Начало / Работници за премахване на опасни материали работа описание / Задачи и отговорности шаблон

Работници за премахване на опасни материали работа описание / Задачи и отговорности шаблон

Признават, премахване на, пакет, прехвърляне, или разпореждане с материали, които не са безопасни, включително азбест, вол зависими боя, губя газ, енергия, Предаващи вода или заразени почви. Специализирано обучение и акредитация в дори затворени достъп позволяват или опасни материали управление обикновено са необходими. Глобус работи - преместване продукти или пикапи.

Работа умения квалификация
  • Спазват препоръчаните безопасност процеси или национални разпоредби, управление на стратегии за депониране на отпадъците.
  • Функцията продукти или инструменти за премахване на, пакет, Магазин, или транспортират изобилие от отпадъчни материали.
  • Купчина или продават материали в СК или върху вагони, прилагане на мотокари или подемници.
  • Чистя замърсени инструменти или райони за повторно използване, използващи филтрация изпраща или разтворители детергенти, или Паропречистватели.
  • Отстраняване на азбест или водач от материали, използване на ръце или електричество инструменти например скрепери, вакуум, или високо налягане пръскачки.
  • Установяване на азбест, ръководство, или материали, които са опасни, които са различни да стане премахнати, прилагане на проверка оборудване.
  • Ясно плесен заразени уеб сайтове чрез премахване на увредените порести материали или старателно почистване най-замърсения не порести материали.
  • Премахнат или ограничат токсини последващи аварии, включващи опасни материали.
  • Съберете Мантинела региони преди започване намаляване или пречистване работи.
  • Съдържание, което е рисковано за премахване.
  • Номера на документи на туби, записани в преценка сайтове, уточняване форми или сумите на оборудване, реализирано.
  • Пътуване камиони или тежки оборудване, което е различно да предадат прекарват която е замърсена с избраната морския бряг или почвата места.
  • Качване на притежателите на елементи, които са облъчени върху оборудването, което място газ аспекти в сейф и СК обхваща.
  • Пакет, запази, или shift енергийните аспекти, които са облъчени докато в морските басейни на атомен реактор растения, използване или устройства.
  • Организиране или курс областите на опасни неща в депата.
  • Работа кранове да отидете или контейнери на тегло, Чилъри, или бъчви.
  • Смесва или обслужва конкретна в видове.
  • Прилага биоремедиация начини за опасни отпадъци, което позволява естествен микроорганизми да съборят елементи, които са отровни.
  • Открийте или независими отпадъци доставки или елементи, засягащи рециклиране или повторна употреба.
  • Процес е отпадъци, като например компютърни елементи съдържащи ръководство.
  • Различни специализирани техники за последващо правилното изхвърляне на опасни отпадъци, в депа или пръстите центрове.

Работа дейности предпоставка
  • Четене знания-знаейки състои изречения и абзаци в работата, свързани с файлове.
  • Активни-слушане-доставка цялото внимание на това, което други хора отстояват, като време, за да разпознава нещата се създава, молещата заявки като правилното, и не хипнотизираща в моменти, които са неподходящи.
  • Създаване на хартия като подхожда на нуждите на зрителите, общуват ефективно,.
  • Общуването-говори с други хора да предадат факти успешно.
  • Използване на математика математика за решаване на проблеми.
  • Научни насоки на използването на технологии и техники за отстраняване на проблеми.
  • Използване на критическо мислене преценка и мисъл за място недостатъците и предимствата на заместник опции, констатации или начини за дилеми.
  • Активно учене-знания прясна информация ’ s последици по отношение на всяка настоящи и потенциални решаване вземане and.
  • Учене подходи-бране и използвайки образование/настойнически подходи и процедури, подходящи за треньор проблем или когато мастеринг въпроси, които са пресни.
  • Проверка TrackingPERAssessing функционалността на себе си, различни хора, или агенции обмислят коригиращи мерки или да генерира подобрения.
  • Социална Perceptiveness-знаейки othersI реакции и знае защо те отговор, защото те.
  • Контрол-модифициращи действия по отношение на други’ действия.
  • Убеждаване-ефективни другите да променят техните мозъци или навици.
  • Дискусия-като другите съвместно и искат да се съгласуват разликите.
  • Указания на преподаване другите как да се направи нещо.
  • Услуги по ориентация-активно търсят подходи за подпомагане на хора.
  • Комплексно решаване-идентифицираща сложни дилеми и проучване на информация, който е свързан с изграждане и разгледа избор и прилагане на отговори.
  • Операции оценка предвид изисква и елемент изисква да произвеждат стил.
  • Инженеринг дизайн-като продукти или създаване и технологии да предлагат потребителски желания.
  • Оборудване подбор-решава сортиране на оборудване и инструменти, необходими сериозно да направи задача.
  • Инструменти за инсталиране на вноска, модели, окабеляване, или програми, които да отговарят на изискванията.
  • Програмиране-създаване на компютърни програми за различни приложения.
  • Операция мониторинг-гледа копчета, индикатори, или други показатели, за да се гарантира правилното функциониране на един уред.
  • Функция и контролиране на дръжка операции на методи или уреди.
  • Оборудване за извършване на поддръжка обслужване това е рутинна на оборудване и решават кога и какъв вид на опазване е необходимо.
  • Отстраняване на неизправности-решава причините за управление гафове и определяне как да се процедира за някое от него.
  • Възстановяване на фиксиране програми или модели, използвайки желаните инструменти.
  • Изпълнение на качеството контрол оценка инспекции и изпитване на продукти, доставчици, или функции за качество на съдия или функционалност.
  • Мъдростта и вземане предвид ползите и относителната таксите на стъпки, които са потенциални да намери този, който е най-подходящ.
  • Анализ-решава как метод трябва да работят и просто как промени в условията, функции, и околната среда може да повлияе на резултатите.
  • Системи за определяне на оценка стъпки или симптоми на производителността на системата, както и мерки, сериозно да се подобри или точни ефективността, съгласно целите на устройството.
  • Време за обработка на управление една ’ s собствени период, а също и други’ повод.
  • Управление на финансовите ресурси, да реши колко долара ще бъдат инвестирани да получите работата, извършена, и продажбите на тези разходи.
  • Управление на съдържание активи-наблюдение и получаване на правилното използване на функции, устройства, и продукти е необходимо да се направи конкретна функция.
  • Надзор на персонала ресурси-бутане, сграда, и режисура хора, тъй като те работят, разграничаване на най-добрите хора за вашата работа.
Образование квалификация Опит нужда
  • Значително по-малко от Топ училище ниво
  • Старши гимназия степен (или GED или старши гимназия еквивалентност сертифициране)
  • Над 1 година, около 2 години, включително
Работа орган умения трябва
  • Изпълнение/работа – 93.35%
  • Постоянство – 90.76%
  • Проект – 88.74%
  • Орган – 83.41%
  • Сътрудничество – 91.77%
  • Тревожи се за другите – 87.23%
  • Културна ориентация – 90.71%
  • Самоконтрол – 90.06%
  • Налягане праг – 86.65%
  • AdaptabilityANDMobility – 92.04%
  • Надеждност – 91.32%
  • Осъзнаване на детайл – 91.72%
  • Целостта – 91.54%
  • Независимост – 91.75%
  • Творчеството – 87.92%
  • Аналитично мислене – 85.43%

За съвместна работа група

Проверете също така

Търговски агенти, Финансови услуги работа описание / Задължение за проба и функции

Насърчаване на финансови услуги, като например ипотека, налог, и инвестиции за ориентиране на потребителите банкиране …

Оставете отговор

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са маркирани *