Начало / Наставници работа описание / Задачи и мито шаблон

Наставници работа описание / Задачи и мито шаблон

Даде на обучаващите се, училище обучение на студенти на индивидуален или скромни група график за практически или отстраняване приложения.

Работа умения квалификация
  • График сесии, които са преподаване, използвайки своите родители или учащи.
  • Изследвания или да предложи учебни ресурси, които са други, или книги, софтуер, устройствата за обогатяване на уроци.
  • Направите и постигнете академичните услуга периоди, съвместни проекти, или обучение класове по отношение на малки категории на студенти.
  • Вземете участие в обучение и растеж периоди да засили уроци практики или да научите техники на преподаване, които са нови.
  • Подреждане на усвояване и уроци атмосфера на пазара продукция.
  • Проверете ученик изпълнение или подкрепа на учениците в учебни условия.
  • Критика училище вещество като учениците от изследване различни задачи или работни листове, оперативни методи за проблеми, или обсъжда формулировка.
  • Предлагат стимулиране на студентите, използвайки положителни насърчаване техники, за насърчаване на, или изграждане на доверие в учениците с обратна връзка.
  • Изучаване или направи обучение планове приключения за уроци периоди според учащи’ иска и цели.
  • Водят регистри за learnersI оценка на ползите, институция функционалност, предложения, или на прогрес, гарантиране на поверителността на повечето информация.
  • Създаване на треньор или учебни материали, например изложения, изследователски материали.
  • Сътрудничи с консултанти, родителите институция мениджъри, или учениците да установи ученик нужди, произвежда уроци идеи, или оценка на студентското развитие.
  • Изследва ученици’ напредък през обучение класове.
  • Учащите, които се образоват разглежда умения, умения за водене на бележки, и изпит-използване на тактика.
  • Представя човек или малък категории на учениците с частни обучения за развиване на функционалност, която е образователен, увеличаване на възможностите за работа, или план за оценки, които са образование или работа.
  • Се случи да бъде учащи’ домове или колежи за извършване на урока класове.
  • Определяне, изграждане, или прилагат методи за посредничество, уроци идеи, или индивидуални учебни планове (IEPs) по отношение на физическите лица.
  • Разговаряте studentsI предварително в лице, за студенти, родителите или възпитателите в писмена разработка истории, по имейл, или по телефона.
  • Освободи или резултат аналитични или настойнически оценки.

Задача действия предпоставка
  • Четене знание-знанието написани параграфи и изречения в работни документи, които са свързани.
  • Активно слушане-предоставяне на пълно съзнаване на това, което в момента казват други хора, придобиване на време и енергия да разберат факторите, които се строят, задават въпроси като правилното, вместо хипнотизиращ в неправилен моменти.
  • Публикуване на хартия не като неподходящи за желанията на публиката разговаря ефективно.
  • В чата-говори с други хора да предадат информация без усилие.
  • Математика-използване математика, за да отстраните проблеми.
  • Наука-използване технологични насоки и техники за разрешаване на трудности.
  • Критично мислене-прилагане преценка и мисълта да признае недостатъците и предимствата на методи, резултати или заместител алтернативи на въпроси.
  • Активни-обучение-знаейки предимствата на нова информация за последните и предстоящите решаване вземане and.
  • Учене методи-бране и използвайки educationORtutorial стратегии и техники, подобаващ на ситуацията Инструктиращите или когато учат нови елементи.
  • Мониторинг-мониторинг/оценка ефективността на себе си, хора, които са допълнителни, или компании да произвеждат напредък или предприемат оздравителни мерки.
  • Социална Perceptiveness-е знаел за othersA отговор, докато те защо те се държат и разбиране.
  • Промяна на координация действия за othersI дейности.
  • Убеждаване-истински другите да подобри поведението или интелект.
  • Договаряне като другите колективно и гледам да помири вариации.
  • Обучение-обучение другите как точно да се направи нещо.
  • Услуги по ориентация-положително търси начини за подпомагане на хора.
  • Оценка на сложен проблем-решаване-разграничаване на сложните въпроси и critiquing свързани данни и да разработят алтернативи и прилагат решения.
  • Фирми изследвания-анализ желания и стоки изисквания за дизайн.
  • Инженеринг дизайн-технологии да служи на потребителите и създаването или установяване оборудване нужди.
  • Съоръжения избор-решавате типа на оборудването и инструментите, необходими сериозно да направя кариера.
  • Добавяне на инсталиране на продукти, устройства, окабеляване, или приложения, които обикновено изпълняват спецификации.
  • Създаване на кодиране компютърни приложения по отношение на функциите, които са различни.
  • Операцията за проследяване-гледа индикатори, повиквания, или различни сигнали, за да се уверете, че има една машина извършване правилно.
  • Функция и управление-обработка функции на програми или предавка.
  • Извършване на поддръжка поддръжка, която е рутинна за оборудването и определяне кога и какъв вид на обслужване е необходимо.
  • Идентифициране на отстраняване на причините за функциониране грешки и да реши какво да направя за него.
  • Възстановяване на кърпене техники или продукти, използвайки основните инструменти.
  • Качество-контролен анализ-провеждане на изследвания и изпитвания на стоки, фирми, или процеси, за да съдията качеството или ефективност.
  • Запитване, както и вземане на решения-като се има предвид предимствата и сравним разходите на стъпки, които е възможно да изберете този, който е най-подходящ.
  • Анализ-определяне как техника трябва да работи и как подобрения в обстоятелства, процедури, и атмосферата може да засегне обезщетения.
  • Системи за идентифициране на оценка процедури или сигнали на изпълнение, както и по отношение на целите на машината, стъпките имаше нужда да тласък или правилното изпълнение.
  • Време за управление-работа по повод на други заедно с oneis самостоятелен период.
  • Управлението на финансовите ресурси-определяне колко средства е вероятно да бъдат инвестирани да има за задача да осъществява, счетоводство за тези разходи.
  • Надзор на живеещи в вещество активи и придобиване на подходящо използване на услуги устройства, и ресурси компоненти необходими сериозно да направи избрания работен.
  • Операции на придобиване на работниците ресурси вдъхновяващи, и има за цел души, докато те те функционират, разграничаване на Топ лица за вашата задача.
Квалификация за обучение Нуждата от знания
  • Бакалавърска ’ s-степен
  • Много програми за преподаватели
  • Майстор ’ s-степен
  • Няма
Професия контрол умения трябва
  • AccomplishmentANDAttempt – %
  • Определяне – %
  • Усилие – %
  • Орган – %
  • Помощ – %
  • Значение по отношение на други – %
  • Културна ориентация – %
  • Selfcontrol – %
  • Налягане толерантност – %
  • Адаптивност и гъвкавост – %
  • Надеждност – %
  • Фокус върху детайлите – %
  • Честност – %
  • Независимост – %
  • Напредък – %
  • Аналитично мислене – %

За съвместна работа група

Проверете също така

Търговски агенти, Финансови услуги работа описание / Задължение за проба и функции

Насърчаване на финансови услуги, като например ипотека, налог, и инвестиции за ориентиране на потребителите банкиране …

Оставете отговор

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са маркирани *