Casa / Audiologists Descripció del treball / Mostra de rendició de comptes i funcions

Audiologists Descripció del treball / Mostra de rendició de comptes i funcions

Examinar i tractar persones tenint relacionats i experimentant trastorns. Pot proporcionar la instrucció d'audició i el partit audiòfons. Pot realitzar recerca relacionades a problemes.

Necessitat d'habilitats de treball
  • Examinar i netejar les persones’ canals d'orelles.
  • Educar i gestionar el personal sanitari i els estudiants d'audiologia.
  • Crear i gestionar lectura aplicacions de cribratge.
  • Mostrar les persones i assessor i la seva gent a maneres d'augmentar lectura i associats a hipoacúsia de transmissió.
  • Valorar l'equilibri i les condicions d'audició per determinar els diagnòstics i classes de tractament.
  • Monitor i mètode coclears millores a les necessitats dels pacients.
  • Participar en convencions o educació per revisar o compartir coneixement de fresc experimentant o harmonia trastorn opcions de tractament o enginyeria.
  • Executar o potent de recerca en lectura o equilibri els temes i gravar resultats molt perquè dins la millora dels tractaments, Enginyeria, o mètodes.
  • Terme i apropar els programes de tractament en relació amb patientsWI auditiva o equilibri dilemes – patòlegs, i també altres personal sanitari com exigit.
  • Administrar els exàmens de lectura i estudi víctimes per recollir la varietat de casa ascensors i nivell d'incapacitat, emprant equips que són eines específiques i automatitzades.
  • Participar en activitats de màrqueting, com ara el desenvolupament de plans de màrqueting, promoure l'empresa per a les rutines personals.
  • Suggerir dispositius d'assistència segons-clientsA requisits o caràcter de discapacitats.
  • Sa, distribuir, i restaurar com per exemple hearingaids, productes d'assistència.
  • Recomanem que tutors o empleats mèdiques addicionals en estabilitat o assumptes d'audició.
  • Proporcionar a la comunitat sobre temes de lectura o estabilitat amb fets.
  • Dir individus, pares educadors, o empreses de maneres de comunicació de millorar conversa útil interacció reactiva.
  • Grups ús multidisciplinars restaurar i per examinar la gent d'incorporar dispositius mitjançant auditiva ensenyament i Conselleria de lectura.
  • Observar el desenvolupament sufferersA i oferir declaració continuada d'oïda o situació d'estabilitat.
  • Determinar rangs de soroll a executar i l'ocupació aplicacions de conservació en àrees de lectura, l'exèrcit, facultats, i empresarial.
  • Relacionar-se amb clients de serveis extra mèdics o educatius si és necessari.
  • Dur a terme treballs d'administrador, com per exemple gestió característiques del lloc de treball i pressupost.
  • Mantenir registres de pacients en absolut nivells, incloent-hi remei activitats i avaluació preliminar i perseguint.

