Casa / Descripció de treball d'operadors d'equips de registre / Funcions i deure Mostra

Descripció de treball d'operadors d'equips de registre / Funcions i deure Mostra

Generar enregistrament tractors o cotxes rodant dissenyat amb més d'un extres com ara per exemple vora buldòzer, Tall frontal, GrApple, signatura d'arc, filferro cabrestantes, hissada l'estand, o la grua ploma, a caigut boscos; a patinar, Insereix, Descarregar, o pila de llenya; o estirar soques o pinzell evident.

Prerequisit habilitats de treball
  • Examinar l'engranatge de seguretat abans d'emprar, i realitzar el manteniment fonamentals exigeix responsabilitats.
  • Posar directament o construïda tractors articulats amb equips com ara arcs de treball, lluita, ganivets buldòzer, filferro cabrestantes a patinar, omplir, vendre, o pila de llenya, moure soques.
  • Viatges erugues per desplaçar o portar registres de tala llocs per signar la consecució de les regions sobre càrrega i digerint.
  • Generar de tractors amb la finalitat de crear o arreglar carrers forestal i patí.
  • Registres de rang basats en facultats incloent rectitud i problemes de mida, i segons criteris de l'empresa o negoci establert.
  • Camions de control gas equipades amb pinces boscos i botavara per dur a, Gronxador, i grapat boscos tallats.
  • Generar i controlar Pi recol·lectors i autobusos a tallant la roba d'arbres, baixa i els arbres de la branca, i tallar els registres a la longitud desitjada.
  • Omplir feina exigida o interruptor document formes.
  • Elements de mesura addicional de fusta , cordage, o avaluar les cames tot plafó, l'aplicació de les taules de conversió.

Necessitat d'accions de treball
  • Fitxers relacionats amb lectura comprensió-comprensió paràgrafs i contingut creat en el treball.
  • Actiu escoltant-presentant un enfocament complet sobre el que altres diuen, utilitzant el temps i energia per entendre les coses que s'està construïts, preguntes curioses com apropiat, i mai no interrompre en casos que són inadequats.
  • Escriptura-conversant eficaçment escrites no tan inadequat per a les necessitats dels espectadors.
  • Xat-conversant amb els altres per transmetre informació correctament.
  • Matemàtiques matemàtiques-l'aplicació per a solucionar problemes.
  • Tecnologia-l'aplicació de tècniques i regles clínics per solucionar problemes.
  • Crítica-pensar-utilitzar la lògica i raó a reconèixer les debilitats i els avantatges dels mètodes, conclusions o alternativa respon a qüestions.
  • Actiu-aprenentatge-comprendre informació nova ’ significació s per tant existent i futura resolució de problemes i presa de decisions.
  • Recollida enfocaments d'aprenentatge i l'aplicació educationPERtutorial estratègies i procediments per a l'ensenyament de situació o quan l'aprenentatge de factors frescos.
  • Actuació de comprovació-seguiment/valorització de si mateix, persones que són diferents, o agències considerar correctives o crear desenvolupaments.
  • Social Perceptiveness-ser no conscient de respostes othersI per què reaccionen perquè ho fan i comprensió.
  • Canvi de control d'actuacions en matèria de mesures othersI.
  • Persuasió-persuadir altres per millorar la seva intel·lectuals o comportament.
  • Negociació-lliurament d'altres col·lectivament i volent conciliar les variacions.
  • Formació-altres entrenadors HOWTO prendre mesures.
  • Servei d'orientació-sincerament buscant maneres d'ajudar les persones.
  • Avançat problema-solució-distingint avançada dilemes i investigació connectats detalls avaluar i per produir possibilitats i aplicar solucions.
  • Investigació operativa-
  • Tecnologia dispositius disseny-l'adaptació o elaboració i enginyeria per servir individuals vol.
  • Equips selecció-decidir el tipus d'equips i eines havia necessitat d'executar una carrera.
  • Instal·lació-instal·lant programes, dispositius, cables, o equip per complir amb les especificacions.
  • Programes informàtics de codificació d'escriptura en relació amb les aplicacions que són diferents.
  • Poms de seguiment d'observació d'operació, indicadors, o diferents símptomes d'estar segur hi ha un equip actualment realitzant adequadament.
  • Operació i gestionar la prevenció procediments de productes o programes.
  • Rutina de manteniment-compliment revisant en equip i determinar quan i quin tipus de manteniment són necessàries.
  • Factors de resolució de problemes-decidir darrere d'errors de funcionament i triar com procedir sobre això.
  • Reparació-reparar sistemes o models, utilitzant els mètodes que són essencials.
  • Qualitat-Control avaluació-realització d'exàmens i proves d'elements, solucions, o processos de jutjar l'efectivitat o excel·lent.
  • Visualització i presa de decisions-considerant càrrecs comparables als grans coses sobre els passos que els potencials triar el que és el més adequat.
  • Anàlisi de sistemes de decidir quin tipus de mètode hauria de funcionar i com els canvis en les operacions, problemes, juntament amb l'entorn poden afectar efectes.
  • Anàlisi de sistemes-distingir les accions o senyals de rendiment, així com dret o els passos havia necessitat de millorar l'eficiència, en relació amb els objectius del sistema.
  • Temps-gestió-gestió altres’ període i oneis temps privat.
  • Gestió d'estalvi-determinar com diners, sens dubte, es ser gastat per obtenir la feina completada, i pel que fa a aquestes comissions vendes.
  • Gestió de Material mètodes d'observació i adquisició cap a l'ús adequat dels dispositius, instal·lacions, i el material necessari seriosament fer funció especificat.
  • Operacions de recursos empleats-edifici estimulant, i guiar la gent mentre que treballen, determinació de la millor gent per a aquesta ocupació.
Requisit de l'educació Títol de l'experiència
  • Menys d'un grau de secundària
  • Nivell de l'escola superior (o GED o sènior escola equivalència titulació)
  • Moltes Classes de l'escola
  • Més de 2 anys, upto i incloent quatre anys
Carrera comanda habilitats necessitat
  • Èxit/energia – 91.62%
  • Determinació – 90.03%
  • Esforç – 93.01%
  • Lideratge – 82.37%
  • Cooperació – 92.57%
  • Preocupació respecte a altres – 93.87%
  • Orientació social – 80.21%
  • Autocontrol – 90.20%
  • Tolerància de pressió – 87.40%
  • CustomizationANDMobility – 93.07%
  • Consistència – 91.24%
  • Atenció als detalls – 88.82%
  • Integritat – 90.22%
  • Llibertat – 85.49%
  • Invenció – 90.43%
  • Pensament analític – 84.09%

Grup de col·laboració

Comprovar també

Agents de vendes, Descripció serveis financers / Obligació Mostra i funcions

Promoure serveis financers, com per exemple la hipoteca, taxa, i orientació de les inversions als consumidors de la banca …

Deixi una contestació

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps marcats *