Domů / Popis práce pro péči o děti zaměstnanců / Role a povinnosti vzorek

Popis práce pro péči o děti zaměstnanců / Role a povinnosti vzorek

Vypořádat se s dětmi na péči o děti korporace, firmy, vlastní rodiny, a vysokých škol. Provést výběr včetně koupele, stravování, dresinkem, a správa.

Požadavky profesní kvalifikaci
  • Pomáhat dětem’ zlepšení, která je psychologické a sociální, tlačení znalosti o konstruktivní self-concepts a další.
  • Sterilizujte hry a hrací zařízení.
  • Sebeovládání mládež a navrhnout nebo zahájit opatření, které se liší řídit chování, péče o osobní oblečení a vyzvednutí miniaplikací a knihy.
  • Rozpoznat příznaky problémů, které jsou psychologické nebo rozvíjející v děti a sdělit je parentsI nebo opatrovníků’ povědomí o.
  • Všimněte si a sledovat dítě ’ s provést pronásledování.
  • Uchování záznamů o konkrétních mládež, včetně informací o činnosti a každodenní pozorování, nabízených jídel, a léky podávány.
  • Radí děti jako například s, dřímající, a nočník návyky, v soukromí a zdravotní návyky.
  • Studie k dětem a naučit je melodie, skicování, řemesla, a jednoduché malování.
  • Souřadnice a prodejce hraček a komponenty zajistit nákup v umístění aktivity.
  • Šaty změnu pleny a děti.
  • Provádět úklid povinnosti, jako například oblečení, vyčištění, mytí nádobí, a úpravy postelí.
  • Zachovat hru prostředí, chráněná.
  • Mluvte s dítětem ’ s rodiče nebo opatrovníci o každodenní činnosti, chování, a souvisejících otázek.
  • Nápověda v nabídne dětem jídel a občerstvení a organizování potraviny.
  • Vybudovat vývojově lekce programy, které jsou vhodné.
  • Kontrolní mládež’ ostatní intervaly.
  • Plnit povinnosti obecné admin, jako například docházka, Úprava interiéru papírování, a volání.
  • Koordinovat a podílet se na výlety a rekreační aktivity, jako jsou například výlety a aktivity.
  • Postarej se o mládež v institucionální prostředí, například vlastnosti stran, mateřské školy, podniky, které jsou soukromé, nebo školy pro postižené.
  • Provést vlastní školky míst v rámci firmy.
  • Sterilizovat láhve a provést nápravná opatření.
  • Pomoc s základy a školní děti.
  • Doprovázet děti z a na výlety, instituce, také na lékařské relace.
  • Umístění nebo výtah mládež do koupele nebo pravidelně.
  • Dát se postarat o děti, které jsou postižené, Zpožděné, nebo je to psychicky narušený.
  • Provádět základní zaměstnanci schopnosti, jako například vedení, koučink, a rezervace.

