Начало / Пилоти, Кораб работа описание / Задачи и отговорности проба

Пилоти, Кораб работа описание / Задачи и отговорности проба

Търсене на кораби, за да ги насочи към и от съдържа, устия на реки, проливи, или изглежда, или на реки, влажните зони, или заливи. Certanly, да са лицензирани от САЩ. Бреговата охрана с недостатъци, предполагащи клас на лодките, който е защо позволително е валиден и опция и океаните, който може да бъде пилотиран.

Работни умения изискване
  • Фиксирани че шамандури или избягване на далечни плитчини, рифове, използващи навигационни средства, като например фарове.
  • Силна курсове и скорости на круизи, Според персонализирани познаване на напрежения, климат, вода дълбочини, приливите и отливите, квартал ветрове, и рискове.
  • Unberth или направлява кораби в или от леглата или влекач капитаните на кабината осигурява на сигнала.
  • От извършване на процедури, които са опасни избягват доставя под техните навигационни управление.
  • Консултирайте се с пътни карти, навигационни продукти да установи и директно изпращане движения, доклади време, или графики.
  • Предоставят екипажът, които се предписват кораби посоки.
  • Служи като yachtis базова научат при въвеждане на интерфейс или когато в кабина.
  • Оперират изпращам към банки стереоуредби за обмен на данни, необходими за кораба функции.
  • Дава насоки в морските спасителните процедури.
  • Оферта подпомага с лодки, приближава или вземане на бреговете, шофиране съдържа, или лапад и откачването.
  • Доклад към правилен специалисти всякакви нарушения на Експрес или правителството пилотските закони.
  • Разберете как да изпълните методи и нови инженерни системи, чрез използването на симулатори преподаване, или видове стилове.
  • Съветва vesselsA експерти по методи процеси и пристанищни принципи.
  • Поддържа изпращане на дърва за огрев.
  • .
  • Намаляване на членовете на екипажа на влекачи.
  • Поддържане или възстановяване на оборудване или кораби.
  • Произвеждат маршрути, които са морски.

Кариера съчетания квалификация
  • Четене с разбиране с разбиране параграфи и съставен съдържание в работата, свързани с файлове.
  • Активно слушане-предлагане цялото осъзнаване на това, което други хора отстояват, като време, за да разберат подробностите се произвежда, молещата проблеми като подходящи, вместо хипнотизиращ в неподходящи ситуации.
  • Производство-говорящите ефективно в писмен вид като подхожда на нуждите на аудиторията.
  • Говорейки-говори за други хора да предадат фактите без усилие.
  • Прилагане на математика математика за решаване на проблеми.
  • Използване на технологични решения и медицински правила за разрешаване на проблеми.
  • Критично мислене-прилагане причина и причина да признае предимствата и слабостите на заместник опции, заключения или начини за проблеми.
  • Активни-обучение-знаейки прясна информация ’ s последици по отношение на всяка съществуващи и потенциални решаване вземане and.
  • Обучение, прилагане на методите и избора instructionOReducational практики и обработки, подобаващ треньор проблем или когато мастеринг точки, които са нови.
  • Мониторинг CheckingPEREvaluating ефективността на себе си, допълнителни хора, или корпорации да генерира промени или предприемат коригиращи мерки.
  • Социална Perceptiveness-е не знаел за othersI тенденции и знае защо те отговор, защото те.
  • Коригиране на сръчност действия по отношение на othersI дейности.
  • Убеждаване-убеждаване на други да променят главите си или поведение.
  • Медиация-предоставяне на други заедно и гледам да се съгласуват разликите.
  • Инструктиращите преподаване другите как точно да се направи нещо.
  • Услуги по ориентация-положително търси стратегии за подпомагане на хора.
  • Разширено решаване-определяне сложни дилеми и разглеждане на съответните данни, за да произвеждат и разгледа възможностите и прилагат средства.
  • Операции оценка-изучаване иска и елемент спецификации да се направи стил.
  • Инженеринг дизайн-сграда или подравняване уреди и технологии, за да се осигури нуждите на потребителя.
  • Инструменти за подбор-решава сортиране на инструменти и оборудване е необходимо да направим работата.
  • Инсталиране – инсталиране модели, Оборудване, проводници, или програми за обикновено отговарят на спецификациите.
  • Развитие-създаване на компютърни програми за различни приложения.
  • Функцията за проследяване-Виждайки набира оценки, или различни сигнали симптоми да се уверите оборудване е изпълнение правилно.
  • Функция и предотвратяване на дръжка функции на съоръжения или програми.
  • Оборудване за извършване на поддръжка рутинни обслужване на инструменти и решават кога и какъв тип на обслужване ще стане необходимо.
  • Отстраняване на неизправности-идентифицираща фактори зад тичане проблеми и определяне какво да направя за това.
  • Ремонт на кърпене модели или системи за използване на основните инструменти.
  • Контрол на качеството за оценка-правиш тестове и прегледи на продукти, услуги, или операции да съди отлични или ефективността.
  • Запитване, както и вземане на решение-вземане на решения-като се има предвид предимствата и на сравнителните цени на потенциалните поведение, за да намерите най-добрите подходящ един.
  • Системи за анализ решава как корекции в околната среда, операции, заедно с обстоятелства ще въздействие ползи и какъв вид процес трябва да работи.
  • Системи за определяне на оценка методи или симптоми на системната производителност заедно със сравнение с амбициите на машината, правилното или дейности, необходими сериозно да се увеличи ефективността.
  • Контролиране на Timemanagement oneis собствени време, а също и по повод на други.
  • Администриране на спестявания, да реши колко доход скоро ще се използва за получаване на работата, извършена, и продажби по отношение на тези разходи.
  • Надзор на получаване на материални активи и наблюдавайки към правилното използване на съоръжения инструменти, и материали ресурси е необходимо да направите избрания работят.
  • Операции на ресурси-създаване на служителите, мотивиране на, и режисура хора, тъй като те изпълняват, разграничаване на най-добрите хора за тази работа.
Изисквания за обучение Изискване за знания
  • Гимназия ниво (или GED или старши гимназия еквивалентност документ)
  • Партньорски ’ s ниво (или допълнителни две-yr ниво)
  • Повече от 4 години, около 6 години, включително
Работа управление умения квалификация
  • AchievementsORWork – 86.19%
  • Упоритост – 95.79%
  • Инициатива – 91.96%
  • Контрол – 97.20%
  • Помощ – 92.41%
  • Загриженост по отношение на други – 85.90%
  • Социални позициониране – 81.46%
  • Самоконтрол – 93.91%
  • Налягане праг – 95.58%
  • VersatilityANDVersatility – 91.88%
  • Последователност – 94.80%
  • Осъзнаване на детайл – 89.26%
  • Целостта – 84.82%
  • Либърти – 90.71%
  • Развитие – 84.18%
  • Мислене – 90.40%

За съвместна работа група

Проверете също така

Търговски агенти, Финансови услуги работа описание / Задължение за проба и функции

Насърчаване на финансови услуги, като например ипотека, налог, и инвестиции за ориентиране на потребителите банкиране …

Оставете отговор

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са маркирани *