Dom / Opis radnog mjesta djeci radnika / Obveza uzorak i uloge

Opis radnog mjesta djeci radnika / Obveza uzorak i uloge

Rad s djecom u čuvanju djece korporacije, tvrtke, privatne obitelji, i na fakultetima. Izvršiti izbor uključujući kupke, jede, preljev, i upravljanje uživati.

Karijera vještine uvjet
  • Pomagati djecu’ poboljšanje psihološke i socijalne, pritom znanje konstruktivno obrasci i drugi.
  • Sterilizirati igre i igrati opreme.
  • Samodisciplina mladež i predložiti ili pokrenuti mjere koje se razlikuju za upravljanje ponašanja, Uključujući uzimanje briga za osobnu odjeću i pokupiti naprava i ebooks.
  • Prepoznati problemi koji su psihološki ili razvoja u djece i da ih parentsI ili skrbnici’ svijest.
  • Obavijest i promatrati dijete ’ s obavljanje potrage.
  • Sačuvati zapise na specifične mladež, Uključujući informacije o akcijama i svakodnevnog promatranja, jela ponudili, i lijekovi primjenjuju.
  • Savjetuje djecu kao što su na primjer imaju, snenih, i sitan navike, u privatnim i zdravstvene navike.
  • Učiti djecu i učiti ih melodija, skiciranje, obrt, i jednostavan slika.
  • Koordinate i prodavača igračke i komponente kako bi bili sigurni kupovina na aktivnost lokacija.
  • Haljina promjena pelena i djeca.
  • Obavlja poslove domaćinstva, kao što su na primjer odjeća, čišćenje, za pranje posuđa, i mijenjanje posteljine.
  • Zadržati igranje okoliš koji je zaštićen.
  • Govoriti s malim ’ s roditeljima ili skrbnicima o svakodnevnim aktivnostima, ponašanja, i pitanjima vezanim.
  • Pomoći koje nude djeca jela i osvježavajuća pića i organiziranje hrane.
  • Graditi razvojno lekciju programi koji su odgovarajući.
  • Kontrole mladih’ ostali Intervali.
  • Obavlja poslove opće admin, kao što su na primjer Dobivanje pohađanje, Uređivanje interijera papirologije, i proizvodnju poziva.
  • Koordinirati i biti uključeni u izlete i rekreacijske aktivnosti, kao što su Primjerice izleti i aktivnosti.
  • Pobrinuti za mlade u institucionalnom okruženju, kao što su stranke svojstva, vrtić fakultetima, tvrtke koje su privatne, ili škole za osobe.
  • Izvođenje filmovi vrtića lokacije unutar firme.
  • Sterilizirati boce i čine lijekovi.
  • Potpore djeci biti osnov i školska.
  • Prate djecu i iz vikendom, ustanova, i na medicinski sjednice.
  • Lokacija ili dizala mladež u kupke ili redovito.
  • Daju se brine o djeci koja su hendikepirani, dospjele, ili psihički poremećena.
  • Ponašanja zaposlenika osnovne mogućnosti, kao što su na primjer vođenje, treniranju, i rezervacija.

