Casa / Podadores arbre i descripció del treball Pruners / Tasques i responsabilitat plantilla

Podadores arbre i descripció del treball Pruners / Tasques i responsabilitat plantilla

Perforació i avorrit màquina eina Setters, Operadors, i concursos, Descripció de la feina de metall i plàstic / Llocs de treball i la plantilla de l'obligació

Posar en marxa o tendeixen a productes d'exploració de perforar, trobat, Resma, Mill o realitzar porcions que eren barats.

Carrera habilitats requisit
  • Examinar la conformitat a les característiques de la funció que es produeix, utilització d'equips de calibratge, com avaluacions telescòpica o muntades, o pinces de, micròmetres.
  • Revisió de les instruccions de mecanitzat, sol·licituds de tasca, o per determinar dimensional o acabar les especificacions, sèrie de requisits, o procediments, configuracions.
  • Trieu i velocitats de recollida que estan tallant, donar equips llescat , profunditats de reduccions, primes i, d'acord amb coneixements o recomanacions de metalls atributs de mecanitzat.
  • Desplegar recursos en fusos.
  • Canviar recursos usats que eren tallant .
  • Workpieces caixa forta i localització en mobles, utilització d'equips que posseeixen que els altres, o cargols, plantilles, pinces, falques.
  • Anar controls aparell d'involucrar els menjars que estan automatitzades i també per disminuir l'equip.
  • Sobre tallar localitzacions convertir vàlvules i circulació immediata de reducció d'oli o refrigerants.
  • Executar simple- o nombrosos- eix ponx clics avorrir obertures que mecanitzat funcions pot ser executat en plàstic o metall workpieces.
  • Identificar cap coses guia en workpieces les interseccions de dos costats o sobre rasa taques.
  • Mostra d'empreses d'unitat excavadors o sense interès per identificar les dificultats.
  • Elevar workpieces a taules de treball, ja sigui personalment o utilitzant Polipastes o personal de grua principal per elevar i col·locar workpieces.
  • Establir llocs de mecanitzats i traces guia fora a operar, comprensió dels mètodes de matemàtiques i disseny de botiga d'aplicació, i mitjançant un equip de disseny.
  • Aconseguir l'encaix menor, com per exemple vinclament peces amb fruits secs, cargols, o cargols, utilització d'eines d'electricitat o eines de mà.
  • Validar que peça recerca col·leccions són concurrents a l'eix de gir d'escriptori, mitjançant interruptor símptomes muntats en fusos.
  • Treball traçat accessoris repetir ajusta de models o plantilles.
  • Ressorgir en eines de tall, utilització de molins Banc.

