الرئيسية / معالجات مبيدات الآفات, الرشاشات, وقضيب تطبيق, وصف الوظيفة الغطاء النباتي / وظائف وعمل قالب

معالجات مبيدات الآفات, الرشاشات, وقضيب تطبيق, وصف الوظيفة الغطاء النباتي / وظائف وعمل قالب

دمج أو استخدام مبيدات الفطريات, أو المبيدات الحشرية في الأدغال, shrubs, العشب, أو الغطاء النباتي النباتية من خلال تطوير التربة, الغبار, الأبخرة, طاردات, أو تطبيق المواد الكيميائية. عموما ويطالب بعض التعليمات ومؤهلات إكسبريس أو الوطنية.

متطلبات المهارات المهنية
  • تحميل دبابات بخاخ استخدام المياه والمركبات, ووفقا لملاحق.
  • خليط مبيدات الآفات أو مبيدات الفطريات فيما يتعلق بالتطبيق إلى الغابة, الشجيرات, متر, أو النباتات العضوية.
  • حماية المناطق إلى أعماق المحدد باستخدام مبيدات الآفات, تنفيذ قياسات المعرفة التي هي الحبرية, للظروف المناخية, المستوى إلى- نسب الطول, وتداخلات.
  • حمل, محرك الأقراص, ونقل فوهات, خراطيم المياه, وكبسولات لرش قوي على الأماكن التي تم تعيينها.
  • بدء تشغيل المحركات والآلات المشاركة, مثل على سبيل المثال محرضين بخاخ أو يرسل أو منتجات الأيروسول المحمولة.
  • ربط الخراطيم وفوهات المحددة وفقا لأنواع من التلوث, متطلبات نموذج التوزيع, المناظر الطبيعية, والسرعات.
  • تطهير أو دعم الأجهزة لضمان أداء الإنتاجية, استخدام المياه, البنزين, لوب, أو أدوات يدوية.
  • أمراض النبات أو الاعتراف بالفناء الخلفي لتحديد العلاج ’ s بالطبع الصحيح.
  • تقدم الأفراد شاحنة مع توجيهات القيادة للتأكد من حماية الأماكن المحددة كاملة, استخدام تنبيهات القرن واليد.
  • أداء مصنع العشب مع البذور نواقيس الخطر لتغطية المناطق المبذورة بخليط من القش والأسفلت والموزعات.

