Casa / Descripció de treball de treballadors de bugaderia i tintoreria / Llocs de treball i la plantilla de rendició de comptes

Descripció de treball de treballadors de bugaderia i tintoreria / Llocs de treball i la plantilla de rendició de comptes

Treballar o tendeixen a models de neteja o neteja en sec tintoreria o rentar a casa o negoci contingut, incloent buckskin de roba tèxtil, Persianes de pells, fulls, catifes , i catifes. Incorpora observadors del contingut.

Títol habilitats de carrera
  • Rebre i contingut per a rentat o neteja en sec utilitzant selectives codi quantitats o noms de nivell, l'aplicació electrodomèstic o armes de Palma.
  • Begin unitats assecadores, o extractors de, i Ditada de vàlvules per a gestionar el volum de sabó, detergent, l'aigua, Ru ToLOVE, processos de midó juntament amb l'aparell.
  • Tipus i Comte correus extret d'assecadors, i caiguda, embolicar, o mantenir aquestes.
  • Examinar i forma d'un munt de llocs per rentar, d'acord amb coloració, neteja d'estratègia, informació de brutícia, i materials necessaris.
  • Omplir llocs en unitats o neteja en sec de dispositius, o treballadors addicionals que són primàries per realitzar el llançament.
  • Màquina que és netejar lubricar dispositius, filtració i.
  • Eliminar de rentadores o dispositius de tintoreria, o personal addicional fort per fer-ho.
  • Realitzar extractors i assecadores .
  • Combinar i incloure , i altres solucions i productes químics a, coloració, llocs que s'assequen, o restringir que els rentat.
  • Comprovar el contingut bruta per localitzar les imperfeccions color, conèixer recursos de vessaments, i també per establir les coses demanant especial teràpia.
  • Determinar reconeixent procediments i dissolvents apropiats, segons els materials i tipus de taca.
  • Aigua polvoritzada, o aire sobre taques color de criar dorm, material sec, substàncies, o millorar els colors.
  • Executar els models de neteja en sec per netejar els llocs bruta.
  • Comprovar els teixits en zones discretes per determinar si dissolvents pot danyar els colors o teles.
  • Abans de relaxar, esterilitzar, polonès, Espot- clar, i assecar el contingut que està contaminada o contaminats, utilitzant les opcions de neutralizer i dispositius portàtils.
  • Inici bombes operar destil lació tècniques que recuperar i tensió dissolvents de neteja que són secs.
  • Equips de treball que potencien, seques i les pells de raspall, neteja, esterilitzar i bufa plomes i edredons, o tovalloles farcell i registre.
  • Es desenvolupen continguts bruta en taules de treball, i posició descolorides parts en plaques de marbre o sobre els caps de la màquina.
  • Pols jim llocs amb esponges o raspalls, i dissolvents substància sobre les taques per eliminar les taques.
  • Implementar aerosols s'alleugeria a ubicacions i raig-los amb aigua per desfer-se de les taques de material que no responguin a rentar els dissolvents que els altres.
  • Combinar agents de blanqueig i relaxar el producte fins que ’ s no crus.
  • Forma de mostres de colors, implementar familiaritat amb agent de blanqueig i pintar cases, desenvolupament, i tipus, situacions.
  • conclusions o elecció alternatives als problemes.
  • Identificar postsA teixit i tints inicials pel tacte i la vista, o mitjançant proves de trial amb reactius de flama.
  • Color seu color per alterar o restablir, utilitzant la comprensió dels arranjaments tèxtil juntament amb les cases i els efectes de gels.
  • Teixit, planxa o premsa articles , i les pells, utilitzant les mans ferro o empènyer models de.
  • Pengen brocats, cortines, edredons, pantalons curts, juntament amb altres peces en ampliar marcs a seques.
  • Esbandida, dryclean, o esmalt abric vestit textures o bé entrades per mà, l'aplicació de neteja alternatives que els sabons secs o moderades.
  • Rentar articles en solucions àcides aigua per reparar colors també per eliminar excedent color.
  • Arreglar i cosir contingut, utilitzant cola adoba costures a mà, o productes d'equipament.
  • Impliquen llocs de bany per despullar tons de blanqueig.
  • Teixits clars, utilitzant netejadors o tubs d'aire.

