Casa / Cuiners i descripció del treball responsable cuiners / Plantilla de rendició de comptes i papers

Cuiners i descripció del treball responsable cuiners / Plantilla de rendició de comptes i papers

Directe i poder participar en la preparació, herbes, i l'elaboració de peix magdalenes, carns, verdures, amanides, o aliments addicionals. Poden preparar i costos articles selecció, comprar productes, i mantenir les dades i els comptes.

Necessitat d'habilitats de treball
  • Examinar productes alimentaris preparats o crua’ Grau per assegurar-se que s'aconsegueixen criteris.
  • Controlar les rutines per assegurar-se que el personal seguir les expectatives i les lleis de sanejament.
  • Verificar la qualitat i la quantitat de mercaderies obtingudes.
  • Exemple o comprar aliments o diferents elements necessaris seriosament per assegurar procediment que era eficaç.
  • Supervisar o organitzar les rutines de treballadors o cuiners operant en la preparació d'aliments.
  • Treballar les regions assegurar-se, dispositius, o inspeccionar subministraments conformitat als criteris provades.
  • Decidir com haurien de introduir aliments i generar característiques d'aliments que són decoratives.
  • Mostra els cuiners o empleats que són addicionals a la preparació, cuina o la demostració dels productes alimentaris.
  • Calcular les quantitats i els costos de essencial proporciona, com per exemple menjar i elements.
  • Col·laborar amb treballadors que són diferent tenint en compte elements com fins i tot la quantitat probable de consumidors o temporades opció de components planificar i adquirir receptes o seleccions.
  • Examinar els plats per delegar preus als objectes de menús, basa en aliments, feina, i despeses despeses.
  • Preparar i fer els àpats de tota mena, possiblement sobre una base freqüent o exclusius visitants o característiques.
  • Decidir sortida agendes i personal especificacions requerides per assegurar un subministrament regular de serveis.
  • Get i lloguer de personal, com cuiners i també els altres treballadors a domicili.
  • Reunir-se amb clients a repassar els menús per a situacions particulars, com per exemple casaments, festes, o banquets.
  • Mostra cuina noves pràctiques o productes al personal.
  • Parlar amb representants d'ingressos discutir costos o adquirir elements.
  • Petició fixa o compra d'equip.
  • Creació de l'informe o informació detallada sobre les classes que es donen.
  • Preparar, primària, o supervisar la preparació d'aliments a la cuina o activitats de diverses cuines o restaurants en un establiment tal com per exemple una cadena de menjador, Hospital, o motel.
  • Coordinar planificació o adquisició per a tots els procediments d'aliments dins de les empreses com ara clubs de, Motel, o cadenes de café.

Qualificació de les accions d'ocupació
  • Lectura comprensió sabent crear contingut i línies en arxius laboral.
  • Escoltant a actiu el que altres persones estan dient donant atenció, aconseguint temps de reconèixer els punts que fabricats, preguntes curioses com a correcta, en lloc d'asfixiant a ocasions malament.
  • Editorial-comunicar-se eficaçment escrites no tan inadequat a les necessitats dels espectadors.
  • Parlant-parla amb els altres per a transmetre fets sense esforç.
  • -Ús de les matemàtiques matemàtiques per solucionar problemes.
  • Tecnologia-l'aplicació de mètodes i directrius científics per resoldre dificultats.
  • Pensar que és crític utilitzant el raonament i raons per reconèixer els desavantatges i les habilitats dels mètodes, resultats o substitut respostes als problemes.
  • Informació fresca de comprensió-l'aprenentatge actiu ’ beneficis s tant actual i futura problemsolving i presa de decisions.
  • Aprendre els enfocaments-Picking i utilitzant coachingPEReducational estratègies i procediments adequats per a la situació concreta d'educar o quan el domini assumptes que són frescos.
  • OverseeingOREvaluating Monitorització de rendiment d'un mateix, persones que són diferents, o corporacions prendre acció correctiva o produir millores.
  • Social Perceptiveness-ser conscient de respostes othersA mentre ho fan, per què van reaccionar i saber.
  • Modificadors de coordinació d'actuacions en matèria de othersI activitats.
  • Eficaç vendre altres per canviar les seves ments o accions.
  • Negociació-lliurament d'altres conjuntament i intentar conciliar les variacions.
  • Ensenyament-manant altres només com fer un moviment.
  • Empresa d'orientació-definitivament que busquen estratègies per ajudar la gent.
  • Problemsolving identificació intricats dificultats avançada i revisant la informació que és rellevant examinar i a les possibilitats de desenvolupar i implantar solucions.
  • Empreses examen d'avaluació de les necessitats i especificacions d'element per fer un disseny.
  • Disseny-tecnologia tecnologia de servir consumidor i alineació d'eines o produint desitjos.
  • Equip selecció-decidir el tipus d'eines i equips tenien necessitat de fer un treball.
  • Instal·lant-instal·lant màquines, equips, cables, o programes per complir amb les especificacions.
  • Paquets d'escriptura de programació informàtica en relació amb diversos propòsits.
  • Trucades de seguiment d'observació de les operacions, dilatació, o altres senyals assegurar-se que hi ha un equip realitzar adequadament.
  • Funcionament i nansa-controlar les operacions de dispositius o equips.
  • Manteniment manteniment-execució material que és la rutina gear i decidir quan.
  • Identificació de depuració raons per explotació glitches i triar com procedir sobre això.
  • Fixació fixació programes o dispositius utilitzant els mètodes necessaris.
  • Control de qualitat avaluació-completar exàmens i controls d'elements, serveis, o funcions per mesurar l'eficiència o qualitat.
  • Saviesa i presa de decisions-considerant beneficis i els preus comparatius de mesures que són probables a triar el millor un adequat.
  • Anàlisi de sistemes-decidir com adaptacions a l'atmosfera, funcions, i circumstàncies poden afectar efectes i quin tipus de tècnica ha de realitzar.
  • Sistemes d'avaluació-identificar mesures o signes de rendiment, així com en relació amb les ambicions del sistema correcta o les activitats necessàries per millorar l'eficàcia.
  • Timemanagement-manipulació del personal període, així com altres’ període d'un.
  • Gestió d'estalvi-determinar com diners va ser invertit per adquirir l'obra completa, i comptabilitat pel que fa a aquestes despeses.
  • Operacions de producte significa descobrir i arribar a l'ús correcte d'instal·lacions d'engranatge, i recursos productes tenia una necessitat de fer funció especificat.
  • Supervisió d'empleats recursos estimulant, edifici, i assenyalant individus com funcionen, identificar la gent superior pel seu treball.
Requisit de l'educació Titulació de coneixement
  • D'afiliats ’ quantitat de s (o quantitat de dos-yr addicional)
  • Títol de batxillerat (o GED o certificat d'equivalència de batxillerat)
  • Més de 4 anys, fins a sis anys i incloent-hi,
Tasca autoritat habilitats títol
  • AchievementOREffort – %
  • Resistència – %
  • Motivació – %
  • Autoritat – %
  • Cooperació – %
  • Problema per a altres – %
  • Posicionament cultural – %
  • Autocontrol – %
  • Tolerància de pressió – %
  • VersatilityANDFreedom – %
  • Fiabilitat – %
  • Consciència de profunditat – %
  • Força – %
  • Independència – %
  • Invenció – %
  • Pensament analític – %

Grup de col·laboració

Comprovar també

Agents de vendes, Descripció serveis financers / Obligació Mostra i funcions

Promoure serveis financers, com per exemple la hipoteca, taxa, i orientació de les inversions als consumidors de la banca …

Deixi una contestació

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps marcats *