Начало / Офталмологични медицински техници работа описание / Работни места и мито проба

Офталмологични медицински техници работа описание / Работни места и мито проба

Правейки офталмологични работи които са научна подкрепа офталмолози. Може да научи пациента в използване и грижа за коригиращи лещи, администрира визия наркотици, и даде очни прегледи.

Кариера умения квалификация
  • Предоставят локално офталмологични или лекарства, които са зъбите.
  • Оцени ехо проблеми на зрението, използване на retinoscopes.
  • Лицата, които са помагат за вмъкване или премахване на контакти.
  • Контакт пациенти да помолите за техните постоперативни изцеление или позиция.
  • Чисти офталмологични или хирургически инструменти.
  • Извършва очни подвижността тестове за оценяване на функционалността на визия мускули.
  • Изпълнявам поле, което е образ оценки за измерване област на видимост.
  • Инструктират пациенти вътре грижата и използването на контактни лещи.
  • Поддържат офталмологични инструменти или оборудване.
  • Документ обектив енергия и оценка, използване на lensometers.
  • Определяне на зрителна острота, включително близо до, пробег, много малка дупчица, или острота, която е жизнено, прилагане на подходящи изпити.
  • Тичам офталмологични уреди, например autorefractors, phoropters, Томографи, или retinoscopes.
  • Помислете за практически или биологични измервания на околните мускулни или окото, например аксиални период размери.
  • Разглежда и документира страдащите’ фонове, които са медицински.
  • Помощ лекари при изпълнение на офталмологични техники, включително хирургия.
  • Бинокъл несъответствие, което е поведение проверки, за да проучи дълбочина възприятие.
  • Изпълни тонометрия тестове за оценка на вътреочното напрежение.
  • Оцени роговицата кривина, като keratometers за подпомагане в рамките на условия’ диагноза, включително астигматизъм.
  • Промяна или произвеждат поправки, които са минимални очила или чаши.
  • Очила да бъдат избрани от клиенти помощ.

Задача занимания предпоставка
  • Четене знания-разбиране писмени фрази и параграфи в работят свързани документи.
  • Активно слушане-предоставяне на пълно съзнаване на това, което в момента казват други хора, получаване на време, за да разберат подробностите се изгражда, питане заявки като подходящи, вместо да се задушава на моменти, които са неправилно.
  • Писане-общуваме успешно записвано като право за нуждите на аудиторията.
  • Говори-говорите с другите да говорим факти ефективно.
  • Използване на аритметични математика за отстраняване на проблеми.
  • Прилагане на науката решения и медицински наредби за решаване на проблеми.
  • Criticalthinking-използване причина и логика да признае силните и слабите страни на избор решения, заключения или методи на трудности.
  • Активни-обучение-който знае последиците от детайли, които е свеж за всяка предстоящите и съществуващи problemsolving и вземане на решения.
  • Обучение използване на стратегии и избирам instructionANDinstructional техники и методи за ситуацията преподаването или когато усвояване проблеми, които са нови.
  • Наблюдение-TrackingANDEvaluating ефективност на себе си, лицата, които са допълнителни, или организации считат за коригиращи действия или да направи напредък.
  • Социална Perceptiveness-е знаел за othersA тенденции и знания, както правят, защо те се държат.
  • Модифициране на сръчност действия по отношение на othersI дейности.
  • Търговски похват-моли другите да променят своите мисли или поведение.
  • Сетълмент-предоставяне на другите съвместно и се опитва да помири дисперсии.
  • Указания-образоване на другите HOWTO предприемат действия.
  • Компанията ориентация-определено търсене на подходи за да дадат възможност на лица.
  • Разширено решаване-идентифицираща сложни дилеми и изследване информация, която е от значение да се развиват и разгледа възможностите и прилагат решения.
  • Фирми изследвания-изучаване желанията и изискванията на продукта да се направи стил.
  • Технология дизайн-сграда или за създаване, оборудване и технологии да обслужват нуждите на потребителите.
  • Инструменти за подбор-решава сортиране на инструменти и оборудване, имаше нужда да свърши работа.
  • Вноска-инсталиране на програми, продукти, окабеляване, или уреди да задоволи функции.
  • Програмиране-композиране компютърни приложения по отношение на целите, които са различни.
  • Операции по мониторинг-гледа призовава показатели, или други сигнали признаци да се уверите, оборудване в момента работи правилно.
  • Функция и процедурите за контролиране на управление на устройства или продукти.
  • Поддържане оборудване поддръжка-това, което е рутинна за оборудването и идентифициране, когато.
  • Определяне на отстраняване на причините за работа проблеми и да реши как да се процедира за него.
  • Фиксиране фиксиране програми или модели, използване на ресурси, които са желани.
  • Анализ-провеждане на контрол на качеството тестване и прегледи на продукти, услуги, или функции, за да се прецени качеството или функционалност.
  • Преглед и вземане на решение-вземане на решения-вземане под внимание сравнителните разходи и предимствата на потенциални поведение, за да изберете най-подходящ един.
  • Системи за анализ определяне колко подобрения в околностите, фирми, и също така заболявания ще повлияят резултатите и как трябва да изпълнява техника.
  • Системи за оценяване отличителен стъпки или индикации за изпълнение, както и стъпките, необходими сериозно за увеличаване или подходящи ефективност, спрямо целите на машината.
  • Мениджмънт-управление на времето на периода на другите, както и собствени период oneis.
  • Управление на спестявания, да реши колко пари е вероятно да бъдат изразходвани да получи задачата да извършва, и отчетност по отношение на тези такси.
  • Управление на вещество ресурси-Виждайки и придобиване с подходящ ползването на услуги съоръжения, и ресурси продукти необходими да направите специфична функция.
  • Управлението на човешките ресурси-за създаване насърчаване, и ръководните лица като те те изпълняват, разграничаване на най-добрите физически лица за вашата задача.
Квалификация за обучение Опит нужда
  • Старши училище диплома (или GED или гимназия еквивалентност сертификати)
  • Връзка ’ s етап (или допълнителни 2-год ниво)
  • Над 1 година, Upto няколко години и включително,
Задача лидерски умения нужда
  • AchievementANDAttempt – %
  • Определяне – %
  • Проект – %
  • Управление на – %
  • Помощ – %
  • Проблем за други – %
  • Културни позициониране – %
  • Selfcontrol – %
  • Праг на стрес – %
  • Адаптивност и гъвкавост – %
  • Стабилност – %
  • Съсредоточете се върху дълбочина – %
  • Честност – %
  • Свобода – %
  • Напредък – %
  • Аналитично мислене – %

За съвместна работа група

Проверете също така

Търговски агенти, Финансови услуги работа описание / Задължение за проба и функции

Насърчаване на финансови услуги, като например ипотека, налог, и инвестиции за ориентиране на потребителите банкиране …

Оставете отговор

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са маркирани *