Начало / Учител асистенти работа описание / Шаблон за отговорност и роли

Учител асистенти работа описание / Шаблон за отговорност и роли

Изпълнение на задачи, които могат да бъдат урок по своя характер или предоставят незабавно доставчици на родителите или физически лица. Подпомага готови, което е защо треньор има крайната отговорност за разработването и приемането на услуги и възпитателен планове.

Работа умения квалификация
  • Предоставят на учениците с емоционална и истински страдания, включително британски Говорейки ученици или тези, които използват specialneeds с допълнителна помощ.
  • Треньор и водач младежи да се засили ученето концепции, предлагани от учители и също необикновено или в общности, които са малки за да ги майстор задачи.
  • Контролира обучаемите в класните стаи кафетерии и гимназии, или в полеви излети.
  • Прилагане на насоките за управление и правилата, ръководещи студенти.
  • Обърнете внимание на физическите лица’ производителност, и приложима информация за документа за оценка на напредъка.
  • Проучва възложените задължения, използвайки класната стая лектори да организирате опити, които са били образователни.
  • Покажи и наблюдава учащите вътре в наемат и вниманието на консумативи и продукти, за да се предотврати болка и травми.
  • Съществуващите предмет за студенти под начин и съветите на инструктора, прилагане на разговори, дискусии, или техники, наблюдавани ролева.
  • Организиране и етикет материали и показват learnersI осезаемата начин право за сетивни способности и тяхната визия диапазони.
  • Тип, документ, и възпроизвеждат ресурси.
  • Разпространява обучение компоненти, като например книги, работни книги, формуляри, и писалки за физически лица.
  • Използувам настолни компютри, аудио-визуални подпомага, а също и други продукти и компоненти в допълнение към показва.
  • Присъства на конференция на персонала и функцията на комитети, както се изисква.
  • Направи експонати, бюлетин борда показва, урок материали, Оборудване, и демонстрации.
  • Организира и контролира други отдих на открито, както и игри за реклама на ума, истински, и междуличностни прогрес.
  • Ламинат треньор ресурси да се увеличи тяхната здравина при повтаряща се употреба.
  • Разпространява изпити и домашни задачи, ако те са сключени и ги събера.
  • Осъществяват терапевтични сесии като например промени в поведението и индивидуалният напредък приложения, под специални образователни инструктори, психолози, или реч ’ s надзор – език Патолозите.
  • Доставка на студенти с увреждания с помощни устройства, поддържащи технологии, и достъпа до услуги например тоалетни за ориентиране.
  • Съдейства за треньор разтоварване и фасоване.
  • Помислете за клас посещаемост и поддържа работни файлове.
  • Ниво подготовка и тестове, и резултатите от оценката и файл, използвайки разтвор одеяла или електрически спазване единици.
  • Направи сесия следи и стратегии в дадена тематични области и публикува очертанията на преподаватели за критика.
  • Запазване на настолни компютри в лаборатории и класни стаи и подпомага студенти използване хардуер и прилагане използване.
  • Вземете участие в учител-пазител семинари относно individualsI напредък или проблеми.
  • Стратегия, направи, и развива различни обучение подкрепя като например библиографии, диаграми, и карти.
  • Съчетания, които се изпълняват да учат такива възможности като набраздяване, спорт, и занаяти.
  • Заявки, преподаване предоставя и материали.
  • Долара се съберат от учениците относно колеж- свързани задачи.
  • Комуникационните спътници са били изпратени от проверка класната стая при спазване на задържане или записани програми.
  • Тичам и продължи да поддържа аудио-визуални продукти, който е.
  • Пътеводител библиотекари в училищните библиотеки.

