Начало / Поети, Lyricists и творчески писатели работа описание / Работни места и задължение за проба

Поети, Lyricists и творчески писатели работа описание / Работни места и задължение за проба

Генериране на оригиналната съставен функции, като например писане, есета, скриптове, поезия или мелодия вокали, за книга или функционалност.

Кариера умения предпоставка
  • Промяна е създаден материал да обикновено се срещне с отделните очаквания, а също и да се моля иска на купувачите, редактори, собственици, или доставчици.
  • Изберете предмет и подходящ сорт, изразяващи частни усещания и срещи или идеи, или дори да разкажа функции или опит.
  • Програмата предприятие договорености или очертанията, и съответно организиране на материали.
  • Направи ги доставят на доставчиците или редактори, и изпълнява в подходяща структура по отношение на бюлетин.
  • Следват методи, които са правилно да придобие авторските права за работи които е направено.
  • Публикуване на неверни сведения или не-фантастика проза като решаваща или описателни анализи, книги, биографии истории, и работи.
  • Разработване на компоненти като психично обяснения, Парцели стилове, старите среди, дейност, и диалог, за да създадете материали.
  • Потърсете съвет от клиенти, писатели, търговци, или производители да отидете промени или корекции на публикуваните вещество.
  • Извършва изследвания, за да има подробности, че е реална и информативни информация, използване на ресурси, като например записи на хартия, дневници, и интервюта.
  • Пиша история, зашеметяване, лиричен, или други стилове на стихотворения за публикуване.
  • Присъстват буквата e-книга за пресата и промоция функции, или поведение Общността части.
  • Създаване на фрази, за да отговарят на играе договорености, включително текстове относно опери, музикални пиеси, и хорови произведения.
  • Промяна на текста в подкрепа на аудио нужди на композитори и певци.
  • Покажи публикуване уроци.
  • Напишете забавни материали за публикуване, или за дейности като смешно схеми, GAGs.
  • Сътрудничи с допълнителни автори на задачи, които са уникални.

Работа практики нужда
  • Четене с разбиране-разбиране написано съдържание и параграфи в работни файлове, които са свързани.
  • Активно слушане-за какви други хора отстояват предлага цялото внимание, използване на време да разберат факторите, които се правят, молещата заявки като подходящи, и никога не задушава по неправилното време.
  • Издателство-в писмен вид не като неподходящи за изискванията на публиката, ефективна комуникация,.
  • В чата-говори с другите да споменем данни ефективно.
  • Използване на математика математика за решаване на проблеми.
  • -Използване на технологии технологични принципи и решения за преодоляване на проблеми.
  • Критично мислене-използващи логика и мисъл за място на предимства и недостатъци на алтернативни решения, идеи и методи на трудности.
  • Активно учене-знаейки прясна информация ’ s последици за минали и бъдещи решаване вземане and.
  • Учене методи-избор и прилагане на trainingANDinstructional техники и процедури, подходящи за проблема преподаване или, когато учат нови точки.
  • Мониторинг OverseeingPERExamining функционалността на фирми, допълнителни хора, или себе си да предизвикват промени или обмислят мерки за отстраняване.
  • Социални Perceptiveness се съзнание на othersA тенденции и разбиране защото те защо те отговор.
  • Промяна на координация действия за othersI мерки.
  • Маркетинг-истински другите да променят поведението или техните умове.
  • Предоставяне на арбитраж другите заедно и опитът да се съгласуват разликите.
  • Инструктиращите обучение другите как да направи ход.
  • Компанията ориентация-положително търсене на стратегии за подпомагане на физически лица.
  • Разширено решаване-идентифицираща сложни трудности и проучването на факти, която е свързана с прилагат отговори и обмислят и да създаде възможности за избор.
  • Изследване на операциите проучване елемент изисква и желае да изготви проект.
  • Технология дизайн-промяна оборудване или производство и инженеринг да подпомага потребителя иска.
  • Инструменти за подбор-определяне на вида на оборудването и инструментите, необходими за извършване на работа.
  • Добавяне на инсталиране устройства, машини, проводници, или планове да отговарят на спецификациите.
  • Кодиране-композиране компютърни програми по отношение на приложения, които са различни.
  • Функция за мониторинг-Виждайки набира показатели, или различни сигнали указания да се гарантира оборудване в момента работи правилно.
  • Функция и контрол-управление операциите на системи или оборудване.
  • Оборудване за извършване на поддръжка обслужване това е рутинна на продуктите и взема решение, когато.
  • Идентифициране на отстраняване на причини за грешки, които са работещи и определяне каква посока да отидете за него.
  • Ремонт на възстановяване на модели или методи с използване на методите, които се изискват.
  • Качество-контролен анализ-провеждане на оценки и изпитвания на елементи, услуги, или процеси, за да оцени функционалността или качеството.
  • Съдебно решение и вземане предвид предимствата и сравним зарядите на дейности, които е възможно да се намери този, който е най-подходящ.
  • Анализ-определяне как техника трябва да работят и просто как корекции в атмосферата, процедури, и условия може да повлияе на резултатите.
  • Методи за определяне на оценка мерки или признаци на производителността на системата, както и в съответствие с целите на системата, правилното или стъпките, необходими за постигане на ефективност.
  • Времето за управление обработка личен повод на един.
  • Надзор на финансови ресурси, да реши колко доход несъмнено ще бъдат изразходвани за получаване на извършената, и тези разходи за продажбите.
  • Администриране на продукта методите-наблюдаване и получаване към подходящо използването на удобства оборудване, и ресурси материали необходими сериозно да направи избрания работен.
  • Управление на ресурси-мотивиране на служителите, придобиване на, и с цел хората, защото те изпълняват,  Топ лица за вашата кариера.
Квалификация за обучение Нуждата от знания
  • Старши диплома (или GED или гимназия еквивалентност документ)
  • Бакалавърска ’ s-степен
  • По-малко от по-високо ниво училище
  • Повече от 2 години, Upto и няколко години, включително
Професия орган умения квалификация
  • AccomplishmentOREnergy – %
  • Упоритост – %
  • Инициатива – %
  • Орган – %
  • Помощ – %
  • Въпрос за други – %
  • Социална ориентация – %
  • Самоконтрол – %
  • Толерантност на стрес – %
  • Адаптивност и мобилност – %
  • Надеждността – %
  • Осъзнаване на аспект – %
  • Сила – %
  • Либърти – %
  • Изобретение – %
  • Мислене – %

За съвместна работа група

Проверете също така

Търговски агенти, Финансови услуги работа описание / Задължение за проба и функции

Насърчаване на финансови услуги, като например ипотека, налог, и инвестиции за ориентиране на потребителите банкиране …

Оставете отговор

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са маркирани *