Necessitat de rutines d'ocupació
  • Comprensió lectora frases i frases creades en arxius de treball que estan relacionats amb.
  • Actiu-escolta-presentant atenció tot el que altres persones actualment estan dient, tenir temps de reconèixer els elements es fabricats, preguntar preguntes com a apte, més que de vegades fascinant que són inadequats.
  • Parla creant eficaçment escrites no tan inadequat per a les necessitats dels espectadors.
  • Parlant-parlant amb altres esmentar fets eficaçment.
  • Matemàtiques matemàtiques utilitzant per a solucionar problemes.
  • Ciència-utilitzant regles tecnològics i solucions per resoldre les dificultats.
  • Pensament-aplicar el raonament crític i raons per detectar les fortaleses i debilitats d'alternatives d'elecció, conclusions o maneres de problemes.
  • Informació nova de coneixement i aprenentatge actiu ’ ramificacions s sobre cada problema actual i potencial de problemes i presa de decisions.
  • Elecció d'enfocaments d'aprenentatge i utilitzant mètodes corresponent el problema quan comprensió o manant punts que són nous i pràctiques instructionANDeducational.
  • Seguiment-control/Discovering rendiment d'un mateix, gent que els altres, o les empreses a fer millores o considerar mesures correctives.
  • Social Perceptiveness-ser no conscient de respostes othersA i comprensió mentre que per què es comporten.
  • Accions canviar destresa pel que fa a altres’ activitats.
  • Persuasió eficaç altres canviar de comportament o els seus caps.
  • Mediació-proporcionar altres col·lectivament i volent conciliar les variacions.
  • Educar-manant altres exactament com fer un moviment.
  • Serveis d'orientació-definitivament buscant estratègies que les persones.
  • Avançat determinació Problemsolving qüestions complexes i fets rellevants critiquing avaluar i per construir seleccions i implementar alternatives.
  • Producte d'estudis d'investigació de negocis exigeix i vol produir un estil.
  • Enginyeria disseny-Enginyeria de servir persona i generant o establir equips desitjos.
  • Equips selecció-identificar el tipus d'eines i equips necessaris per a fer un treball.
  • Instal·lació-instal·lant programes, dispositius, cablejat, o mecanismes per satisfer especificacions.
  • Codificació-composició aplicacions informàtiques sobre les raons que els diversos.
  • Operativa seguiment d'observació marca proves, o indicacions símptomes addicionals per garantir un equip està treballant amb eficàcia.
  • Funció i operacions de prevenció del Control de mètodes o eines.
  • Equip manteniment-compliment rutina revisant en productes i decidir quan.
  • Factors de resolució de problemes-determinació darrere operant errors i decidir què fer al respecte.
  • Reparació-reparació mecanismes o dispositius utilitzant els equips que són necessaris.
  • Control de qualitat recerca-fer inspeccions i controls de productes, empreses, o operacions per avaluar el rendiment o excel·lent.
  • Sentència i Decision-Making-pensament sobre prestacions i preus comparables de passos que són potencials per trobar el que és millor adequat.
  • Anàlisi de sistemes-decidir quin tipus de mètode ha de treballar i només com adaptacions en circumstàncies, funcions, juntament amb l'entorn pot influir en resultats.
  • Procediments d'anàlisi-determinació de mètodes o senyals d'actuació de sistema i també en relació amb els objectius de la màquina adequada o les activitats seriosament necessita reforçar l'eficàcia.
  • Temps de manipulació de gestió el període propi, així com altres’ ocasió d'un.
  • -Identificar com es gastarà dòlars per tenir el treball realitzat, i comptabilitat per a aquestes despeses.
  • Administració de recursos continguts visionament i obtenir per a la correcta utilització de dispositius de serveis, recursos i components necessaris per fer particulars operar.
  • Supervisió del desenvolupament personal recursos estimulant, i assenyalant la gent mentre que treballen, concretar la gent superior per la seva tasca.
Titulació d'educació Requisit de coneixements
  • Títol de doctor
  • Màster ’ grau s
  • Més de 1 l'any, als voltants de 2 anys i incloent-hi
Habilitats de treball ordre qualificació
  • Assoliment-energia – %
  • Tenacitat – %
  • Esforç – %
  • Lideratge – %
  • Assistència – %
  • Preocupar-se pel que fa a altres – %
  • Alineació social – %
  • Auto-Control – %
  • Pressió llindar – %
  • CustomizationANDFlexibility – %
  • Consistència – %
  • Atenció a profunditat – %
  • Integritat – %
  • Independència – %
  • Invenció – %
  • Pensament analític – %

Grup de col·laboració

Comprovar també

Agents de vendes, Descripció serveis financers / Obligació Mostra i funcions

Promoure serveis financers, com per exemple la hipoteca, taxa, i orientació de les inversions als consumidors de la banca …

Deixi una contestació

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps marcats *