Domů / Řidiči autobusů, Tranzitní a popis meziměstské práce / Úlohy a odpovědnosti vzorek

Řidiči autobusů, Tranzitní a popis meziměstské práce / Úlohy a odpovědnosti vzorek

Získejte motoru nebo autobus trenér, časté cesty podniky včetně, události, a soukromé buggy. Jednotlivci jsou nápomocni silou pomocí zavazadel. Mohl shromažďovat jízdné nebo průchodů.

Pracovní dovednosti kvalifikace
  • Kontrola auta a zkoumat ropy benzin, a pohybuje se pohybuje před odjezdem.
  • Hřiště vozy v provozu oblasti tak, aby cestující může panel.
  • Průzkum zpoždění nebo zranění.
  • Průvodce cestujících k odpočinku a organizovaná na auta.
  • Kontrolní oteplování, osvětlení.
  • Automobily-zadané cesty na jednotce, nebo dokonce do zadaného umístění podle období plánů, v souladu s dopravní policií zajistit, že cestující mají zkušenost, že je bezpečné a snadné.
  • Pomáhat lidem, jako například neschopný nebo starší lidi, a trenér, zaručit, že jsou správně sedí, pomoci, kufry, a odpověď dotazy ohledně tras a jízdních řádech.
  • Spravovat cestovatel nouze nebo rozptylování.
  • Informace o dokumentu, jako příklad peníze prohlášení a vstup trvá, a dále udržovat deník.
  • Hromadit dolary náklady nebo míst od jednotlivců.
  • Udržovat hygienu raketoplánu nebo autokarem.
  • Haldy a Prodáváme zavazadla v zavazadlovém prostoru.
  • Vytvářet malé opravy automobilů a měnit pneumatiky.

Požadavek aktivity kariéra
  • Čtení s porozuměním-porozumění čáry a slovních v novinách práce, které se týkají.
  • Aktivní naslouchání-na co lidi jsou přísloví prezentaci plnou pozornost,, čas a energii realizovat věci, vytváření, kladení otázek jako vhodné, a ne okouzlující na nepřijatelné instance.
  • Vytvoření-zapsal jako hodit potřeby publika hovoří účinně.
  • Mluvení-konverzovat s ostatními zmínit informace správně.
  • Použití aritmetické matematika k řešení problémů.
  • Výzkum-pomocí technik a technologických pokynů k řešení problémů.
  • Myšlení, které je důležité používat logiku a důvody přímých nevýhody a silné léky volby, výsledky, nebo způsoby, jak problémy.
  • Aktivní učení-vševědoucí čerstvé informace ’ s důsledky ohledně každém potenciálních i současných problémů rozhodování a.
  • Učení s využitím metody a výběrem instructionANDtutorial přístupů a zpracuje konkrétní situace při zvládnutí nebo pokynem čerstvé faktory.
  • Sledování MonitoringPEREvaluating výkon na sebe, další osoby, nebo firmy zvážit nápravná opatření, nebo chcete-li provést změny.
  • Sociální vnímavost a vševědoucí ostatní’ tendence, proč se chovat, jak dělají a porozumění.
  • Obratnost a nastavení akce vzhledem k ostatním’ akce.
  • Umění prodávat originální ostatním uživatelům měnit zvyky nebo jejich mysl.
  • Jednání-přičemž ostatní společně a pokusí se sloučit změny.
  • Školení-Coaching další HOWTO udělat něco.
  • Firma orientace-kladně hledá způsoby, jak pomoci jednotlivcům.
  • Komplex Problemsolving-identifikaci pokročilé obtíže a revize fakta, která souvisí použít odpovědi a zvážit a rozvíjet možnosti.
  • Postupy analýzy-vzhledem k řešení předpoklady a chtějí vytvořit návrh.
  • Technologie, Design-úprava produkty nebo vytvoření a technické pomoci individuální vyžaduje.
  • Vybavení, výběr rozhodování, zařízení a nástrojů a měla potřebu vykonat svou kariéru.
  • Díl-instalace stroje, výrobky, kabeláž, balíčky pro splnění specifikace nebo.
  • Programování-vydavatelství počítačových aplikací z různých důvodů.
  • Funkce monitorování-sledování ukazatele, volání, nebo jiné známky aby stroj provádí správně.
  • Operace a funkce zpracování popisovače zařízení nebo zařízení.
  • Zařízení provádí údržba pravidelná údržba nástrojů a rozhodování.
  • Poradce při potížích-identifikační faktory za problémy, které jsou spuštěny a zvolíte jakým směrem jít o tomto.
  • Obnovení-scelování techniky nebo zařízení pomocí metod, které jsou nezbytné.
  • A dělá kvalitní-analýza kontroly inspekce výrobků, služby, nebo technik soudce účinnost a kvalita.
  • Úsudek a rozhodování-vzhledem k obecné ceny a výhody možných kroků, najít ten, který je nejvhodnější.
  • Analýza systémů rozhodnout, jaký druh programu musí pracovat a způsob změny okolností, funkce, a atmosféra může ovlivnit výsledky.
  • Metody hodnocení rozlišování postupy nebo příznaky, výkonnosti, ale i podle cíle zařízení, akce měla potřebu zlepšit nebo opravit výkon.
  • Time-Management-zpracování oneis soukromé okamžiku, stejně jako období druhých.
  • Dohled nad úsporami rozhodování dolarů bude brzy použití k získání práce, a pokud jde o tyto výdaje.
  • Operace získání obsahu aktiva a vidí ideální využití produktů, vybavení, a produkty produkty vážně musel udělat konkrétní práce.
  • Správa zdrojů zaměstnanců-vedení osob proto, že, vývoj, a stimulace, vyzdvihnout nejlepší osob pro že kariéru.
Kvalifikace na školení Znalosti kvalifikace
  • Starší školní stupeň (nebo GED nebo Senior školy rovnocennost kvalifikací)
  • Méně než Top vysvědčení
  • Žádný
Pracovní příkaz dovednosti požadavek
  • Úspěch/práce – 89.66%
  • Endurance – 93.54%
  • Motivace – 89.51%
  • Úřad – 90.47%
  • Spolupráce – 91.43%
  • Problém ohledně dalších – 95.82%
  • Kulturní orientace – 84.12%
  • Sebeovládání – 95.55%
  • Práh citlivosti – 94.34%
  • AdaptabilityANDFlexibility – 87.45%
  • Spolehlivost – 96.60%
  • Pozornost na Detail – 93.20%
  • Poctivost – 93.22%
  • Liberty – 90.37%
  • Vynález – 83.50%
  • Myšlení – 83.17%

O spolupráce Group

Zkontrolujte také

Obchodní zástupci, Popis práce finančních služeb / Funkce a povinnosti vzorek

Propagovat finanční služby, například pro instanci hypotéka, Levy, a investice poradenství spotřebitelům bankovnictví …

Zanech odpověď

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.. Povinná pole jsou označena *