Задача съчетания необходимост
  • Четене с разбиране-знания готови фрази и линии в работата, свързани с документи.
  • Активно слушане-представяне цялата осъзнаване на това, което други хора твърдят, получаване на време, за да разберат подробностите се прави, чудите въпроси като подходящи, и не прекъсва в ситуации, които са неправилно.
  • Създаване на хартия като подхожда на нуждите на пазара, разговаря успешно.
  • В чата-говори за другите да споделят данни правилно.
  • Прилагане на аритметични математика за отстраняване на проблеми.
  • Използване на изследователски техники и контролирани насоки за решаване на въпроси.
  • Използването на критично мислене причина и логика да се място на таланти и недостатъци на заключенията, алтернативен алтернативни или начини за дилеми.
  • Активно учене-Comprehending последици от детайли, които е новото по отношение на всяка бъдещи и настоящи решаване на проблеми и вземане на решения.
  • Обучение-избор на техники и използването на преподаване/настойнически подходи и техники за ситуация, когато мастеринг или преподаване елементи, които са нови.
  • Проследяване-мониторинг/определя ефективността на себе си, различни лица, или компании да създадете подобрения или обмислят коригиращи действия.
  • Социална Perceptiveness-познаването на другите’ реакции и разбирането, защо те реагират както правят.
  • Коригиране на сръчност действия за othersI стъпки.
  • Убеждаване-убеждаването на другите да променят поведение или техните мисли.
  • Договаряне-привеждане други колективно и се опитва да помири дисперсии.
  • Обучение-обучение другите HOWTO направи ход.
  • Сервиз ориентация-положително търси методи за подкрепа на хора.
  • Комплекс Problemsolving-разграничаване сложни проблеми и преглед свързани факти прилагат отговори и проучи и да се изградят избор.
  • Операции оценка-проучване разтвор изисквания и иска да изготви проект.
  • Технология дизайн-вземане или за създаване на продукти и технологии да обслужват лице изисквания.
  • Оборудване подбор-определяне на типа на оборудването и инструментите, необходими за изпълнение на кариера.
  • Добавяне на инсталиране на кабели, модели, инструменти, или програми за обикновено отговарят на функции.
  • Създаване на програмиране компютър пакети по отношение на многобройни цели.
  • Операции по мониторинг-наблюдение копчета, функции, или различни симптоми да се уверите оборудване е в момента работи правилно.
  • Операции и операции на манипулатор за обработка на програми или продукти.
  • Оборудване за извършване на поддръжка поддържане, което е рутинна за оборудването и определяне кога и какъв вид поддръжка е необходимо.
  • Идентифициране на отстраняване на причини за грешки, които са функциониране и избора какво да правя за някое от него.
  • Ремонтно-ремонт машини или методи за използване на оборудването, които са необходими.
  • Контрол на качеството преглед-това тестване и проверки на продуктите, решения, или техники, за да се прецени качеството и ефективността.
  • Мъдрост и вземане на решения-като се вземат предвид ползите и сравними разходи за дейности, които са вероятни да изберете този, който е най-подходящ.
  • Анализ на системите, да реши какъв вид на процес трябва да работи и начин подобренията във функциите, обстоятелства, и също така атмосферата може да повлияе обезщетения.
  • Анализ на системите отличителни действия или индикации за изпълнение заедно с в съответствие с целите на правилната машина или мерките необходими сериозно да увеличи ефективността.
  • Време за управление-управление на момента на другите, както и един ’ s частен момент.
  • Управление на пари, да реши колко долара несъмнено ще бъдат използвани да имат завършена задача, и отчитане на тези такси.
  • Операции на получаване на вещество методи и откриване за правилното използване на съоръжения, съоръжения, и компоненти компоненти е необходимо да се направи посочената функция.
  • Надзор на ресурси-придобиване на персонала, бутане, и сочи индивиди, докато те работят, идентифициране на най-добрите лица за тази задача.
Квалификация за обучение Опит нужда
  • Някои програми за колеж
  • Бакалавърска ’ s степен
  • Няма
Задача лидерски умения изискване
  • SuccessANDAttempt – 86.45%
  • Упоритост – 94.02%
  • Инициатива – 94.43%
  • Лидерство – 93.32%
  • Сътрудничество – 92.84%
  • Проблем за други – 95.78%
  • Културни подравняване – 92.58%
  • Selfcontrol – 94.54%
  • Налягане толерантност – 94.04%
  • AdaptabilityANDFlexibility – 91.91%
  • Надеждност – 95.08%
  • Съсредоточете се върху дълбочина – 94.74%
  • Честност – 95.19%
  • Свобода – 91.61%
  • Развитие – 93.11%
  • Аналитично мислене – 90.73%

За съвместна работа група

Проверете също така

Търговски агенти, Финансови услуги работа описание / Задължение за проба и функции

Насърчаване на финансови услуги, като например ипотека, налог, и инвестиции за ориентиране на потребителите банкиране …

Оставете отговор

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са маркирани *