Casa / Modelistes, Descripció de la feina de metall i plàstic / Obligació de plantilla i funcions

Modelistes, Descripció de la feina de metall i plàstic / Obligació de plantilla i funcions

Posar i operar màquines, com torns, fresat i gravat màquines, i atreure els barrinadors per produir maquetes de plàstics o materials els materials. Inclou a dissenyadors que són format.

Carrera habilitats prerequisit
  • Dissenys d'investigació, imatges, i pintures per esbrinar de mides de materials, mecanismes necessaris, i seqüències d'operacions.
  • Posar i operar dispositius per exemple Punxonadores, exercici premses, torns, o bandsaws, fabricar prototips.
  • Examinar i examen elements autenticar conformitat a les especificacions, utilitzant multímetres món o aparells de mesura de precisió.
  • Minimitzar, mallets, i condició, i ordenar elements metàl·lics, talla emprant torns frens i tisores, informació.
  • Dissenyar i dibuixar components amb coses mides i referències, utilització d'aparells de comprovació i estirant o scribing els instruments de.
  • Cop de puny, countersink, i obertures a elements i dispositius sobre altres fixacions , cargols, juntament amb productes, emprant eines de poder.
  • Treball, registre, i elements sorra proporcions consumat.
  • Característiques de registre, empreses de producció, i Definitius dimensions d'estils per ser utilitzat en la construcció de criteris de funcionament i tècniques.
  • Remodelar o transformar components o part producte com-necessària per assegurar-se que elements complir amb les expectatives.
  • Alineació, unir peces, per enganxar o soldadura o utilitzant productes i cargols, i ajust.
  • Consultar i conferenciar amb personal de disseny per suggerir alteracions solució i per parlar de qüestions del desenvolupament.
  • Tècnica de construcció, elèctric, i factors elèctrics en estils o prototips, aplicar eines de mà, eines d'electricitat.
  • Crear i construir conforme, morts, instruments de, esquers, i característiques, o modificar les eines i equips.
  • Inserir i soldadura de peces i poder i connexions automatitzats.

Prerequisit accions de treball
  • Lectura de comprensió-comprensió paràgrafs i frases preparats en els documents de treball relacionats amb.
  • Actiu escoltant-oferta plena consciència del que diuen altres persones, prendre's temps per tu per comprendre els punts que fabricats, qüestions curioses com adequat, i mai sufocant en situacions que són un mal.
  • Creant-en escriure com a dret per a les necessitats dels espectadors interactuar eficaçment,.
  • Parlant-parlant-a altres a transmetre fets sense esforç.
  • Emprant les matemàtiques matemàtiques per resoldre problemes.
  • Recerca-l'aplicació de polítiques controlades i solucions per resoldre qüestions.
  • Raó-ús de pensament crític i raons per identificar debilitats i les habilitats dels mètodes, conclusions o alternatives alternatives als problemes.
  • Actiu-aprenentatge-conèixer els efectes dels fets que és fresc per a cada existent i futura resolució de problemes i presa de decisions.
  • Utilització d'enfocaments d'aprenentatge i recollint teachingOReducational mètodes i procediments apropiat pel problema educar o entendre nous factors.
  • Funcionalitat de seguiment-CheckingORDetermining de si mateix, altres persones, o agències considerar correctives o crear canvis.
  • Sabent Perceptiveness othersA reaccions socials per què es comporten mentre que do i comprensió.
  • Destresa modificadors actuacions en matèria d'activitats othersI.
  • Persuasió eficaç altres canviar els seus caps o accions.
  • Liquidació-proporcionar altres junts i volent conciliar les diferències.
  • Educació-ensenyament altres how-to prendre mesures.
  • L'empresa orientació-sincerament, intentant trobar maneres per ajudar a persones.
  • Avançada solució de problema identificació avançada qüestions i la crítica d'informació enllaçada implementar respostes i per construir i considerar les alternatives.
  • Investigació operativa-inspecció desitjos i demandes solució a crear un disseny.
  • Disseny de tecnologia-Enginyeria de servir eines individuals i canviants o produint necessitats.
  • Equips i eines de selecció-determinació d'equips ’ mena tenia una necessitat de realitzar una tasca.
  • Instal·lant-afegint equips, màquines, cables, o paquets per satisfer les especificacions.
  • Codificació-creació de programes informàtics per diferents raons.
  • Crides de funció seguiment d'observació, avaluacions, o signes addicionals de ben segur hi ha un aparell realitzar adequadament.
  • Funció i manipulació de maneta operacions d'eines o sistemes.
  • Manteniment-compliment manteniment rutinari en dispositius i decidir quan i quin tipus de conservació és necessari.
  • Factors de resolució de problemes-decidir darrere errors que estan corrent i seleccionant com procedir sobre qualsevol d'això.
  • Reparació-reparació productes o dispositius utilitzant l'equipament necessari.
  • Control de qualitat avaluació-completar investigacions i valoracions de béns, solucions, o procediments d'avaluació excel·lent o funcionalitat.
  • Judici i presa de decisions-tenint en consideració beneficis i les despeses comparatius del comportament potencial a escollir el millor un adequat.
  • Anàlisi-determinar com ajustaments en l'entorn, procediments, així com les condicions poden afectar els resultats i com un programa que operen.
  • Mètodes d'anàlisi d'identificació de mètodes o indicacions d'actuació de sistema, així com precisa o el comportament necessaris per impulsar l'eficiència, relativa a les ambicions de l'aparell.
  • Temps-gestió-gestió d'un ’ moment personal s juntament amb altres’ ocasió.
  • Gestió de recursos financers-determinar com efectiu, sens dubte, es ser gastat per adquirir la feina feta, i comptabilitat per a aquestes despeses.
  • Supervisió de la troballa per l'ús adequat dels serveis i recursos Materials d'observació, equips, i material tenia una necessitat de fer treball específic.
  • Administració de recursos de personal-crear animant, i la direcció de persones perquè que operen, identificar la millor gent per la carrera.
Títol de formació Requisit de coneixements
  • Títol de batxillerat (o GED o Document d'equivalència de batxillerat)
  • Grau ’ s-grau
  • Més de 4 anys, fins a sis anys i incloent-hi,
Treball autoritat habilitats requisit
  • Assoliment/esforç – 88.54%
  • Determinació – 89.95%
  • Motivació – 86.85%
  • Lideratge – 84.62%
  • Assistència – 84.60%
  • Importar en relació amb altres – 84.81%
  • Direcció cultural – 72.90%
  • Auto-Control – 91.71%
  • Tolerància de pressió – 88.41%
  • VersatilityANDMobility – 89.23%
  • Fiabilitat – 95.05%
  • Consciència de les dades – 92.39%
  • Integritat – 88.12%
  • Llibertat – 82.26%
  • Desenvolupament – 76.67%
  • Pensament – 76.35%

Grup de col·laboració

Comprovar també

Agents de vendes, Descripció serveis financers / Obligació Mostra i funcions

Promoure serveis financers, com per exemple la hipoteca, taxa, i orientació de les inversions als consumidors de la banca …

Deixi una contestació

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps marcats *