Casa / Operadors de servei unitat, Oli, Gas, I descripció del treball de mineria / Mostra d'obligació i les assignacions

Operadors de servei unitat, Oli, Gas, I descripció del treball de mineria / Mostra d'obligació i les assignacions

Funció d'equipament per millorar el flux greix de fer pous o fins i tot treure canonada agafat, l'habitatge, equips, o interferències de diferents pous d'exploració. També pot executar empreses comparables en operacions de cerca d'exploració. Conté recursos pesca especialistes.

Títol habilitats de carrera
  • Demanar consell a altres per recopilar informació sobre estils de conducte o programari o situacions de prospecció de pous.
  • Camió que va generar - productes muntats a bé llocs.
  • Desplegar força-gestionar unitats a wellheads.
  • Handtools ser, utilitzat amb twine cables a través de politges de grua.
  • Realitzar envia que passar l'aigua, oli, o diferents líquids a través de pous per desfer-se dels fangs o materials addicionals prevenció oli ’ s freeflow.
  • A prop i tancar pous ja en ús.
  • Ajustaments que eleven derricks de treball o plataformes de nivells.
  • Ocasió, recursos utilitzats, o preparar informes dels serveis prestats s'espera, per a aplicacions de pagament.
  • Triar les pràctiques o recursos per eliminar obstacles, com per exemple els folres de pesca, trencat de l'habitatge, exhibicions, o tub de l'exercici.
  • Traduir lectures instrument per establir obstrucció ’ nivell s.
  • Mantenir i aconseguir investigacions de seguretat sobre recursos i productes.
  • Sintonitza amb motors, restaurants de circulars, o diferents productes per descobrir les empreses defectuoses o estrany bé malalties.
  • Tripulacions exploració immediata executar accions com per exemple les cau als voltants tanques enganxats, o organitzar i unir-se a pipa, l'aplicació de pesos per exercir de canonades.
  • Foradar parets laterals o eficaçment els budells de sondejos tenir càrregues explosives.
  • Funció de productes específics per desfer-se d'obstruccions de suport- canonades de tall per activitat volàtil o substància o avall.
  • Estudi pous inservible per esbrinar les accions per ser pres correctament augmentar les condicions.
  • Equips de diagnòstic de lloc en els pous utilitzant les obstruccions.
  • Coses per saber bé nivells de substància es generats o detecció per observar l'ona sonora.
  • Utilitzar tecnologies verdes o pràctiques incloent l'ús de tub enrotllat, retallar- fracturant hidràulic, perforació horitzontal, bretxa tècniques de perforació.

Necessitat d'activitats de treball
  • Lectura coneixement-comprensió escrit contingut i frases en tràmits de treball que estan relacionats amb.
  • Actiu-escolta-per què altres persones són dita donant atenció total,, tenir temps per a realitzar els detalls està creant, demanant consultes com a correcte, i no interrompre en ocasions que són un mal.
  • Produint-escrit avall com adequat a les necessitats de la gent parlar eficaçment,.
  • Comunicant-conversant amb els altres a compartir els fets sense esforç.
  • Matemàtiques aritmètica que utilitzen per resoldre problemes.
  • Utilitzant tecnologia científics directrius i mètodes per solucionar les dificultats.
  • CriticalThinking utilitzant la lògica i el pensament d'identificar els beneficis i els defectes de maneres, resultats o substitut remeis per les dificultats.
  • Actiu-aprenentatge-coneixement dels beneficis de fets que és nou per a cada problemsolving recent i futura i presa de decisions.
  • Elecció de mètodes i l'aplicació de pràctiques instrucció/classe i processos adequats per al problema quan el domini o manant coses noves d'aprenentatge.
  • Comprovant-CheckingANDAssessing rendiment de les empreses, altres persones, o vostè mateix per crear millores o prendre mesures correctores.
  • Social Perceptiveness-ser conscient dels altres’ tendències i entendre per què van reaccionar com ho fan.
  • Destresa que alteren les actuacions en matèria d'activitats othersI.
  • Vendre-mendicitat altres per millorar les seves ments o conducta.
  • Negociació presa altres col·lectivament i busquen conciliar les variacions.
  • Educació-ensenyament altres com prendre acció.
  • Servei d'orientació-activament intentant trobar maneres per ajudar la gent.
  • Problemsolving-distingir intricats temes complexos i investigació informació enllaçada examinar i per produir opcions i aplicar-los alternatives.
  • Investigació operativa-examinar element requisits i vol fer un disseny.
  • Disseny-tecnologia tecnologia a funció consumidor i crear o alinear els requisits de dispositius.
  • Equips selecció-determinant el tipus d'equips i eines necessàries per executar una tasca.
  • Instal·lant-instal·lant programes, màquines, cablejat, o equip per satisfer els requeriments.
  • Aplicacions informàtiques de codificació-publicació per a usos que els nombrosos.
  • Esferes de seguiment-veure operació, dilatació, o indicacions addicionals per assegurar-se que hi ha una màquina treballant pròpiament.
  • Procediment i procediments de Control de la gestió de programes o productes.
  • Equip manteniment rendiment rutina revisant en productes i identificar quan.
  • Resolució de problemes-identificar factors de darrere errors que estan corrent i decidir què fer al respecte.
  • Restauració de fixació models o mètodes que utilitzen l'equip que es desitja.
  • Proves realitzant anàlisi de Control de qualitat i investigacions de mercaderies, serveis, o procediments per avaluar la funcionalitat o excel·lent.
  • Judici i la decisió presa en consideració els costos i les grans coses sobre els passos que es poden triar el més adequat.
  • Anàlisi de sistemes d'identificació les alteracions de la manera en el marc, procediments, i també tindrà un impacte malalties beneficis i com han d'operar un mètode.
  • Accions distingint-avaluació de mètodes o indicacions d'actuació i en relació amb els objectius de la màquina, les accions tingut necessitat d'augmentar o corregir l'eficàcia.
  • Temps de gestió-gestió l'ocasió de personal i també altres’ ocasió d'un.
  • Operacions de recursos financers-determinar com diners va ser utilitzat per tenir la feina realitzada, i les vendes respecte a aquests projectes de llei.
  • Gestió de substància mètodes receptors i veure per l'ús de ideal dels productes de establiments, i materials materials necessaris per fer particulars operar.
  • Administració de recursos de personal-establir animant, i dirigir persones que treballen, determinar les millors persones per a la tasca.
Títol de formació Necessitat de coneixements
  • Nivell batxillerat (o GED o certificat d'equivalència de l'escola superior)
  • Significativament menys que un Diploma de l'escola superior
  • Més de 1 Yr, fins a un parell d'anys i incloent-hi,
Habilitats de treball ordre necessitat
  • AccomplishmentANDAttempt – 94.55%
  • Determinació – 92.38%
  • Esforç – 93.57%
  • Gestió – 88.03%
  • Cooperació – 84.01%
  • Problema per a altres – 77.45%
  • Alineació social – 91.56%
  • Auto-Control – 90.97%
  • Tolerància de pressió – 92.16%
  • CustomizationANDFreedom – 94.72%
  • Fiabilitat – 96.14%
  • Consciència d'aspecte – 89.78%
  • Força – 79.64%
  • Llibertat – 92.57%
  • Innovació – 84.56%
  • Pensament – 84.75%

Grup de col·laboració

Comprovar també

Agents de vendes, Descripció serveis financers / Obligació Mostra i funcions

Promoure serveis financers, com per exemple la hipoteca, taxa, i orientació de les inversions als consumidors de la banca …

Deixi una contestació

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps marcats *