Casa / Patternmakers, Descripció de la feina de metall i plàstic / Funcions i plantilla deure

Patternmakers, Descripció de la feina de metall i plàstic / Funcions i plantilla deure

Maquetació, màquina, vestit, i construcció de càstings i peces per complementar els discos, o hàbits de foneria metàl·lics o barats, principals quadres.

Títol habilitats de treball
  • Posar i operar mètodes de dispositiu, com per exemple el drils premses, torns, productes agrícoles, i molins, dissenys o càstings equips.
  • Llegir i llegir plans o pintures de peces a forjar o dissenys per fer, estimació de proporcions, i estratègia sèries funcionals.
  • Examinar la conformitat d'hàbits o tema dimensions a les especificacions, emprant eines de mesura com pinces, màquines, i micròmetres.
  • Equips d'unitat de control matemàtiques digital de programa.
  • Plantilles de disseny i producció, patrons, o coreboxes d'acord amb les peticions de funció, Peces de plantilla, o maquetes.
  • Acoblar peces Mostra, utilitzant handtools, cargols, fixacions, reblons, cola, o equip de soldadura.
  • Fixar i remodelar plantilles i hàbits.
  • Formular i atraure o copista hàbits a substància, l'aplicació de regles, transportadors, brúixoles , escribes, o equips addicionals.
  • Netejar i concloure dissenys o temes, emprant pales de tovalloles esmeril, i fàbriques d'electricitat.
  • Muntar sistemes, accessoris, i viatja sobre tenir i posicionament dissenys.
  • Símbols d'identificació nivell o nombres en patrons o temes.
  • Triar disseny subministraments per exemple fusta, resina, i fibra de vidre.
  • Plàstic implementen- de lacre o laca impregnar teixits o capes.
  • Hàbits de color o lacat.

Requisit de rutines d'ocupació
  • Comprensió-comprensió lectura línies i paràgrafs escrits en tràmits laborals.
  • Actiu-escolta-oferta total consciència del que altres estan dient actualment, utilitzant el temps i energia per entendre els factors que es produïdes, demanant temes com l'ideal, en lloc de fascinant a vegades incorrectes.
  • Creant-escrites no com inadequat per als requisits de la multitud de comunicar-se eficaçment.
  • Xat-parlant amb altres per transmetre informació de manera eficient.
  • Aritmètica utilitzant les matemàtiques per resoldre problemes.
  • Recerca-utilitzant tècniques i principis tecnològics per resoldre problemes.
  • Lògica emprant el pensament crític i pensant a reconèixer les habilitats i defectes dels resultats, opcions de substitut o mètodes per problemes.
  • Aprenentatge actiu-comprendre la importància de la informació nova per a cada actual i futur de resolució de problemes i presa de decisions.
  • Aprendre els enfocaments-Picking i emprant instructionANDtutorial pràctiques i tècniques pel problema quan estudiant o educar qüestions que són nous.
  • Funcionalitat de comprovació-CheckingOREvaluating de si mateix, persones que són diferents, o les empreses a generar millores o considerar accions que ho arreglessin.
  • Social Perceptiveness-ser conscient dels altres’ Respostes per què reaccionen mentre que fan i el coneixement.
  • Accions de control-modificació respecte a altres’ comportament.
  • Persuasió-persuadir altres per canviar els seus pensaments o conducta.
  • Liquidació-portar altres conjuntament i intentar conciliar les diferències.
  • Manant-Coaching altres com fer alguna cosa.
  • Servei d'orientació-activament tractant de trobar enfocaments per ajudar la gent.
  • Problemes de problema-solució-identificar complicat avançades i critiquing fets que està vinculat aplicar solucions i avaluar i produir alternatives.
  • Procediments anàlisi-considerant desitjos i especificacions d'element per produir un disseny.
  • Enginyeria disseny-producció o tenir equip i enginyeria per necessitats de la persona.
  • Engranatge selecció-decidir el tipus d'equips i eines necessàries per realitzar una tasca.
  • Instal·lant-instal·lant dispositius, eines, cables, o programes per satisfer els trets.
  • Codificació-composició aplicacions informàtiques en relació amb diversos motius.
  • Indicadors funció de seguiment d'observació, trucades, o símptomes addicionals per assegurar-se que una màquina està funcionant correctament.
  • Procediment i funcions de prevenció del Control de sistemes o eines.
  • Rendiment manteniment manteniment rutinari en mecanismes i identificar quan i quin tipus de manteniment es fa necessària.
  • Resolució de problemes-identificar causes de treballant errors i determinar quina direcció fer-ho.
  • Fixació-restauració dispositius o sistemes que utilitzen els instruments essencials.
  • Control de qualitat anàlisi-completar verificacions i exàmens de productes, proveïdors, o processos indicador excel·lent o funcionalitat.
  • Governant i Decision-Making-tenint en compte les despeses comparables i beneficis de passos probables triar el més adequat.
  • Anàlisi de sistemes-decidir quin tipus de tècnica de la funció i les alteracions de la manera en problemes, funcions, i també l'ambient pot influir en els resultats.
  • Anàlisi de sistemes-distingint mesures o símptomes de rendiment del sistema al costat correcte o les accions tenia una necessitat per millorar el rendiment, relativa als objectius de la màquina.
  • Temps de gestió-tractament un ’ temps personal.
  • Operacions de diners-decidir com es ser gastat dòlars per obtenir el treball realitzat, i comptabilitat pel que fa a aquestes despeses.
  • Gestió de Materials de fonts d'observació i adquisició per a la utilització adequada dels dispositius de serveis, i subministraments recursos tenia una necessitat de fer la funció específica.
  • Supervisió d'establir recursos de treballadors, inspirador, i liderar persones mentre que realitzen, distingint els individus els millors per al treball.
Requisit de formació Necessitat de coneixements
  • Nivell de l'escola superior (o GED o certificació d'equivalència de l'escola secundària)
  • Diversos escola de formació
  • Més de 4 anys, a alguns anys i incloent-hi
Treballar les habilitats de lideratge qualificació
  • Èxits/energia – 93.38%
  • Perseverança – 91.23%
  • Iniciativa – 90.81%
  • Gestió – 85.24%
  • Cooperació – 93.93%
  • Problema en relació amb altres – 91.67%
  • Orientació social – 90.03%
  • Selfcontrol – 91.79%
  • Tolerància de pressió – 88.92%
  • Adaptabilitat/mobilitat – 93.16%
  • Estabilitat – 94.49%
  • Atenció als detalls – 96.70%
  • Honestedat – 93.15%
  • Independència – 94.01%
  • Desenvolupament – 91.31%
  • Pensament analític – 93.88%

Grup de col·laboració

Comprovar també

Agents de vendes, Descripció serveis financers / Obligació Mostra i funcions

Promoure serveis financers, com per exemple la hipoteca, taxa, i orientació de les inversions als consumidors de la banca …

Deixi una contestació

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps marcats *