Casa / Pediatres, Descripció general del treball / Funcions i responsabilitat Mostra

Pediatres, Descripció general del treball / Funcions i responsabilitat Mostra

Metges que abordar, Espot, i ajudar a alleujar problemes amb nen ’ s incidents i trastorns.

Necessitat d'habilitats de treball
  • Examinar persones o aconseguir, aconseguir, i entendre les avaluacions analítics per obtenir informació sobre problema mèdic i determinar el diagnòstic.
  • Els nens que són examinar regularment per avaluar creixement i d'avanç.
  • Recomanar o de representació de les drogues, tractaments, tractament, vacunació, així com altre particular atenció mèdica a cuidar o evitar la infecció, infecció, o danys en nadons i nens.
  • Recollir, document, i seguir mantenint la informació del pacient, incloent-hi fons de salut, informes, i avaluació de resultats.
  • Suggerir pacients i membres de la comunitat pel que fa a la dieta, passatemps, l'atenció, i prevenció de malalties.
  • Tractament dels nens que tenen malalties menors, problemes de salut extrema i persistent, i avanç i qüestions d'avanç.
  • Descriure els tractaments i examinar els resultats de prova o solucions que es recepten als pacients.
  • Observar als clients’ problemes i tractaments de progrés i tornar a avaluar com essencials.
  • Programar i realitzar paquets rebuts sanitària per ajudar en l'avanç de joves i adolescents i el progrés intel·lectual i corporal.
  • Enviar pateix al metge que altres o sanitaris especialitzats quan calgui.
  • Organitzar i accions immediates dels col legues professionals, especialistes, infermeres, i altre equip mèdic.
  • Donar serveis de consultoria a diferents metges.
  • Enfocament, implementar, o proporcionar programes sanitaris o expectatives de reducció o cura de la lesió o malaltia en hospitals o pobles.
  • Són alimentats per individus per desfer-se de, restauració, o impuls de malalts o ferits zones del cos i programes.
  • Conducta investigació per estudiar l'estructura i productes o examen remeis medicaments, o processos de processos per evitar o tractar malalties o lesions.
  • Preparar Gbno o negoci històries de naixement, morint, i investigació de la malaltia, avaluacions de personal, o salut posició d'un individu.

Necessitat de les accions d'ocupació
  • Lectura de comprensió-comprensió de les línies i paràgrafs composts en documents de treball relacionats amb.
  • Actiu-escolta-proporcionar total consciència de què altres persones afirmen, aconseguir temps per comprendre els punts que fabricats, preguntar preguntes com a adequada, en lloc de fascinant en ocasions que són inadequats.
  • Creant-escrit avall com dret per a les necessitats de la multitud interactuar eficaçment,.
  • Comunicant-parlant amb altres per transmetre informació de manera eficaç.
  • Matemàtiques matemàtiques utilitzant per a solucionar problemes.
  • Recerca emprant tècniques i regles clínics solucionar dificultats.
  • Crític pensament-emprant la raó i el pensament de detectar els punts forts i desavantatges dels mètodes, conclusions o elecció respostes als dilemes.
  • Informació fresca de coneixement i aprenentatge actiu ’ beneficis s per a cada problemsolving proper i últim i presa de decisions.
  • L'aplicació de tècniques d'aprenentatge i selecció de mètodes i enfocaments educatius/formació apropiat per la situació d'educar o quan aprenen coses fresques.
  • Actuació de comprovació-TrackingPEREvaluating de persones addicionals, un mateix, o organismes per produir avenços o considerar correctives.
  • Social Perceptiveness sabent othersA Respostes per què es comporten perquè ho fan i comprensió.
  • Altera la destresa accions en relació amb altres’ activitats.
  • Màrqueting-convèncer altres canviar hàbits o les seves ments.
  • Arbitratge-lliurament d'altres conjuntament i tractant de reconciliar les diferències.
  • Formació-manant altres només com a prendre mesures.
  • Empresa orientació-buscant activament s'acosta per ajudar a persones.
  • Problema-solució-distingint complexes dificultats complexes i detalls critiquing que està connectat valorar i per les possibilitats de desenvolupar i implementar els recursos.
  • Prerequisits de solució estudis d'avaluació de procediments i requereix per produir un disseny.
  • Enginyeria disseny-enginyeria per ajudar equips individuals i alineant o edifici vol.
  • Equips selecció-decidir eines i equips ’ tipus s havia una necessitat de fer un treball.
  • Addició d'entrega de productes, productes, cablejat, o paquets per satisfer especificacions.
  • Aplicacions informàtiques de codificació d'escriptura per a diferents aplicacions.
  • Característiques operació seguiment veient crides, o indicadors indicadors addicionals de ben segur hi ha un equip actuant correctament.
  • Procediment i control de maneta operacions de dispositius o sistemes.
  • Rendiment manteniment manteniment rutinari en productes i identificar quan.
  • Resolució de problemes-determinació raons per funcionament glitches i determinar quina direcció prendre sobre aquest.
  • Dispositius de fixació fixació o models utilitzant les eines essencials.
  • Qualitat-Control avaluació-realització d'exàmens i exàmens de productes, serveis, o funcions indicador excel·lent o funcionalitat.
  • Saviesa i decisió-tenint en compte la relatives càrregues i beneficis de probables activitats per triar el que és més apropiat.
  • Anàlisi de sistemes-decidir quin tipus de sistema hauria de treballar i només com els canvis en l'entorn, empreses, i també problemes influiran en els resultats.
  • Procediments d'anàlisi-distingir de mètodes o indicadors de rendiment del sistema i també en relació amb els objectius de l'aparell, les activitats tenien una necessitat d'augmentar o bé funcionalitat.
  • Temps-gestió-gestionar el temps d'altres amb temps privat oneis.
  • Gestió d'estalvi-decidir com dòlars, sens dubte, gastaran tenir la tasca feta, i vendes per a aquestes despeses.
  • Supervisió del producte recursos visionament i l'obtenció per l'ús ideal dels components, serveis, i eines tenia una necessitat de fer seleccionats operar.
  • Operacions de recursos de personal-establir motivant, i portant persones perquè es realitzen, concretar els individus els millors per a la carrera.
Títol de formació Necessitat de coneixements
  • Nivell de doctorat
  • Formació postdoctoral
  • Associat ’ s Diploma (o diploma de dos anys diferent)
  • Més de 2 anys, tant com i incloent-hi quatre anys
Ocupació comanda habilitats necessitat
  • AccomplishmentANDAttempt – 92.84%
  • Resistència – 94.52%
  • Iniciativa – 93.59%
  • Control – 89.63%
  • Assistència – 92.19%
  • Problema en relació amb altres – 93.50%
  • Direcció social – 93.48%
  • Autocontrol – 93.97%
  • Pressió llindar – 94.54%
  • VersatilityANDMobility – 94.12%
  • Consistència – 97.20%
  • Atenció als detalls – 96.20%
  • Integritat – 97.80%
  • Independència – 94.42%
  • Innovació – 91.28%
  • Pensament – 93.53%

Grup de col·laboració

Comprovar també

Agents de vendes, Descripció serveis financers / Obligació Mostra i funcions

Promoure serveis financers, com per exemple la hipoteca, taxa, i orientació de les inversions als consumidors de la banca …

Deixi una contestació

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps marcats *