ضرورة الأنشطة المهمة
  • القراءة والفهم-الفهم تتألف الجمل والفقرات في الأوراق المتعلقة بالعمل.
  • نشط-الاستماع-لما أشخاص أخرى تؤكد اهتمام كامل عرض,, أخذ من الوقت والطاقة فهم العوامل التي تبذل, قضايا الطالبة السليم, ولم يفتن في المناسبات التي غير سليمة.
  • كتب كتابة كحق يريد من الجمهور التفاعل الفعال,.
  • التواصل-التحدث مع الآخرين لأذكر البيانات على نحو فعال.
  • الرياضيات الحسابية التي تستخدم لإصلاح المشاكل.
  • استخدام بحوث السياسات التكنولوجية وطرق لحل المشاكل.
  • توظيف كريتيكالثينكينج العقل والتفكير على الاعتراف بمزايا وعيوب اختيار سبل الانتصاف, النتائج التي توصل إليها أو أساليب للصعوبات.
  • نشط-التعلم-المعرفة بأهمية التفاصيل الجديدة لكل الإمكانات وأحدث حل المشكلات وصنع القرار.
  • تعلم تطبيق النهج والانتقاء الممارسات إينستروكتيونبيرتوتوريال والعلاجات المناسبة لتدريس المشكلة أو عند فهم نقاط جديدة.
  • كفاءة الرصد-الرصد/اكتشاف نفسك, الناس التي هي الأخرى, أو وكالات لإنشاء التطورات أو اتخاذ إجراءات تصحيحية.
  • الاجتماعية بفطنة علم بردود فعل أوثيرسا ومعرفة لماذا كانت الاستجابة حين يفعلون.
  • إجراءات ضبط البراعة فيما يتعلق بإجراءات أوثيرسي.
  • تسويق حقيقية الآخرين لتحسين تلك العقول أو الإجراءات.
  • الوساطة أخذ الآخرين جماعياً، وتتطلع إلى التوفيق بين الاختلافات.
  • التدريس في تعليم الآخرين HOWTO تفعل شيئا.
  • خدمات التوجيه بنشاط في محاولة لإيجاد نهج لمساعدة الناس.
  • مجمع "حل المشكلة"-تحديد تعقيد القضايا واستعراض المعلومات ذات الصلة إنتاج ودراسة الخيارات وتنفيذ بدائل.
  • عمليات التقييم دراسة مواصفات المنتج ومتطلبات لإنشاء تخطيط.
  • ويتطلب تصميم تكنولوجيا صنع، أو محاذاة المعدات والهندسة لتزويد المستهلكين.
  • أدوات تحديد اختيار الأدوات والمعدات ’ النوع s بحاجة لأداء وظيفة.
  • بالتقسيط-تركيب المعدات, نماذج, توصيل الكابلات, أو برامج للوفاء بالمتطلبات.
  • الترميز-إنتاج برامج الحاسوب فيما يتعلق بأغراض مختلفة.
  • تتبع عمليات مراقبة علامات أخرى, المكالمات, أو مقاييس لضمان أداء جهاز مناسب.
  • أداء ومهام السيطرة على إدارة النظم أو العتاد.
  • تنفيذ صيانة الصيانة الروتينية على المعدات وتحديد متى.
  • استكشاف الأخطاء وإصلاحها-تحديد العوامل الكامنة وراء الأخطاء التي يتم إدارتها واختيار ما يجب فعله حيال هذا.
  • إعادة تحديد أساليب أو نماذج الاستفادة من الأدوات التي لا غنى عنها.
  • مراقبة الجودة-استكمال تقييم التجارب وعمليات تفتيش للبضائع, الحلول, أو عمليات قياس الأداء الوظيفي أو الجودة.
  • الرأي والقرار-صنع-في ضوء المقارنة رسوم وفوائد الإجراءات التي من المحتمل أن نجد الأفضل مناسبة واحدة.
  • تحليل تحديد كيف ينبغي تنفيذ برنامج والتحسينات المدخلة على طريقة الإعداد, عمليات, جنبا إلى جنب مع أمراض قد تؤثر على الفوائد.
  • مؤشرات أداء النظام والحق أو الإجراءات أو أساليب التقييم-تحديد التدابير اللازمة لتعزيز الأداء, وفقا لأهداف الجهاز.
  • إدارة الوقت-إدارة مناسبة خاصة واحدة.
  • إدارة المدخرات تقرر كيف سيتم استثمار دولار أمريكي للحصول على إكمال المهمة, وفي حساب هذه التكاليف.
  • عمليات البحث عن "أصول المواد" وعرضها باستخدام الأجهزة المناسبة, ميزات, وتعمل اللوازم الضرورية جدية للقيام بالمحدد.
  • إدارة الأفراد-تشجيع الموارد, بناء, وتوجيه الناس كما أنها تعمل, تحديد الأشخاص الأعلى مهنتك.
المؤهلات التدريبية المعرفة الأهلية
  • مدرسة ثانوية درجة (أو جد أو المدارس العليا معادلة الشهادات)
  • أقل من درجة أعلى من المدرسة
  • لا شيء
متطلبات مهارات التحكم الوظيفي
  • أتشييفيمينتسورينيرجي – 90.02%
  • المثابرة – 88.39%
  • الدافع – 89.19%
  • عنصر التحكم – 85.54%
  • التعاون – 87.89%
  • مشكلة تتعلق بالآخرين – 88.97%
  • التوجيه الثقافي – 83.42%
  • ضبط النفس – 89.50%
  • التأكيد على التسامح – 86.70%
  • فيرساتيليتيورفليكسيبيليتي – 88.75%
  • الموثوقية – 93.27%
  • التركيز على التفاصيل – 90.00%
  • سلامة – 89.47%
  • الحرية – 91.55%
  • الابتكار – 88.55%
  • التفكير التحليلي – 88.38%

عن فريق التعاون

شاهد أيضاً

وكلاء المبيعات, توصيف الخدمات المالية / نموذج الالتزام ووظائفها

تعزيز الخدمات المالية, مثل على سبيل المثال الرهن العقاري, ليفي, وتوجيه الاستثمارات إلى المستهلكين للخدمات المصرفية …

اترك ردًا

لن يتم نشر عنوان البريد الإلكتروني الخاص بك. يتم وضع علامة الحقول المطلوبة *