Casa / Ajudants–Descripció del treball fusters / Tasques i Mostra de rendició de comptes

Ajudants–Descripció del treball fusters / Tasques i Mostra de rendició de comptes

Mitjançant la realització de tasques que requereix menys habilitat ajudar artesans,. Les responsabilitats inclouen l'aplicació, donant o celebració de subministraments o eines, i taller i productes de neteja.

Prerequisit habilitats de treball
  • Fustes mantenir i localització, fusta, o panells inplace per adjuntar o tallar.
  • Construir bastida, deslocalització, o una ortodòncia.
  • Seleccionar els instruments de, dispositius, o recursos d'elements d'emmagatzematge per lloc de treball.
  • Batten fustes desplegar fixacions equips i/o fusta, haver cola, penjadors, o les ungles.
  • Equip clara funció, models de, o localitzacions, per mantenir un lloc de treball que és segura i neta.
  • Botiga plomada bobs, varetes que els avistaments, o productes addicionals per ajudar a construir col·leccions i guia les coses.
  • Plumb el format, o tipus de quadrats per instal·lar.
  • Àrees nets o sorra per desfer-se del costat, marques de dispositiu, adhesiu.
  • Realitzar connectar disseny espaiat i avaluar, etiqueta, exercici o llesca.
  • Segur nivells per quadrícules sobre millores de sabates i vibrar i surar real.
  • A augmentar-los cap a la part superior previst crear formularis i ajudar.
  • Baranes Puig sota el camí d'un pare.
  • Pal i mantenir els costats o articulacions d'àrees que estan construïts.
  • Tallar i instal·lar producte aïllant o difusió de soroll.
  • Drillholes de fusta o fusta.
  • Reduir fustes o panells de mides escollides.
  • Fusta fusta o llesca encaixar i difondre coles en plantes d'entrega.
  • Terres de l'adreça laminat de material plàstic de protecció.

Requisit d'accions de treball
  • Lectura comprensió-comprensió escrita de frases i línies en els documents de treball relacionats amb.
  • Actiu-escolta-per què altres persones afirmen presentant atenció, tenir temps per a realitzar les coses es produïdes, demanant temes com l'ideal, i no interrompre a situacions incorrectes.
  • Crear el document no tan inadequat per a les necessitats de l'audiència parlar eficaçment.
  • Comunicant-parlant-a altres a transmetre fets eficaçment.
  • Aritmètica utilitzant les matemàtiques per resoldre problemes.
  • Recerca que utilitzen les normes tecnològiques i mètodes per solucionar problemes.
  • Crítica-pensament-emprant, de raonament i raons per reconèixer els talents i debilitats de solucions alternatives, conclusions o mètodes per qüestions.
  • Actiu-aprenentatge-conèixer la importància de dades que és frescos per actuals i futurs resolució de problemes i decisió.
  • L'aprenentatge de mètodes de recollida i la utilització de teachingOReducational estratègies i procediments adequats per al problema quan el domini o manant coses que són frescos.
  • Actuació de seguiment-OverseeingPERExamining d'organitzacions, altres persones, o tu mateix considerar accions correctores o generar desenvolupaments.
  • Sabent Perceptiveness othersI Respostes mentre ho fan per què responen i comprensió social.
  • Coordinació canvien les actuacions en matèria d'accions othersI.
  • Persuasió genuí altres canviar els seus caps o comportament.
  • Debat-proporcionar altres col·lectivament i intentar conciliar les variacions.
  • Educació-formació altres com exactament a prendre mesures.
  • Servei d'orientació-positivament buscant enfocaments que les persones.
  • Complexos problemes complexos Problemsolving identificació i recerca d'informació pertinent aplicar opcions així com desenvolupar i examinar les opcions.
  • Operacions vol examinar-avaluació i element requisits per crear un estil.
  • Equips de disseny-l'adaptació de tecnologia o producció i tecnologies per proporcionar consumidors requereix.
  • Selecció de determinar el tipus d'eines i equips necessaris per executar una carrera d'engranatge.
  • Entrega-afegir dispositius, dispositius, cablejat, o paquets per satisfer especificacions.
  • Codificació-composició aplicacions informàtiques sobre amb finalitats diferents.
  • Trets funció veient supervisió poms, o indicadors indicacions addicionals de ben segur hi ha un equip actualment funcionant apropiadament.
  • Procediments de funcionament i prevenció del mànec de mètodes o eines.
  • Manteniment-compliment rutina en l'equip de manteniment és a dir i decidir quan i quin tipus de manteniment es necessita.
  • Resolució de problemes-decidir causes de fallades tècniques que està operant i decidir com procedir sobre això.
  • Fixació-reparació mètodes o dispositius utilitzant els recursos desitjats.
  • Control de qualitat recerca rendiment investigacions i exàmens de mercaderies, proveïdors, or techniques to judge excellent or effectiveness.
  • Governant i presa de decisions-tenint en compte les taxes relatives i els beneficis de les accions que són probables per trobar el que és millor adaptats.
  • Anàlisi d'identificació com una tècnica ha de treballar i les modificacions de forma en problemes, procediments, juntament amb el medi ambient impacte beneficis.
  • Mètodes d'avaluació d'identificació de sistemes o indicadors de rendiment, així com en relació amb els objectius de l'aparell adequat o el comportament necessaris per millorar l'eficàcia.
  • Temps de gestió-tractament un ’ moment privat s, així com altres’ temps.
  • Operacions d'estalvi-identificar com diners aviat gastaran adquirir la feina feta, i comptabilitat pel que fa a aquests imports.
  • Operacions de recerca mitjà Material i descobrir cap a l'ús correcte d'equip, Característiques, i materials necessaris per fer treball especificat.
  • Gestió de recursos empleats-establir animant, i la direcció de gent com funcionen, concretar la millor gent per a la tasca.
Titulació d'educació Necessitat de coneixements
  • Grau de secundària (o GED o certificació d'equivalència de l'escola secundària)
  • Significativament menys que un Diploma de l'escola superior
  • Algun tipus de formació escola
  • Sobre 6 setmanes, a 1 any i incloent-hi,
Fase de classificació de Control habilitats de treball
  • AccomplishmentANDAttempt – 84.30%
  • Tenacitat – 84.41%
  • Iniciativa – 85.98%
  • Gestió – 84.27%
  • Assistència – 90.21%
  • Preocupació respecte a altres – 83.33%
  • Posicionament social – 76.52%
  • Autocontrol – 81.22%
  • Llindar de l'estrès – 79.83%
  • VersatilityORVersatility – 84.30%
  • Estabilitat – 78.34%
  • Consciència de detall – 86.39%
  • Integritat – 84.21%
  • Llibertat – 79.91%
  • Invenció – 85.06%
  • Pensament analític – 83.44%

Grup de col·laboració

Comprovar també

Agents de vendes, Descripció serveis financers / Obligació Mostra i funcions

Promoure serveis financers, com per exemple la hipoteca, taxa, i orientació de les inversions als consumidors de la banca …

Deixi una contestació

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps marcats *