Dom / Nastavnici osnovne škole, Osim opisa posla specijalno obrazovanje / Uzorak dužnosti i poslove

Nastavnici osnovne škole, Osim opisa posla specijalno obrazovanje / Uzorak dužnosti i poslove

Vlak učenike eterično druge formativna znanja, i škola, na fakultetima koji su javno ili osobno na jednostavan stupanj kulturne.

Karijera vještine potreba
  • Identificirati i implementirati propise ponašanja i metode u vezi zadržavanja naloga koji su u vezi ’ re pouzdan jedan od učenika.
  • Obavijest i razmislite o learnersA performanse, tjelesnim wellness, interpersonalna napredovanje, i navike.
  • Sjednice i resurse za vrstu rutine.
  • Prilagode tehnikama učenja i udžbenik komponente uglavnom upoznati pojedince’ različite želje i interese.
  • Ponašanja i program aktivnosti za uravnotežen softver radnog vremena, i Nastava, Prikaz te pružiti pojedincima pomoću mogućnosti pitanje, vidjeti, i ispitati.
  • Pokazati studentima samostalno kao i u organizacijama, koristeći nekoliko strategija treniranju uključujući predavanja, rasprave, i demo.
  • Identificirati jasne ciljeve za sve trening, uređaji, i zadataka i komunicirati te ima za cilj da učenici.
  • Delegat i razinu škole pripreme i djeluju.
  • Proučavanje manjih zajednica ili ukupno lekcije ebooks.
  • Napraviti , dijeliti, i ispitivanje kvalitete i zadaci za procjenu učenika A poboljšanje.
  • Posavjetovati sa roditeljima ili roditeljima, nastavnici, stručnjaci, i administratori mogu eliminirati studentsA ponašanja i problema koji su akademske.
  • Razgovor s roditeljima uspostaviti prioriteti zbog njihove djece kao i njihove resursa zahtijeva i da razgovaraju o svojoj djeci’ napredovanje.
  • Vodi evidenciju točni i puni učenjak kao zahtijeva Administrativnih ograničenja, dio procedure, i zakoni.
  • Stimulirajući pripremiti pojedinaca glede kasnije maraka.
  • Priručnik i pomoćnik studenti imaju jedinstvene akademske interese ili Obrazovni dileme, ili podešavanje.
  • Izraditi i implementirati restorativne paketa što se tiče učenika traži pomoć to je ekstra.
  • Pripremite ciljeva i opisuje u vezi klase analizirati, provodi zahtjeve ili golf upute fakulteti i potraživanja.
  • Opskrba odabir komponenti i izvora u vezi djece oblik, istražiti, i korištenje, jedni u domišljat igrati i u savladavanju akcije.
  • Provoditi operacije politike i pravila koja uređuju pojedinci.
  • Posavjetovati s ostalog osoblja za pristup i rutinu upute oglašavanje učenja, naknadno dozvoljenog kurikuluma.
  • Govori profesionalci koji su različiti da ide preko osobne učenika’ zahtijeva i poboljšanje.
  • Koristiti kom, audiovizualne asistencija, kao i ostale opreme i sredstva za dopunu Prikazuje.
  • Pripremiti za lekcije koje su označene i izlagati stvorenih dokaza pripreme na zahtjev administratora koji su brzo.
  • Suradnja pomoću različite nastavnike i osoblje u razvoju, procijeniti, i re vizija osnovna škola programa.
  • Prema potrebi od strane uprave pripremiti recenzije na potrage i učenicima.
  • Reci i provjeri studenata unutar nje i pažnju opremu i materijale kako bi izbjegli nesreće i boli.
  • Voditi i koordinirati aktivnosti je povećati fizičke, emocionalne, i društveni napredak, kao što su zanati, umjetnost i igre, glazba , i pripovijedanja.
  • Instrukcijski seminari, sudjelovati kvalificirani okupljanja, i trener instrukcija tečajeve za održavanje i poboljšanje specijalistička znanja.
  • Predmet izlaske, nadzor i pripremiti klase inicijative, imenovanja različitih iskustvenih aktivnosti ili gosti govornici, i vodič učenicima u razumijevanju iz tih aktivnosti.
  • Organizirati i oznaka proizvoda i pokazati studentima’ rad.
  • Prisustvuju tim skupovima po potrebi, i funkcija na odborima.
  • Dati testovi postignuća i standardni kapacitet i prevesti dovodi do uspostave regija i Studentski prednosti zahtijevaju.
  • Upravljanje, ispitati, i planirati zadatke u vezi volontera i trenera pomagači.
  • Stari studenti u djece ’ je i zahtijevaju roditelj volontera rutine kako bi se olakšalo doprinos u uživati to jest, napredni usmjeren.
  • Izdvajanje, trgovac na malo, dobiti, situacija, i opskrbu proizvoda, proizvodi, i klase opreme.
  • Privući izvannastavne aktivnosti uključujući grupe, učenjak agencije, i izazova koji su obrazovne.
  • Obavljanje Administrativnih zadataka kao što su na primjer pomaganje u kočiji pakiranje, kafeterija i dvorana provjere, i ustanova biblioteka i istovar.
  • Opskrba nagluhe osobe koristeći pomoćne proizvode, podržavaju tehnologije kao što su kupaonice.

