الرئيسية / وصف وظيفة مشغلي محطات الطاقة / المهام والالتزام بقالب

وصف وظيفة مشغلي محطات الطاقة / المهام والالتزام بقالب

إدارة, أداء, أو الاحتفاظ بأجهزة لتوليد الطاقة الكهربائية. ويشمل الموظفين المعدات التي يمكن الاعتماد عليها.

الحاجة إلى مهارات الوظيفة
  • مراقبة معدات محطات الطاقة ومؤشرات للعثور على أدلة لصعوبات التشغيل.
  • تنظيم مقابض تحديد تيار الكهرباء بين البلدان المنتجة للقنوات أو لإنشاء خاصة الطاقة الكهربائية.
  • التحكم في معدات توليد الطاقة, بما في ذلك المفاعلات أو توربينات, استخدام المنتديات مقبض أو معدات شبه التلقائي.
  • تنظيم وظائف الأجهزة وظروف, مثل على سبيل المثال المياه درجات, استناداً إلى معلومات الصك أو من أجهزة الكمبيوتر.
  • تأخذ الحركة التنظيمية, تركزت على قراءات من متر مؤشرات خرائط والميزات, في الفواصل الزمنية التي ثبت.
  • أخرى المحرك, منتجات ضخ إضافية, التوربينات, بدء تشغيل أو إيقاف آلات ومعدات كما هو مطلوب.
  • فحص ملفات أو سجلات دفتر أو التحدث مع نمو الموظفين لتقييم أدوات وضع التشغيل.
  • إدارة أو الحفاظ على المنتجات الثانوية, بما في ذلك شوهد, ويدفع, الضواغط, المكثفات, سخانات الماء المغذي, الترشيح, أو الكلور, للإمداد بالمياه, الطاقة, الزيوت, الهواء, أو الكهرباء الإضافية.
  • تنظيف, تليين, أو المحافظة على المنتجات, فعلى سبيل المثال مولدات الكهرباء, التوربينات, ويدفع, أو المحولات, لتجنب الضرر أو عدم.
  • الحديث لبرامج مشغلي مزامنة وإدارة نقطة التيارات وتسجيل مئات وأطوال موجية.
  • الوثيقة وملفات مفصلة بالمحافظة وملء الاستمارات, السجلات, أو ملاحظات.
  • فتح والقرب من الصمامات والمقابض في السلسلة إلى بدء أو إيقاف المنتجات الثانوية.
  • إنتاج التعديلات مثل تشديد على سبيل المثال الغدة تسريب والمفاصل قناة.
  • إدارة مولد الإخراج بحيث تتطابق مع الكهرباء ’ مرحلة ثانية, الانتظام, أو الحالي مجهزة للمقاطع.
  • وضع التوربينات الكهربائية الاحتياطية الكوارث على الخط في المشاكل ومراقبة الحرارة, النتيجة, والتشحيم للنظام.
  • الحصول على الغاز, المياه.
  • انقطاع هو الحصول على المكالمات وأسأل العاملين الأساسية أثناء حالات الطوارئ أو حالات انقطاع الكهرباء.
  • تحليل ودراسة إليه توزيع الطاقة الكهربائية والأدوات, استخدام وحدات اختبار.
  • تجديد المواد الكيميائية في محولات الجهد في الدهون والبطاريات, وإعادة تعيين التبديلات التي الكهربائية التي تعثرت.
  • فحص الطاقة الحاجز الأفلام في دورة التغويز المتكاملة جنبا إلى جنب (IGCC) منتجات تلبد, مرحلة زعزعة الاستقرار, أو اختلافات درجة الحرارة لجعل بعض التقيد باستخدام مواصفات وكفاءة العزل.
  • تعمل أو الحفاظ على معدات توليد الطاقة الموزعة, بما في ذلك الخلايا ميكروتوربينيس أو الطاقة, لإنتاج الطاقة في الموقع للتطبيقات الصناعية الإضافية أو النامية.
  • معدات مراقبة, أو الدالة, إدارة, خطوط الأنابيب, وعلى هذا الأساس أما بالنسبة للمثال البروبان أو الحموضة CO2 القضاء على الأجهزة, محولات ثاني أكسيد الكربون, للنقل, أو التقاط, متاجر التجزئة التعب ثاني أكسيد الكربون.
  • تشغيل, التعامل, أو مراقبة لخلق الكهرباء أو الوقودية من وحدات الفحم أو الأدوات المرتبطة بها, مثل الثلاجات, يروي الماء أو استرداد المنتجات.
  • العمل, إدارة, أو تحقق من دورة التغويز شملت جنبا إلى جنب (IGCC) أو المعدات ذات الصلة, مثل على سبيل المثال الجو فصل النماذج, أن بناء الطاقة من الفحم.

