Начало / Специални педагози, Предучилищна работа описание / Шаблон за отговорност и задачи

Специални педагози, Предучилищна работа описание / Шаблон за отговорност и задачи

Покажи университет теми, които са предварително училище за студенти с физически увреждания и образователна степен. Съдържа учители, които се съсредоточи и да използват учениците гласно и успешно с увреждания и тези, които обучават стандартни академични и съществуване функции способности за психологически в неравностойно положение.

Работа умения трябва
  • Организиране на пространството, което е закрито или на открито помощ иновативни се ползват, моторни умения дейности, или сигурност.
  • Грижи за децата’ основните изисквания от като ги като ги апретура, или превръщането им пелени памперси.
  • Свързване невербално с деца да осигури лекота, поддръжка, или положителна подкрепа за тях.
  • Консултирайте се с родители, пазители, инструктори, експерти, или директори за решаване на pupilsA поведение или академични дилеми.
  • Създаване на лични идеи, образователни (IEPs) построен за насърчаване на individualsA обучение, физически, или обществени подобрение.
  • Създаване или изпълнение на начини да отговарят на изискванията на обучаемите, като редица неблагоприятни условия.
  • Наемат специални образователни подходи или техники по време на образование за подобряване на развитието на сензорни- възприятие- умения, речник, познание, или съхранение.
  • Насърчаване на учащите да разгледа с трудни задачи, да получите готов по-късно марки тези изучаване възможности или съхраниш.
  • Създаване и говори различни цели за ученици или възрастни за всички обучение, модели, и инициативи.
  • Изграждане и прилагане на принципите за процедури и действия по отношение на поддържането на получи сред учениците.
  • Инструктира и наблюдава учащите докато в наемат и вниманието на ресурси или инструменти, за да спре наранявания и аварии.
  • Трансформира типичната предучилищна програма по отношение на специалните нужди на учениците.
  • Инструктор персонал или проверка възпитателите да направи някои придържане към изискванията за специално образование програма.
  • Открийте и разгледа учащи’ производителност, общественото развитие поведение, и действително здраве уелнес.
  • Организира и контролира дейности или различни отдих на открито за насърчаване на междуличностните подобрение, психологически, или реални.
  • Управление и подход от предходно обучение съчетания, като например клас задачи, промишленост екскурзии, или съчетания.
  • Направи kiddies класни стаи за опознаването на, Настройте, или използвате в рамките на обучение, творческа игра или съчетания.
  • Следващите програми посоки, колекции, или допълнителни материали за уроците на изследвания, подготвят цели или потребности.
  • Представяне на информация в аудиовизуалните или активни форми, използващи настолни компютри, телевизия, аудио-визуални подпомага, които са, или друго оборудване, продукти, или системи.
  • Прочетете книгите на общите уроци или дори на по-малки организации.
  • Сервирайте храни или закуски с хранителни посоки в съответствие.
  • Покажи прости умения, като например сума, форма, цвят и писмо репутация, лична хигиена, или културни умения, за лица, които са предучилищна използване specialneeds.
  • Образоват социално приемливи навици, използвайки практики, като например положителни промени в подкрепа или поведение.
  • Обучават ученици подобряване възможности, които са лични, като поставяне на цели, самозадоволяване, или дом застъпничество.
  • Направи тестове, за да помогне определи вероятно, изисквания, или деца ’ s развитието градуса.
  • Инструктаж конвенции присъстват професионални събирания, или възпитател образование Инструкция работилници да се поддържат или засилят владеене на езика, който е професионален.
  • Съвместна работа с различни учители или администратори оценка за производство, или да ревизира предучилищна планове планове.
  • Консултират родителите, директорите, Оценка на професионалисти, културни персонал, или други специалисти за производството лице обучение опции (IEPs).
  • Управление на запасите или подаване на клас устройства, компоненти, или продукти.
  • Координира разполагането на обучаемите, като specialneeds в конвенционални курсове.
  • Поддържа учен записи, които са били завърши и коригира както се изисква от ограничения, които са били административни, площ планове, или закони.
  • Разговор с възрастни или родителите да говорят за техните деца ’ s предварително, съветват тези на прилагане на квартала методи, или влак знания относно справянето с pupilsA увреждания.
  • Показване и координират студенти’ работа по начин, подходящ за тяхната компетентност, които са сетивни.
  • Подготви задачи по отношение на помощници на учителя.
  • Както се изисква от управлението подготвят коментари обучаемите и съчетания.
  • Помощни оборудване, поддържащи технологии, или помощ, достъп до функции, например тоалетни.

За съвместна работа група

Проверете също така

Търговски агенти, Финансови услуги работа описание / Задължение за проба и функции

Насърчаване на финансови услуги, като например ипотека, налог, и инвестиции за ориентиране на потребителите банкиране …

Оставете отговор

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са маркирани *