Dom / Opis radnog mjesta tutora / Zadaci i dužnosti predloška

Opis radnog mjesta tutora / Zadaci i dužnosti predloška

Daj ne učionica, škola coaching studentima na pojedinačne ili skromna skupina rasporeda za praktične ili korektivne primjene.

Vještine kvalifikacija za posao
  • Raspored sjednica koje drže nastavu koristeći roditeljima ili učenicima.
  • Istraživanja ili predložiti obrazovnih resursa koji su ostali, ili knjige, softver, uređaje kako bi obogatio podučavanje.
  • Izraditi i ostvariti akademskoj zajednici razdoblja, Projekti suradnje, ili nastavu u vezi maleni kategorije studenata.
  • Sudjelovati u treninga i rast razdoblja za poboljšavanje podučavanje prakse ili naučiti tehnike podučavanja koje su nove.
  • Organizirati svladavanja i podučavanje atmosferu na tržište izlaz.
  • Provjerite učenik performanse ili podrška učenika u nastavni uvjeti.
  • Kritika škole tvari imaju učenici istražujući različite zadatke ili radni listovi, operativne metode na probleme, ili rasprava tekst.
  • Ponuditi stimulirati učenika koristeći tehnike pozitivnog ohrabrenja, potaknuti, ili izgraditi samopouzdanje učenika s povratne informacije.
  • Studiranje ili napraviti trening planira avanture za podučavanje razdoblja prema učenicima’ želje i ciljevi.
  • Voditi evidenciju o learnersI procjene pogodnosti, funkcionalnost institucija, prijedlozi, ili napredak, garantira intimu većinu informacija.
  • Stvaranje treniranju ili nastavnih materijala, na primjer brošure, materijal za istraživanje.
  • Surađivati sa savjetnicima, roditelji institucija menadžeri, ili učenici da se utvrdi potreba učenika, proizvesti tutorski ideje, ili ocjenjivanje učenika razvoj.
  • Ispita učenici’ napredak kroz nastavu.
  • Učenici koji se obrazuju ispita vještine, notetaking vještine, i ispit-pomoću taktike.
  • Predstaviti osoba ili male kategorije učenika s privatni trening kako bi poboljšao funkcionalnost koja je Obrazovni, povećati mogućnosti rada, ili plana procjene koje su obrazovnog rada ili.
  • Se dogoditi da se učenike’ domovima ili na fakultetu za izvođenje tutorski klase.
  • Odrediti, izgraditi, ili provoditi medijaciju metode, podučavanje ideje, ili pojedinih obrazovnih planova (IEPs) što se tiče pojedinaca.
  • Starke studentsI unaprijed osobno, studentima, roditelji ili odgajatelji u pisani razvoj priče, putem e-maila, ili putem telefona.
  • Dijeliti, odnosno bodovanje udžbenik ili analitičke procjene.