Karijera rutine potrebu
  • Čitanje znanje-znanje sastoji odlomaka i redaka u poslovno papirologiju.
  • Aktivno slušanje predstavlja potpuni fokus na ono što drugi govore, stjecanje vremena i energije da shvatite artikala se proizvodi, pitate pitanja kao prikladan, Nije uvjerljivo na pogrešne prigode.
  • Pisanje-razgovoru uspješno napisan dolje kao pravo za želi mnoštva.
  • Govoreći-razgovor s drugima prenijeti informacije učinkovito.
  • Zapošljavaju matematike matematike za rješavanje problema.
  • Istraživanja pomoću rješenja i kliničkih smjernica za rješavanje problema.
  • Criticalthinking Primjena presude i razlozi za prepoznavanje prednosti i slabosti nalaza, alternativni lijekovi ili metode da dileme.
  • Aktivno učenje Spoznavanju novih informacija ’ s efektima za sadašnje i buduće problemsolving i odlučivanja.
  • Učenje pristupi-branje i zapošljavaju coachingPERtutorial tehnike i tehnike za situaciju upućivao ili pri učenju novih stvari.
  • Praćenje-praćenje/Discovering performanse od sebe, dodatne osobe, ili tvrtke za proizvodnju napredaka ili razmislite o korektivnim mjerama.
  • Socijalna Perceptiveness biti svjestan drugih’ reakcije i znanja zašto reagiraju i ne.
  • Podešavanje koordinacija akcije u vezi s drugima’ koraci.
  • Nagovaranje na snazi drugi mijenjaju navike ili njihov mozak.
  • Rasprava-donoseći drugima zajednički i žele pomiriti razlike.
  • Edukacija-trening drugima kako se ono.
  • Usluge orijentacije pozitivno u potrazi za metodama kako bi narod.
  • Napredni Problemsolving-razlikovanje komplicirano nevolje i istraživanje povezane informacije to razviti i ocijeniti mogućnosti i primijeniti mogućnosti.
  • Tvrtke procjena-s obzirom na predmet potrebama i željama kako bi stil.
  • Inženjerski dizajn zgrade ili usklađenom opremom i tehnologijama poslužiti individualne želje za.
  • Zupčanik izbor identificiranje vrsta opreme i alata je morao izvršiti posao.
  • Instalacija-instalacija ožičenje, modeli, alati, ili aplikacija u skladu s zahtjevima.
  • Kodiranje-sastavljanje računalnih aplikacija u vezi Brojni razlozi.
  • Funkcija praćenja-promatranje bira mjerila, ili druge simptome signale kako bi se osiguralo uređaj radi ispravno.
  • Funkcioniranje i upravljanje rukovanje postupke sustava ili opreme.
  • Održavanje obavlja održavanje rutinu na uređajima i odlučivanja kada.
  • Rješavanje problema odlučivanja faktore pogreške koje rade i odabiru što smjeru da ide o tome.
  • Obnavljanje popravak proizvoda ili metoda pomoću metoda koje su potrebne.
  • Kontrola kvalitete Evaluacije-završetka istrage i ispitivanja proizvoda, kompanija, ili tehnike za procjenu performanse ili kvalitete.
  • Mudrost i donošenje odluka-s obzirom na opće troškove i koristi mjera koje su moguće za pronaći najbolje odgovara jedan.
  • Analiza-odlučuje koliko izmjenama u postavci, operacije, uz oboljenje će utjecaj rezultata i kakva vrsta tehnika mora operirati.
  • Sustavi identifikacije procjena metode ili signali izvršenja i u skladu s ciljevima stroja, odgovarajuće ili ponašanja imala potrebu poboljšanja performansi.
  • Vrijeme-upravljanje-kontroliranje vremena drugih i ne vlastiti trenutak.
  • Upravljanje novcem-odlučivanja kako sredstva će se uložiti da biste dobili zadatak Ostvaren, i knjigovodstvo što se tiče tih troškova.
  • Upravljanje materijalima imovine-viđenje i da nije prijemni ka pravilno iskorištavanje pogodnosti uređaja, i komponenti materijala morao obaviti Navedena djeluju.
  • Uprava zaposlenika resursa-inspirativna, zgrada, i usmjeravanje pojedinaca dok oni djeluju, pinpointing najučinkovitiji narod za taj karijera.
Obrazovne kvalifikacije Doživjeti potrebu
  • Senior srednjoškolskog nivoa (ili GED ili srednjoj školi Ekvivalencije certifikata)
  • Povezati ’ s iznosa (ili dodatne dvije god razini)
  • Neženja ’ s stupnjeva
  • Nijedna
Zadatak kontrole vještine potreba
  • AchievementOREnergy – 76.60%
  • Ustrajnost – 92.58%
  • Napor – 88.97%
  • Kontrola – 80.36%
  • Pomoć – 94.21%
  • Briga za druge – 94.72%
  • Socijalna poravnanja – 87.59%
  • Samokontrola – 92.68%
  • Pritisak prag – 90.97%
  • VersatilityANDFlexibility – 92.32%
  • Dosljednost – 95.69%
  • Svijest o aspektu – 85.95%
  • Iskrenost – 88.62%
  • Sloboda – 86.38%
  • Kreativnost – 83.33%
  • Razmišljanja – 77.61%

O suradnji grupe

Provjerite također

Prodajni agenti, Opis posla financijske usluge / Funkcije i obveze uzorka

Promicanje financijske usluge, kao što su Primjerice hipoteka, ubirati, i ulaganja smjernice potrošačima Bankarstva …

ostavi odgovor

Vaš email neće biti objavljen. Obavezna polja označena su *