مراقبة المكالمات, الأنصبة المقررة, أو علامات إضافية للتأكد هناك جهاز القيام بشكل مناسب.
  • الدالة وعمليات معالجة التعامل مع أدوات أو أنظمة.
  • إنجاز صيانة صيانة روتينية على الأجهزة وتحديد متى وما هو نوع من الحفاظ على أمر ضروري.
  • استكشاف الأخطاء وإصلاحها-تحديد العوامل الكامنة وراء الأخطاء التي هي قيد التشغيل وتحديد كيفية التصرف إزاء أي من ذلك.
  • إصلاح-إصلاح المنتجات أو الأجهزة الاستفادة من المعدات المطلوبة.
  • مراقبة جودة التقييم-استكمال التحقيقات وإجراء تقييمات للسلع, الحلول, إجراءات تقييم ممتاز أو وظيفة أو.
  • الحكم و "صنع القرار"-مراعاة للنظر في الفوائد والمصاريف النسبية للسلوك المحتملين لاختيار الأفضل مناسبة واحدة.
  • تحديد تحليل مدى التعديلات في المناطق المحيطة, إجراءات, ، فضلا عن ظروف يمكن أن تؤثر على النتائج، وكيف ينبغي أن تعمل البرنامج.
  • الحاجة إلى زيادة كفاءة أساليب التحليل تحديد أساليب أو مؤشرات أداء النظام، فضلا عن دقة أو السلوك, بالنسبة لطموحات الجهاز.
  • الوقت-إدارة-إدارة واحدة ’ s لحظة الشخصية جنبا إلى جنب مع الآخرين’ المناسبة.
  • إدارة "الموارد المالية" في تحديد كيفية مما لا شك فيه أن تنفق النقدية للحصول على إنجاز هذه المهمة, ومسك الدفاتر لهذه المصروفات.
  • الإشراف على مراقبة "موارد المواد" والحقائق للاستخدام المناسب لخدمات, المعدات, والمواد بحاجة إلى القيام بعمل محدد.
  • الإدارة لتشجيع خلق "الموارد من الموظفين", وتوجيه الأفراد نظراً لأنها تعمل, تحديد أفضل الناس لأن الحياة الوظيفية.
المؤهلات التدريبية شرط المعرفة
  • شهادة التعليم الثانوي العليا (أو جد أو وثيقة معادلة المدارس الثانوية العليا)
  • بكالوريوس في ’ درجة ثانية
  • أكثر 4 السنوات, ما يصل إلى ست سنوات، بما في ذلك,
متطلبات مهارات سلطة الوظيفة
  • تحقيق/جهد – 88.54%
  • التصميم – 89.95%
  • الدافع – 86.85%
  • القيادة – 84.62%
  • تقديم المساعدة – 84.60%
  • المسألة تتعلق بالآخرين – 84.81%
  • الاتجاه الثقافي – 72.90%
  • السيطرة على النفس – 91.71%
  • التسامح الضغط – 88.41%
  • فيرساتيليتياندموبيليتي – 89.23%
  • الموثوقية – 95.05%
  • الوعي بالتفاصيل – 92.39%
  • سلامة – 88.12%
  • الحرية – 82.26%
  • التنمية – 76.67%
  • التفكير – 76.35%

عن فريق التعاون

شاهد أيضاً

وكلاء المبيعات, توصيف الخدمات المالية / نموذج الالتزام ووظائفها

تعزيز الخدمات المالية, مثل على سبيل المثال الرهن العقاري, ليفي, وتوجيه الاستثمارات إلى المستهلكين للخدمات المصرفية …

اترك ردًا

لن يتم نشر عنوان البريد الإلكتروني الخاص بك. يتم وضع علامة الحقول المطلوبة *