Zanimanje rutine nužnost
  • Čitanje razumijevanje razumijevanje pripremljen sadržaj i odlomaka u radnim papirima koji su u vezi.
  • Aktivnog slušanja davanja ukupno svijesti drugih ljudi tvrde, Uzimajući vrijeme prepoznati stavke gradi, koja traži probleme kao ispravan, i nikad nećete u neprikladnim situacijama.
  • Proizvodnju interakciji učinkovito zapisano ne neprikladan za zahtjevima tržišta.
  • Razgovor-razgovor s drugima dijeliti podatke bez napora.
  • Utilizing matematike matematika za rješavanje problema.
  • Istraživanje primjene znanstvenih pravila i tehnika za rješavanje problema.
  • Koristeći Criticalthinking presuda i misao da identificiraju prednosti i nedostatke ideje, alternativni izbor ili načina za nevolje.
  • Aktivno učenje razumijevanja svježe informacije ’ s efekte za buduće i sadašnje Rješavanje problema i donošenje odluka.
  • Učenje tehnike odabira i primjene educationORinstructional metode i tretmani pristajući upućivao situaciji ili kada učenje stvari koje su nove.
  • Praćenje MonitoringANDAssessing učinkovitosti korporacija, dodatne osobe, ili sebe poduzeti korektivne mjere ili proizvesti zbivanja.
  • Socijalna Perceptiveness-da smo svjesni Osvetnikovi reakcije i znanja zašto reagiraju kao što to rade.
  • Podešavanje kontrole akcije u odnosu prema drugima’ akcije.
  • Marketing-Prosio druge da promijenite svoje misli i navike.
  • Arbitraža-uzimanje drugih kolektivno i pokušava pomiriti razlike.
  • Pomaganje trening drugi HOWTO napraviti nešto.
  • Usluge orijentacije-aktivno traže strategije pomoći osoba.
  • Napredni Problemsolving-razlikovanje komplicirano poteškoće i istraživanje podatke povezane ispitati to razviti alternative i primijeniti rješenja.
  • Tvrtke analiza-s obzirom na specifikacije proizvoda i zahtijeva da napravite dizajn.
  • Tehnologija dizajna tehnologije pomoći pojedincu i kreiranju ili vlasništvo sprava zahtjeva.
  • Brzina odabira odlučivanju o vrsti opreme i alata potrebnog ozbiljno izvršiti karijeru.
  • Instalacija-instalacija opreme, modeli, ožičenje, ili programe u susret specifikacije.
  • Kodiranje-sastavljanje računalnih paketa u vezi nekoliko funkcija.
  • Funkciju nadgledanja gledajući dodatne indikacije, poziva, ili procjene kako bi se oprema radi ispravno.
  • Radova i postupaka kontrole upravljanje uređajima ili tehnike.
  • Održavanje izvršavanja rutina servisiranje opreme i prepoznati kada i koju vrstu očuvanje postati neophodna.
  • Rješavanje problema odlučivanja razloge radi greške i odlučiti kako postupiti o tome.
  • Popravak vraćanje opreme ili sustava koristeći alate koje su potrebne.
  • Kvaliteta kontrole analiza radi inspekcije i provjere proizvoda, rješenja, ili tehnike za procjenu učinkovitosti ili kvalitete.
  • Suđenje i Odlučivanje-uzimanje u obzir usporedive optužbe i prednostima potencijalnim akcije odabrati onaj koji najviše odgovara.
  • Analiza sustava određivanja koliko promjene u okolišu, postupci, i također situacije mogu utjecati na rezultate i kakav sustav treba raditi.
  • Metode Evaluacije identificiranje akcije ili simptomi performanse sustava, kao i u odnosu na ambicije sustava, korake je potrebno povećati ili točan funkcionalnost.
  • Upravljanje Timemanagement je vlasnik prigodom kao i druge’ prigodom.
  • Operacije određivanja financijskim sredstvima-kako novac je vjerojatno da će biti potrošen da zadatak dovršen, i što se tiče ovih troškova prodaje.
  • Primjena materijala metode gledanja i stjecanja idealno korištenje objekata, zupčanik, i proizvodi imali potrebu da Navedena funkcija.
  • Nadzor nad Djelatnicima resursa-uspostavljanje, Motiviranje, i vođenje ljudi kao oni funkcioniraju, određivanje najučinkovitijih pojedinaca za taj posao.
Obrazovanje uvjet Iskustvo kvalifikacija
  • Neženja ’ stupanj s
  • Majstor ’ je stupanj
  • Nijedna
Posao kontrole vještine potreba
  • AccomplishmentOREffort – 95.46%
  • Ustrajnost – 95.25%
  • Motivacija – 95.68%
  • Vodstvo – 95.19%
  • Suradnja – 97.32%
  • Važno u vezi drugih – 95.31%
  • Socijalna smjer – 94.85%
  • Porivom – 96.53%
  • Prag stresa – 96.03%
  • Prilagođavanje/fleksibilnost – 94.03%
  • Stabilnost – 95.07%
  • Se fokusirati na aspekt – 93.28%
  • Etika – 93.63%
  • Liberty – 91.96%
  • Razvoj – 92.84%
  • Analitički način razmišljanja – 90.21%

O suradnji grupe

Provjerite također

Prodajni agenti, Opis posla financijske usluge / Funkcije i obveze uzorka

Promicanje financijske usluge, kao što su Primjerice hipoteka, ubirati, i ulaganja smjernice potrošačima Bankarstva …

ostavi odgovor

Vaš email neće biti objavljen. Obavezna polja označena su *