Profesní rutiny potřeba
  • Znalost čtení složený, odstavců a řádků v související s papíry.
  • Aktivní prezentace poslech kompletní zaměření na co ostatní říkají, získat čas a energii, pochopit položek vyráběných, dotazy jako vhodné, a ne okouzlující na špatně příležitostech.
  • Psaní-konverzuje úspěšně zapsal jako právo chce dav.
  • Mluvení-konverzuje s ostatními sdělit informace efektivně.
  • Zaměstnává matematika matematika opravit problémy.
  • Řešení pomocí výzkumu a klinické pokyny k řešení problémů.
  • Criticalthinking-použití úsudek a důvodů uznat výhody a nedostatky zjištění, alternativní prostředky nebo metody dilemata.
  • Aktivní učení-pochopit nové informace ’ s účinky na současné i budoucí problemsolving a rozhodování.
  • Učení přístupy-Picking a coachingPERtutorial techniky a techniky pro situaci poučit, nebo když se učí nové věci.
  • Sledování-Monitoring/Discovering výkon ze sebe, další osoby, nebo firmy vytvářejí pokrok nebo zvažte nápravných opatření.
  • Sociální vnímavost-bytí vědomé ostatních’ reakce a znalosti proč reagují, protože dělají.
  • Nastavení koordinaci činnosti s ohledem na ostatní’ kroků.
  • Přesvědčování-efektivní ostatním uživatelům měnit zvyky nebo jejich mozek.
  • Diskuse-přináší další společně a chtějí sladit rozdíly.
  • Vzdělávání-školení ostatní jak něco udělat.
  • Služby, orientace-pozitivně hledání metody pomoci lidi.
  • Pokročilé Problemsolving-rozlišování složité problémy a zkoumáním propojené informace k rozvoji a zhodnotit možnosti a možnosti.
  • Firmy hodnocení-uvažuje položky potřeby a přání, aby se styl.
  • Design-stavební inženýrství nebo zařízení a technologie sloužit individuální touhy.
  • Gear výběr-určující druh zařízení a nástrojů bylo třeba vykonat práci.
  • Instalace-instalace, elektroinstalace, modely, nástroje, nebo aplikace pro splnění požadavků.
  • Kódování-skládání počítačových aplikací týkající se z mnoha důvodů.
  • Funkce sledování-pozorování vytočí měřidla, nebo jiné příznaky signály k zajištění zařízení pracuje správně.
  • Fungující a spravovat zpracování procedury systémů či zařízení.
  • Provádění údržby rutinní údržba zařízení a rozhodování.
  • Řešení problémů a rozhodování faktory za chyby, které jsou pracovní a zvolíte jakým směrem jít o tomto.
  • Obnovení-scelování výrobky nebo metody pomocí metod, které jsou nezbytné.
  • Dokončení hodnocení kontroly jakosti šetření a testování výrobků, společnosti, nebo technik pro hodnocení kvality.
  • Moudrost a rozhodování-vzhledem k všeobecné náklady a přínosy opatření, které je možné najít nejlepší hodí jeden.
  • Analýza-rozhodování o tom, jak změny v nastavení, operace, spolu s nemocí bude ovlivnit výsledky a jakou techniku musí fungovat.
  • Signály z výkonu a cílů stroje nebo metody hodnocení-identifikační systémy, je to vhodné nebo chování měli třeba zlepšit výkon.
  • Čas-Management-řízení času ostatních a také oneis vlastní okamžik.
  • Správa peněz rozhodnout, jak finanční prostředky bude investovat dostat úkol provést, a účetnictví o těchto nákladech.
  • Řízení aktiv materiály-vidět a přijímající směrem k řádné využití vybavení zařízení, komponenty a materiály potřebné pro to určené, působí.
  • Správa zaměstnanců zdroje inspirující, budova, a režie jedinci, zatímco oni operují, vyzdvihnout nejefektivnější lidi že kariéru.
Vzdělání Nutné zkušenosti
  • Střední škole úroveň (nebo GED nebo střední škole rovnocennost osvědčení)
  • Spojení ’ s výše (nebo další dva rok)
  • Bakalářský ’ s stupeň
  • Žádný
Úkol kontrolní dovednosti potřebu
  • AchievementOREnergy – 76.60%
  • Houževnatost – 92.58%
  • Úsilí – 88.97%
  • Ovládací prvek – 80.36%
  • Pomoc – 94.21%
  • Starost o ostatní – 94.72%
  • Sociální zarovnání – 87.59%
  • Sebeovládání – 92.68%
  • Prahová hodnota tlaku – 90.97%
  • VersatilityANDFlexibility – 92.32%
  • Konzistence – 95.69%
  • Povědomí o aspekt – 85.95%
  • Poctivost – 88.62%
  • Svoboda – 86.38%
  • Tvořivost – 83.33%
  • Myšlení – 77.61%

O spolupráce Group

Zkontrolujte také

Obchodní zástupci, Popis práce finančních služeb / Funkce a povinnosti vzorek

Propagovat finanční služby, například pro instanci hypotéka, Levy, a investice poradenství spotřebitelům bankovnictví …

Zanech odpověď

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.. Povinná pole jsou označena *