Casa / Intèrprets i traductors Descripció del treball / Rols i obligació Mostra

Intèrprets i traductors Descripció del treball / Rols i obligació Mostra

Entendre la llengua oral o signe, o llegir el text que es prepara en una altra d'una llengua.

Necessitat d'habilitats de treball
  • Seguir les normes morals que protegir informació ’ discreció s.
  • Resoldre i descobrir situacions relacionades a les explicacions de frases, conceptes, tècniques, o hàbits.
  • Torn informació junts com a molt com sigui possible o reiteradament dialectalitzar particular, oralment o mitjançant indicacions de Palma, Marc sostenir, contingut del missatge, i el tipus.
  • Comprovar les traduccions de la terminologia que estiguin especialitzats i condicions per assegurar que es ’ re precisa i estada no coherent al llarg de les revisions de traducció.
  • Components de l'estudi que es creen, incloent paperassa autoritzat, funcions que són tecnològics, informes d'informació o, i editar la substància en llengües específiques.
  • Referir-se als components de recerca, per exemple enciclopèdies, lèxics, diccionaris, i els bancs en línia de llengua, necessari per a fer-vos fiabilitat de traducció.
  • Fer informació i llengua per ser utilitzat en traduccions, incloent-hi termes techie com per exemple els individus per contingut sanitària o legal.
  • Escoltar ponents’ promet fer traduccions, emprant mecanismes digitals ùltima necessàries i per determinar les explicacions.
  • Recopilar informació sobre redacció i contingut dels fets per a ser traduïda i mercat previstes.
  • Ensenyar als alumnes que són, pares i professors pel que fa als intèrprets educatius’ funcions i capacitats.
  • Preparar i supervisar intèrprets o altres traductors.
  • Registre d'entrada, canvi, i modificar subministraments interpretats.
  • Modificar les traduccions pupilsA cognitiva i nivells de qualitat i membres de l'equip educatiu com exigit, participant.
  • Textos que són originals d'examinar o demanar consell a escriptors assegurar significat es manté el contingut, per traduccions, i el sentiment dels primers materials.
  • Discutir les necessitats d'interpretació tenint clientela i establir les despeses ha de facturar per serveis moblats.
  • Canvi d'aplicació i documents tècnics tancats a un dialecte diferent i tradicions.
  • Viatjant visitants utilitzant o informació que parlen una altra paraules.

Requisit de les rutines de treball
  • Coneixement-lectora escrit frases i frases en tràmits de treball que estan relacionats amb.
  • Actiu-escolta-subministrament ple focus en el que altres estan dient actualment, utilitzant el temps per a vostè per adonar-se els elements estan realitzant, consultes preguntant com adequada, en lloc d'asfixiant a vegades incorrectes.
  • Creació en paper com apropiat per les necessitats dels espectadors conversant amb eficàcia.
  • Parlant-parlant amb altres dades de parlar sense esforç.
  • Aritmètica utilitzant les matemàtiques per resoldre problemes.
  • Ciència-emprant controlat pautes i tècniques per solucionar les dificultats.
  • CriticalThinking-l'aplicació de la lògica i el pensament per identificar debilitats i el talent de maneres, conclusions o remeis alternatius als dilemes.
  • Actiu-aprenentatge-sabent les ramificacions de nous detalls sobre cada presents i futurs problemes presa de decisions i.
  • L'elecció de mètodes d'aprenentatge i emprant educationANDinstructional tècniques i tècniques adequades per a l'ensenyament del problema o quan comprensió punts que són nous.
  • Seguiment-seguiment/Discovering actuació d'empreses, persones addicionals, o un mateix considerar accions que ho arreglessin o crear canvis.
  • Social Perceptiveness-ser conscient de respostes othersI i comprensió de per què van reaccionar com ho fan.
  • Destresa-ajustar les actuacions en matèria d'altres’ comportament.
  • Eficaç vendre altres alterar els seus cervells o comportament.
  • Liquidació-reunir-se altres i tractant de reconciliar les variacions.
  • Manant-Coaching altres com fer un moviment.
  • Servei d'orientació-sincerament buscant maneres d'activar les persones.
  • Resolució de problemes-determinació intricats temes complexos i revisar relacionat amb fets aplicar respostes i avaluar i desenvolupar seleccions.
  • Solució d'anàlisi-inspecció de procediments necessitats i desitjos crear un disseny.
  • Canvi de disseny de productes d'enginyeria o decisions i tecnologies a funció persona necessitats.
  • El tipus d'equips i eines de selecció-determinació de eines havia necessitat de realitzar un treball.
  • Models de instal·lació-instal·lació, engranatge, cables, o paquets per satisfer generalment especificacions.
  • Programes informàtics de programació-escriptura en relació amb les funcions que els diversos.
  • Operació de seguiment d'observació trucades, avaluacions, o indicadors addicionals d'assegurar un dispositiu funciona eficaçment.
  • Operacions de funcionament i prevenció del Control de mètodes o eines.
  • Equips rendiment manteniment manteniment rutinari en equip i determinar quan.
  • Resolució de problemes-identificar causes de corrent errors i seleccionar quina direcció prendre sobre qualsevol d'això.
  • Reparació-reparació productes o tècniques utilitzant els instruments que es desitja.
  • Qualitat-anàlisi de Control-completant les proves i avaluacions dels productes, empreses, o procediments de qualitat de jutge o l'eficiència.
  • Visualització i presa de decisions tenint en compte les despeses relatives als grans coses sobre les activitats que són a triar el més adequada possible.
  • Anàlisi de sistemes-determinar com un mètode ha de realitzar i només com alteracions en l'entorn, procediments, i també situacions poden afectar beneficis.
  • Anàlisi de sistemes-determinar mesures o indicadors de rendiment del sistema i en relació amb les ambicions de la màquina, propis o les mesures necessàries de debò per augmentar l'eficiència.
  • Temps Management-Gestió oneis temps personal, així com altres’ ocasió.
  • Gestió d'estalvi-decidir com dòlars és probable ser invertit per tenir el treball realitzat, i comptabilitat pel que fa a aquestes despeses.
  • Operacions de mitjà Material d'observació i adquisició cap a la utilització adequada dels subministraments, instal·lacions, i productes tenia una necessitat de fer especificat operar.
  • Administració de recursos empleats-inspirador, creació, i assenyalant la gent com funcionen, distingint els individus els millors per aquest treball.
Titulació d'educació Requisit de coneixements
  • Grau ’ grau s
  • Màster ’ s-grau
  • D'afiliats ’ s Diploma (o etapa dos anys addicional)
  • Sobre 2 anys, a i incloent alguns anys
Treball Prerequisit de les habilitats de lideratge
  • AchievementsANDWork – 90.13%
  • Perseverança – 88.34%
  • Projecte – 84.45%
  • Control – 76.73%
  • Assistència – 89.80%
  • Emetre respecte a altres – 84.23%
  • Posicionament social – 84.24%
  • Autocontrol – 91.73%
  • Tolerància de pressió – 93.61%
  • CustomizationANDFlexibility – 93.76%
  • Fiabilitat – 96.40%
  • Atenció a profunditat – 95.77%
  • Fiabilitat – 99.40%
  • Llibertat – 91.52%
  • Avanç – 80.90%
  • Pensament analític – 84.77%

Grup de col·laboració

Comprovar també

Agents de vendes, Descripció serveis financers / Obligació Mostra i funcions

Promoure serveis financers, com per exemple la hipoteca, taxa, i orientació de les inversions als consumidors de la banca …

Deixi una contestació

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps marcats *