ضرورة أنشطة الاحتلال
  • الفقرات من القراءة والمعرفة-الفهم ومحتوى المعدة في مستندات العمل ذات الصلة.
  • النشطة الاستماع-عرض كامل التركيز على ما يقوله الآخرون, أخذ من الوقت والطاقة لتحقيق النقاط التي يجري إنشاؤها, يتساءل القضايا السليم, بدلاً من مقاطعة في الحالات غير مقبول.
  • إنشاء مكتوبة لا يليق كما يريد من الجمهور التفاعل الفعال.
  • التواصل-التحدث مع الآخرين لتبادل الحقائق دون عناء.
  • استخدام الرياضيات الرياضيات لحل المشاكل.
  • تطبيق البحوث التكنولوجية مبادئ وأساليب لحل الصعوبات.
  • التفكير الذي هو الحرجة تطبيق المنطق والعقل لتحديد نقاط الضعف ونقاط القوة في بديل من البدائل, الاستنتاجات أو نهج للصعوبات.
  • التعلم النشط-فهم الآثار المترتبة على معلومات جديدة لصنع القرار حل المشكلة الأخيرة والمقبلة على حد سواء و.
  • اختيار استراتيجيات التعلم واستخدام نهج إينستروكتيونانديدوكاشونال وعلاجات حق لإرشاد الحالة المحددة أو عندما تعلم نقاط جديدة.
  • أوفيرسيينجانديفالواتينج التحقق من فعالية الشركات, أشخاص مختلفين, أو نفسك لجعل التقدم أو النظر في اتخاذ إجراءات تصحيحية.
  • الاجتماعية بفطنة علم الآخرين’ الاتجاهات لأنها تفعل لماذا كانت الاستجابة واستيعاب.
  • إجراءات تعديل المهارة من ناحية أخرى’ الإجراءات.
  • فن البيع في إقناع الآخرين بتغيير على المثقفين أو السلوك.
  • المناقشة-تسليم الآخرين جماعياً وفي محاولة للتوفيق بين الفروق.
  • مساعدة-تعليم الآخرين كيفية القيام بشيء ما.
  • شركة التوجه بالتأكيد السعي إلى اتباع نهج لدعم الناس.
  • تقييم متقدمة "حل المشكلة"-تحديد متقدمة المتاعب واستعراض المعلومات المرتبطة بها ووضع الخيارات وتنفيذ الأجوبة.
  • عمليات فحص تحليل احتياجات ومتطلبات الصنف لجعل نمط.
  • هندسة تقنيات التصميم لتوفير المستهلك وتغيير العتاد أو مما يريد.
  • أدوات التحديد تحديد هذا النوع من المعدات والأدوات اللازمة لتنفيذ العمل.
  • تثبيت--إضافة نماذج, أدوات, توصيل الكابلات, أو خطط تلبية المواصفات عموما.
  • برامج كمبيوتر تطوير النشر فيما يتعلق بأغراض عديدة.
  • طلب مشاهدة تتبع الدالة, الاختبارات, أو مؤشرات مختلفة من المؤكد هناك جهاز يعمل على نحو مناسب.
  • إجراءات وعمليات التحكم في إدارة الأجهزة أو العتاد.
  • معدات الصيانة-القيام روتين خدمة المنتجات وتحديد متى.
  • استكشاف الأخطاء وإصلاحها-تحديد أسباب مشاكل الأداء وتحديد ما هو الاتجاه التوجه نحو هذا.
  • استعادة-استعادة المنتجات أو نظم استخدام الأدوات المطلوبة.
  • مراقبة جودة الفحص-إكمال اختبار وفحص البضائع, الخدمات, أو تقنيات لتقييم الأداء أو ممتازة.
  • الحكمة واتخاذ القرارات التفكير حول الرسوم النسبية والمزايا للإجراءات التي يمكن اتخاذها لاختيار الأفضل مناسبة واحدة.
  • تحليل النظم في تحديد كيف يجب تنفيذ برنامج وطريقة التعديلات في عمليات, الشروط, وقد تؤثر أيضا الغلاف الجوي الفوائد.
  • مؤشرات أداء النظام، وكذلك بالنسبة لأهداف النظام الدقيقة أو الأنشطة أو أساليب التقييم-تحديد التدابير اللازمة لزيادة فعالية.
  • الوقت التحكم في إدارة الفترة الخاصة فضلا عن الآخرين’ فترة واحدة.
  • الإشراف على تحقيق وفورات في تحديد كيف يجري النقدية لاستثمارها للحصول على العمل المنجز, ومسك الدفاتر بشأن هذه الرسوم.
  • إدارة "مصادر المنتج"-رؤية والحصول على نحو الاستخدام المناسب للأجهزة, وسائل الراحة, والمنتجات بحاجة إلى القيام ببعض العمل.
  • إدارة "الموارد البشرية" هدف الناس بينما كانوا, بناء, وحفز العمل, تحديد الأشخاص أفضل للاحتلال.
شرط التعليم الحاجة إلى الخبرة
  • دبلوم المدرسة الثانوية (أو جد أو المدارس العليا معادلة الشهادات)
  • الاتصال ’ المبلغ s (أو درجة 2-سنة إضافية)
  • لا شيء
شرط مهارات القيادة الوظيفية
  • الإنجازات/محاولة – 92.17%
  • استمرار – 91.08%
  • مبادرة – 89.71%
  • إدارة – 87.41%
  • تقديم المساعدة – 88.81%
  • تقلق بالنسبة للآخرين – 87.41%
  • الاتجاه الاجتماعي – 86.46%
  • سيلفكونترول – 90.60%
  • التأكيد على التسامح – 93.96%
  • القدرة على التكيف/الحرية – 89.53%
  • الموثوقية – 92.39%
  • الوعي بالتفصيل – 94.20%
  • أخلاقيات – 89.66%
  • الاستقلال – 90.14%
  • الإبداع – 90.41%
  • التفكير – 93.77%

عن فريق التعاون

شاهد أيضاً

وكلاء المبيعات, توصيف الخدمات المالية / نموذج الالتزام ووظائفها

تعزيز الخدمات المالية, مثل على سبيل المثال الرهن العقاري, ليفي, وتوجيه الاستثمارات إلى المستهلكين للخدمات المصرفية …

اترك ردًا

لن يتم نشر عنوان البريد الإلكتروني الخاص بك. يتم وضع علامة الحقول المطلوبة *