Zadatak akcije preduvjet
  • Čitanje znanja-znanja pismeni odlomaka i rečenica u radnim papirima koji su u vezi.
  • Aktivno slušanje-pružanje puni svijesti onoga što drugi ljudi trenutno govore, vremena i energije da shvatite faktora gradi stjecanje, molba pitanja kao što su pravilan, umjesto mesmerizing na netočan trenucima.
  • Objavljivanje na papiru nije neprikladan za želi publiku razgovoru efikasno.
  • Razgovor-govori s drugima prenijeti informacije bez napora.
  • Pomoću matematike matematika za rješavanje problema.
  • Znanost koristeći tehnološke smjernice i tehnike za rješavanje poteškoća.
  • Kritična razmišljanja primjene presude i misao prepoznati nedostatke i prednosti metode, rezultate ili zamjena alternativa za pitanja.
  • Aktivno učenje-zna prednosti nove informacije za ostvarena i predstojećim Rješavanje problema donošenje odluka i.
  • Učenje metode izdvajanja i koriste educationORtutorial strategijama i tehnikama pristajući situacija upućivao ili pri učenju novih stavki.
  • Praćenje-praćenje/ocjenjivanje efikasnosti se, ljudi koji su dodatni, ili kompanije da stvara napredaka ili preduzimaju korake.
  • Socijalna Perceptiveness-da smo svjesni Osvetnikovi reakcija dok oni zašto se ponašaju i razumijevanje.
  • Mijenjanje koordinacija akcije u odnosu na othersI aktivnosti.
  • Uvjeravanje pravi drugima poboljšati ponašanje ili njihov intelekt.
  • Pregovaranje-uzimanje drugih kolektivno i žele pomiriti varijacije.
  • Edukacija-trening drugima kako to točno učiniti nešto.
  • Usluge orijentacije pozitivno traže načine za pomoć narod.
  • Kompleksnih problema-rješavanje-razlikovanje složenih pitanja i critiquing povezanih podataka procijeniti da razvijaju alternative i implementaciju rješenja.
  • Tvrtke istraživanje Analizirajući želje i roba zahtjeva za napraviti dizajn.
  • Inženjering dizajna tehnologije služiti potrošača i stvaranju ili uspostavi opreme potrebama.
  • Brzina odabira odlučivanju o vrsti opreme i alata morala ozbiljno napraviti karijeru.
  • Instalacija-dodavanje proizvoda, uređaji, kabliranje, aplikacije ili kako biste generalno zadovoljavaju specifikacije.
  • Kodiranje-izrada računalnih aplikacija u vezi funkcije koje se razlikuju.
  • Operacija gledajući praćenje indikatora, poziva, ili različite signale kako bi bili sigurni da je stroj na odgovarajućoj razini.
  • Funkcije i funkcije upravljanje rukovanja programima ili opremom.
  • Održavanje obavlja održavanje to je rutina na opremu i prepoznati kada i kakav servis je potrebno.
  • Rješavanje problema-utvrđivanje razloga za funkcioniranje greške i odlučiti što učiniti o tome.
  • Popravak obnavljanje tehnike ili proizvodi koriste osnovne instrumente.
  • Kvaliteta-kontrola analiza-obavljanje pregleda i ispitivanja robe, kompanija, ili procesi sudac kvaliteta ili efikasnosti.
  • Vladajuća i Odlučivanje-uzimajući u obzir prednosti i usporedive troškove koraka moguće je odabrati onaj koji najviše odgovara.
  • Analiza identificiranje kako raditi tehniku i kako poboljšanja u okolnostima, postupci, i atmosfera može utjecati na prednosti.
  • Sustavi identifikacije procjena postupaka ili signali izvedbe, kao i u odnosu na ciljeve stroja, korake je potrebno pojačati ili tražene performanse.
  • Vrijeme upravljanja postupanje prigodom drugih uz privatni razdoblje je.
  • Primjene financijskih sredstava-određivanje kako sredstva vjerojatno biti uložen imati zadatak ostvariti, i knjigovodstvo za ove rashode.
  • Nadzor doživljava tvar imovine i stjecanja prema ispravnu upotrebu usluge uređaja, i resursima komponente morao ozbiljno odabrani radni.
  • Djelovanja radnika resursa stjecanja nadahnjuje, i s ciljem osobe dok oni funkcioniraju, razlikovanje vrh osoba za Vaš zadatak.
Kvalifikacije za obuku Znanje potrebu
  • Neženja ’ s stupnjeva
  • Mnogi programi fakulteta
  • Majstor ’ je stupanj
  • Nijedna
Zanimanje kontrolu vještine potreba
  • AccomplishmentANDAttempt – %
  • Određivanje – %
  • Napor – %
  • Autoritet – %
  • Pomoć – %
  • Važno u vezi drugih – %
  • Kulturne orijentacije – %
  • Porivom – %
  • Pritisak tolerancije – %
  • Prilagodljivost/fleksibilnost – %
  • Pouzdanost – %
  • Se usredotočiti na detalje – %
  • Iskrenost – %
  • Nezavisnost – %
  • Napredovanje – %
  • Analitički način razmišljanja – %

O suradnji grupe

Provjerite također

Prodajni agenti, Opis posla financijske usluge / Funkcije i obveze uzorka

Promicanje financijske usluge, kao što su Primjerice hipoteka, ubirati, i ulaganja smjernice potrošačima Bankarstva …

ostavi odgovor

Vaš email neće biti objavljen. Obavezna polja označena su *