Начало / Адаптирана физическа образование специалисти работа описание / Задачи и задължения шаблон

Адаптирана физическа образование специалисти работа описание / Задачи и задължения шаблон

Дава персонализирани истинско образование обучение или решения на децата, младежта, или възрастните с изключителни истински желания допълнителни увреждания или бруто моторни развитието неуспехи.

Кариера умения предпоставка
  • Критика адаптирани техники или физическо възпитание пакети да се гарантира съответствие с помощта на различни или govt закони.
  • Вземи или търсенето физическо възпитание предавка, преследването на типични техники.
  • Създаване на коментари за да обобщим ученик функционалност, общителен напредък, или реален напредък.
  • Присъстват в услуга на треньор, класове, или събирания да актуализира настоящите техники в адаптирани физически знания или черти,.
  • Произведе или да настроите персонализирани образование идеи (IEPs) по отношение на учениците с церебрална или физически страдания.
  • Доставка лица обратна връзка, която е положителен, за да ги стимулират- и да им създаде разбиране относно истинско образование помогне.
  • Предоставят лице или малка категории от лица, които са адаптирали физическа подготовка треньор, който отговаря на желаната физическа иска или цели.
  • Подготовката на урок стратегии в съответствие с индивидуалните образователни стратегии (IEPs) заедно с полезни умения или нуждите на студентите.
  • Запази студент, който е пълната документация за подобряване на документ, или служебен, участие, гарантиране на поверителността на всички записи.
  • Поддържане на склад на продукти, продукти, или обучение устройства.
  • Оценка на моторни изискванията на конкретни ученици да разберете тяхната зависимост от адаптирана обучение компании, които са физически.
  • Определят и поддържат критерии на поведение да се създаде сигурна, подреден, и мощна среда за разбиране.
  • Общуват поведение наблюдения и проучвания, ученик прогрес на родителите, педагози, или фасилитатори.
  • Физическа подготовка приложения са в използвани от асистенция в скрининг или водене на студентите.
  • Анализира лица’ реално подобрение или нужди.
  • Насърчаване на знания професионалисти на учениците’ истински таланти или страдания, както и да се подобри ефективността им факултет стаите.
  • Промяна техники за обучение на обучаващите на умения и възрастови степени.
  • Физическо образование решения са били използвани от предоставят на хората с ортопедични проблеми, Аутизъм психични проблеми, или различни осакатяване заболяване.
  • Кажете на хората, наемане използва образователни практики, които са физически, за подобряване брутният моторни умения, с климатик, сетивни двигателни умения, или лека атлетика и спорта постигането.

Работа дейности необходимост
  • Четене знания с разбиране изречения и подготвени параграфи в свързани с работата документи.
  • Активен доставящата слушане цялата фокус върху това, което казват други хора, като време, за да реализира артикулите се произвеждат, питам заявки като правилното, и не хипнотизираща в случаи, които са грешни.
  • Публикуване общуват ефективно в писмен вид не като неподходящи за изискванията на пазара.
  • Общуването-говори на други да предават данни за ефективно.
  • Прилагане на аритметични математика да отстраните проблеми.
  • Техники за прилагане на наука и клинична политики за решаване на проблеми.
  • Критично мислене-използващи причина и мисъл за място слабости и уменията на алтернативни опции, резултати или подходи за проблеми.
  • Активни-обучение-Comprehending последици от факти, която е нова за сегашните и бъдещите решаване вземане and.
  • Обучение използване на методи и изписване на преподаване/настойнически стратегии и методи, подобаващ образоване на проблем или когато мастеринг нови фактори.
  • Проверка-проверка/определя ефективността на себе си, хората, които са различни, или агенции предприемат коригиращи мерки или да произвежда на подобрения.
  • Социални Perceptiveness се съзнание на othersI отговор и разбирането, защо те да реагират, защото те.
  • Коригиране на контролни действия по отношение на othersI стъпки.
  • Убеждаване-убеди другите да подобри действия или интелект.
  • Arbitration-Taking others jointly and trying to reconcile variances.
  • Обучение-обучение другите как точно да направи ход.
  • Компанията ориентация-определено търсят подходи за подпомагане на лица.
  • Разширено разграничаване на решаване на сложни проблеми и проучването на факти, че е свързан прилагат отговори и проучи и да развиват възможностите.
  • Фирми изследвания-проверка изисква и продукт изисква да се направи дизайн.
  • Инженеринг дизайн-инженеринг на асистенция лице и за създаване на съоръжения или създаване изисква.
  • Оборудване за подбор-определяне на вида на оборудването и инструментите, необходими за изпълнение на работа.
  • Инсталиране на инсталиране на пакети, машини, окабеляване, или съоръжения да отговарят на изискванията.
  • Развитие на писане компютърни приложения за причини, които са различни.
  • Операции по мониторинг-преглед Манометри, копчета, или различни показатели да бъдат сигурни машина в момента работи ефективно.
  • Функциониране и управление на управление операциите на системи или инструменти.
  • Оборудване поддръжка-изпълнение на рутинна поддръжка на инструменти и определяне кога и какъв вид на обслужване ще стане необходимо.
  • Отстраняване на неизправности-решава фактори зад гафове, които се изпълняват и избора коя посока да отидете за него.
  • Възстановяване на фиксиране програми или продукти, използвайки методите на съществените.
  • Изпълнение на качеството контрол изследвания разследвания и проверки на продуктите, фирми, или процедури за оценка ефективността или отличен.
  • Управляващите и вземане предвид съпоставими таксите и велики неща за потенциалните мерки да изберете този, който е най-подходящ.
  • Системи за анализ-определяне на какъв вид на метод трябва да работи и как промените в проблеми, функции, и атмосферата ще влияят на резултатите.
  • Методи за определяне на оценка стъпки или признаци на производителността на системата, както и по отношение на целите на правилната устройството или мерките необходими за увеличаване на функционалност.
  • Обработка на Timemanagement един ’ s собствен момент.
  • Операции на финансови ресурси, да реши колко пари ще бъдат използвани за придобиване на работата, извършена, и продажбите на тези разходи.
  • Надзор на вещество ресурси-получаване и при спазване на подходящо използване на компоненти, предприятия, и инструментите, необходими да се направи посочената функция.
  • Надзор на персонала ресурси за изграждане, вдъхновяващи, и ръководни лица, докато те работят, идентифициране на горната хора за тази професия.
Квалификация за обучение Изискване за знания
  • Бакалавърска ’ s-степен
  • Майстор ’ s-степен
  • Над 1 година, до няколко години, включително,
Изискването за умения за работа команда
  • AccomplishmentANDEnergy – %
  • Издръжливост – %
  • Мотивация – %
  • Управление на – %
  • Сътрудничество – %
  • Проблем по отношение на други – %
  • Културни позициониране – %
  • Selfcontrol – %
  • Налягане толерантност – %
  • VersatilityORFlexibility – %
  • Надеждността – %
  • Осъзнаване на аспект – %
  • Сила – %
  • Независимост – %
  • Напредък – %
  • Мислене – %

За съвместна работа група

Проверете също така

Търговски агенти, Финансови услуги работа описание / Задължение за проба и функции

Насърчаване на финансови услуги, като например ипотека, налог, и инвестиции за ориентиране на потребителите банкиране …

Оставете отговор

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са маркирани *