Qualificació de les activitats de treball
  • Lectura coneixement comprensió paràgrafs i compost contingut en arxius de treball que estan relacionats amb.
  • Actiu-escolta-presentant tots els focus en el que altres persones afirmen, adquirir el moment per tu per comprendre les coses es fabricats, demanant temes segons convingui, i mai no interrompre en ocasions inadequats.
  • Creant-escrit avall com dret per a les necessitats del mercat parlar eficaçment,.
  • Comunicant-conversant amb els altres per a transmetre fets sense esforç.
  • Matemàtiques matemàtiques emprant per solucionar problemes.
  • Normativa controlada utilitzant recerca i solucions per resoldre qüestions.
  • Crític pensament utilitzant la raó i el raonament per detectar defectes i els avantatges d'opcions de substitut, conclusions o maneres de qüestions.
  • Actiu-aprenentatge-comprendre els efectes dels nous detalls sobre tant existent com futura resolució presa de decisions i.
  • L'aplicació de mètodes d'aprenentatge i l'elecció de mètodes de formació/tutorial i tractaments corresponent a l'ensenyament situació específica o quan factors de comprensió que són nous.
  • Funcionalitat de seguiment-control/valorització de si mateix, gent que són addicional, o empreses considerar mesures correctives o generar avenços.
  • Social Perceptiveness-ser conscient de les reaccions d'othersI i comprensió perquè fer per què responen.
  • Accions coordinació ajust pel que fa a les accions othersI.
  • Màrqueting-convèncer altres a millorar els seus pensaments o conducta.
  • Debat-proporcionar altres col·lectivament i busquen conciliar les diferències.
  • Educació-ensenyament altres how-to prendre mesures.
  • Servei d'orientació-activament buscant mètodes per ajudar la gent.
  • Problema-solució-determinació intricats problemes avançats i investigant detalls associats aplicar remeis i per produir i avaluar alternatives.
  • Procediments avaluació-inspecció element necessita i exigeix per produir un disseny.
  • Disseny-tecnologia tecnologia de servir a l'usuari i produint o adaptació de productes requereix.
  • Eines selecció-decidir el tipus d'equips i eines necessàries seriosament per executar una tasca.
  • Instal·lació-instal·lar equips, models de, cables, o aplicacions per satisfer els trets.
  • Programes informàtics de desenvolupament-editorial per a aplicacions que hi ha diversos.
  • Funció de supervisió veient altres indicacions, poms, o mesuradors per assegurar que un aparell actualment està duent a terme adequadament.
  • Operacions i procediments de gestió-gestió d'equip o mètodes.
  • Equip manteniment-compliment rutina revisant en dispositius i identificar quan i quin tipus de servei es requereix.
  • Resolució de problemes-identificar factors de darrere errors que estan funcionant i triar com procedir sobre això.
  • Dispositius de fixació fixació o mètodes utilitzant els instruments necessaris.
  • Qualitat-anàlisi de Control-realitzant comprovacions i valoracions de béns, solucions, o les funcions de jutjar excel·lent o eficiència.
  • Vista i Decision-Making-tenint en compte els costos comparables i avantatges d'activitats probables de trobar el més adequat un.
  • Anàlisi de sistemes-determinar quina mena de procés hauria de funcionar i com millores en el marc, operacions, i també pot influir en les circumstàncies beneficis.
  • Mètodes d'identificació avaluació passos o senyals d'actuació i en relació amb els objectius de l'aparell, el comportament necessari seriosament per millorar o adequada eficiència.
  • Timemanagement-manipulació privat ocasió així com altres’ ocasió d'un.
  • Gestió dels recursos financers-identificar com s'invertiran dòlars per aconseguir la tasca, i pel que fa a aquestes despeses vendes.
  • Supervisió de fonts Materials-obtenció i la visualització a l'ús adequat dels serveis, dispositius, i el material necessari seriosament per fer treball de cert.
  • L'administració de personal recursos inspirador, l'establiment, i portant persones perquè la seva, concretar els individus més eficaços per al treball.
Requisit de l'educació Titulació de coneixement
  • Grau de secundària (o GED o Document d'equivalència de l'escola secundària)
  • Diversos cursos de la Facultat
  • Sobre 2 anys, a i incloent quatre anys
Ocupació autoritat habilitats títol
  • Èxit/treball – 92.11%
  • Resistència – 90.80%
  • Projecte – 92.70%
  • Autoritat – 85.76%
  • Assistència – 92.52%
  • Preocupar-se pel que fa a altres – 89.60%
  • Posicionament social – 88.86%
  • Auto-Control – 87.70%
  • Tolerància de l'estrès – 85.33%
  • VersatilityORMobility – 88.67%
  • Fiabilitat – 90.97%
  • Atenció als detalls – 93.05%
  • Força – 91.32%
  • Llibertat – 87.73%
  • Innovació – 85.14%
  • Pensament analític – 85.18%

Grup de col·laboració

Comprovar també

Agents de vendes, Descripció serveis financers / Obligació Mostra i funcions

Promoure serveis financers, com per exemple la hipoteca, taxa, i orientació de les inversions als consumidors de la banca …

Deixi una contestació

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps marcats *