Qualificació de les rutines de treball
  • Lectura comprensió sabent crear frases i oracions a treballs relacionats amb documents.
  • Actiu-escolta-donant plena consciència del que altres estan dient actualment, adquisició de temps per comprendre els detalls estan realitzant, demanant temes com a correcte, i mai no interrompre en ocasions que són incorrectes.
  • Produint-interactuar eficaçment en l'escriptura no com inadequat per als requisits de l'audiència.
  • Xat-parlant-a altres a compartir dades amb èxit.
  • Aritmètica utilitzant les matemàtiques per resoldre problemes.
  • Tecnologia-emprant tècniques i científiques directrius per solucionar les dificultats.
  • CriticalThinking-utilitzant el raonament i pensant a reconèixer les debilitats i els avantatges de maneres, conclusions o elecció alternatives als problemes.
  • Actiu sabent aprenentatge informació fresca ’ efectes s sobre cada potencial i existent resolució presa de decisions i.
  • Aprendre mètodes-seleccionar i aplicar instructionANDtutorial s'acosta i processos per a la situació d'entrenament o quan aprenent qüestions que són frescos.
  • Actuació de comprovació-OverseeingPERDiscovering de persones addicionals, tu mateix, o organitzacions prendre accions correctives o per fer millores.
  • Social Perceptiveness-ser conscient de les othersI tendències i comprensió com ho fan per què es comporten.
  • Accions de control que alteren pel que fa a altres’ comportament.
  • Màrqueting-convèncer altres per millorar el comportament o d'intel·lectuals.
  • Liquidació-aconseguir altres col·lectivament i volent conciliar les diferències.
  • Ensenyament-manant altres HOWTO prendre mesures.
  • Serveis d'orientació-activament tractant de trobar estratègies per admetre gent.
  • Problema-solució-distingint complexos problemes complexos i revisant la informació connectat aplicar remeis i avaluar i desenvolupar les opcions.
  • Empreses anàlisi-inspecció solució especificacions i necessitats per produir un estil.
  • Enginyeria disseny-tecnologia a l'usuari de funció i canviant els productes o fent vol.
  • Eines de selecció-determinació eines i equips ’ mena seriosament necessita per executar una obra.
  • Addició d'instal·lació d'equips, productes, cables, o paquets per satisfer les especificacions.
  • Codificació-creació de programes informàtics per diverses raons.
  • Operacions poms de Monitorització-veure, proves, o altres indicadors perquè que hi ha un dispositiu funciona correctament.
  • Funció i procediments de Control manipulació de programes o eines.
  • Acomplint-manteniment manteniment d'equips que la rutina en productes i determinar quan.
  • Factors de resolució de problemes-determinació darrere d'errors de la gestió i decidir quina direcció prendre sobre això.
  • Fixació-reparació tècniques o models, utilitzant les eines essencials.
  • Control qualitat examen-realitzar avaluacions i valoracions d'elements, solucions, o les funcions de jutjar excel·lent o eficiència.
  • Vista i la decisió presa en consideració les despeses generals i beneficis de comportament que els futurs seleccionar més adequat un.
  • Anàlisi de sistemes-decidir com un mètode de la funció ha i les alteracions de manera a les empreses, condicions, juntament amb l'entorn poden influir els resultats.
  • Procediments d'anàlisi d'identificació de mètodes o indicadors de rendiment i també adequat o les mesures tenia una necessitat per millorar el rendiment, d'acord amb els objectius de la màquina.
  • Gestió-gestió oneis privat període de temps, així com altres’ període.
  • Gestió de recursos financers-decidir com els ingressos és probable que es gasten per adquirir el treball realitzat, i comptabilitat per a aquestes despeses.
  • Administració de substància mitjà-adquisició i observació per l'ús adequat dels dispositius, comoditats, i components necessaris per fer particulars operar.
  • Operacions de promoure recursos de personal, creació, i conduint els individus com funcionen, identificació de les millors persones per l'ocupació.
Títol de formació
  • Inferior a un nivell de batxillerat
  • Títol de batxillerat (o GED o certificació d'equivalència de l'escola secundària)
  • Cap
Requisit de les habilitats de Control de carrera
  • AchievementsANDEnergy – 85.16%
  • Perseverança – 86.44%
  • Projecte – 89.78%
  • Control – 83.89%
  • Assistència – 94.59%
  • Emetre respecte a altres – 90.30%
  • Direcció cultural – 87.15%
  • Autocontrol – 92.75%
  • Tolerància de l'estrès – 81.27%
  • VersatilityORMobility – 88.75%
  • Fiabilitat – 89.84%
  • Consciència de detall – 91.63%
  • Integritat – 90.32%
  • Independència – 94.00%
  • Avanç – 89.51%
  • Pensament – 81.46%

Grup de col·laboració

Comprovar també

Agents de vendes, Descripció serveis financers / Obligació Mostra i funcions

Promoure serveis financers, com per exemple la hipoteca, taxa, i orientació de les inversions als consumidors de la banca …

Deixi una contestació

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps marcats *