Domů / Popis práce pracovníků odstranění nebezpečné materiály / Úkoly a zodpovědnost šablona

Popis práce pracovníků odstranění nebezpečné materiály / Úkoly a zodpovědnost šablona

Rozpoznat, eliminovat, balíček, přenos, nebo je odstranit z materiálů, které nebezpečné, včetně azbestu, závislé na vola barva, odpadní plyn, energie, přenos vody nebo infikované půdě. Specializované školení a certifikace v i uzavřený přístup povolit nebo nebezpečných materiálů, Správa jsou obvykle nezbytné. Provozuje Globus - přemístění produktů nebo kleště.

Pracovní dovednosti kvalifikace
  • Dodržováním doporučených bezpečnostních procesů nebo vnitrostátními předpisy řízení strategie nakládání s odpady.
  • Výrobky funkce nebo nástroje pro odstranění, svazek, obchod, nebo přenést mnoho odpadních materiálů.
  • Haldy nebo Prodáváme materiály do přihrádek nebo na vans, Vysokozdvižné vozíky nebo výtahy.
  • Očistit kontaminované nástroje nebo oblasti pro opakované použití, zaměstnává filtrace pošle nebo rozpouštědla detergenty, nebo parní čističe.
  • Odstranění azbestu nebo průvodce z materiálů, pomocí rukou nebo elektrické nástroje například škrabky, vysavače, nebo vysoké tlakové postřikovače.
  • Stanovení azbestu, Průvodce, nebo materiály, které jsou nebezpečné, které jsou odlišné stát odstraněn, použití kontroly zařízení.
  • Jasné kontaminovaných okurkové webové stránky odebráním poškozené porézní materiály nebo čištění pošpiněná non porézní materiály.
  • Vyloučit nebo omezit toxiny následných zásahů týkajících se nebezpečných materiálů.
  • Montáž izolační regiony před začátkem ke snížení nebo k čištění práce.
  • Obsah, který je riskantní pro odstranění.
  • Čísla dokladů kanystrů uložené na uvážení místech, zadání formulářů nebo množství zařízení vyřazen.
  • Cestovní vozy nebo těžké zařízení, které se liší zprostředkovat strávit, že jsou kontaminovány do vybraných lokalit na pobřeží nebo půdy.
  • Nahrát držitelé prvků, které jsou ozářené na zařízení, které místo plynu aspekty do trezoru a přihrádky pokrývá.
  • Svazek, ponechat, nebo přesunout energetickými aspekty, které jsou ozáření v mořských povodích atomový reaktor rostliny, s využitím zařízení nebo zařízení.
  • Organizovat nebo kurz oblastech nebezpečných věcí na skládku.
  • Práce jeřáby nebo hmotnost kontejnerů, chladiče, nebo sudy.
  • Mix nebo sloužit konkrétní do typů.
  • Aplikovat biodegradační způsoby na škodlivé odpady, což přirozeně se vyskytujících mikroorganismů rozkládají prvky, které jsou jedovaté.
  • Objevte nebo nezávislé odpadu dodávky nebo prvky týkající se recyklace a opětovné použití.
  • Proces e odpad, jako jsou například počítačové prvky obsahující průvodce.
  • Odrůda specializované techniky následné likvidace nebezpečného odpadu, na skládkách nebo konečky prstů střediscích.

Předpoklad pracovních aktivit
  • Čtení s vědomím znalosti složené věty a odstavce v pracovních souborech.
  • Aktivní-poslech-dodává celou pozornost co ostatní lidé tvrdit, čas pro vás poznat věci, vytváření, vyžádání dotazy jako správné, a ne okouzlující v okamžicích, které jsou nevhodné.
  • Vytvoření na papíře jako hodit potřeb diváků efektivně komunikovat,.
  • Komunikace-mluvit s ostatním sdělit skutečnosti úspěšně.
  • Pomocí matematiky matematika pro řešení problémů.
  • S využitím technologie vědecké pokyny a postupy pro řešení potíží.
  • Kritické myšlení pomocí úsudek a myšlení na místě nevýhody a výhody náhradní možnosti, zjištění nebo způsoby dilemata.
  • Aktivní učení-znalosti čerstvé informace ’ s důsledky ohledně každém současných a potenciálních problémů rozhodování a.
  • Učení přístupy-Picking a vzdělávání/kurz přístupy a postupy, které jsou vhodné pro koučování problému nebo při zvládnutí problémů, které jsou čerstvé.
  • Funkce Kontrola TrackingPERAssessing o sebe, různí lidé, nebo agentury považují za opravné kroky nebo generovat zlepšení.
  • Sociální vnímavost a vševědoucí othersI reakce a věděl, proč jim odpovědět, protože dělají.
  • Úprava řízení pokud jde o ostatní’ akce.
  • Přesvědčování-efektivní ostatním změnit jejich mozky nebo zvyky.
  • Diskuse-přičemž ostatní společně a chtějí sladit rozdíly.
  • Výuka-poučit ostatní jen, jak něco udělat.
  • Služby, orientace-aktivně hledají přístupy k podpoře lidí.
  • Komplexní řešení problému-identifikace složitá dilemata a zkoumat informace, která je připojena k vybudování a zvážit možnosti a implementovat odpovědi.
  • Operace vzhledem k hodnocení vyžaduje a položky vyžaduje k vytvoření stylu.
  • Speciální Design-s výrobky nebo vytváření a technologie nabídnout uživateli touhy.
  • Vybavení, výběr rozhodování, druh zařízení a nástrojů vážně musel udělat úkol.
  • Díl-instalace nástroje, modely, kabeláž, nebo programů splnit požadavky.
  • Programování-vytváření počítačových programů pro různé použití.
  • Monitoring-sledování knoflíky operace, ukazatele, nebo jiné ukazatele, aby zajistily, že zařízení pracuje správně.
  • Funkce a ovládání popisovač operace metod nebo zařízení.
  • Zařízení provádějící údržbu servis který je rutina na zařízení a rozhodování o tom, kdy a jaký druh uchování je zapotřebí.
  • Rozhodování o odstraňování příčin řízení kiksů a stanovení jak pokračovat to.
  • Oprava-obnovení programů nebo modely s využitím požadované nástroje.
  • Kvalita řízení hodnocení provádění testování a kontroly výrobků, Zprostředkovatelé, nebo funkce soudce kvalitu či funkčnost.
  • Moudrost a rozhodování-s ohledem na přínosy a relativní poplatky kroků, které jsou potenciálními najít ten, který je nejvhodnější.
  • Analýza-rozhodování, jak metoda by měla fungovat a prostě jak změny v podmínkách, funkce, a životní prostředí mohou mít vliv na výsledky.
  • Systémy hodnocení-identifikaci kroky nebo příznaky výkon systému, stejně jako opatření vážně zlepšit nebo přesné účinnost, podle cíle zařízení.
  • Časové řízení-zpracování jednoho ’ s vlastní období a také další’ příležitosti.
  • Správa finančních prostředků rozhodnout, jak dolary se chystá investovat získat zaměstnání dosáhl, a prodej na tyto výdaje.
  • Správa obsahu aktiva-pozorování a získání správného používání funkcí, zařízení, a produkty měl potřebu udělat konkrétní funkce.
  • Dohled nad personální zdroje předání, budova, a řídit lidi, jak fungují, rozlišování nejlepší jedinci pro vaši práci.
Vzdělání Nutné zkušenosti
  • Podstatně méně než úroveň horní školy
  • Senior High School Degree (nebo GED nebo střední škole rovnocennost osvědčení)
  • Nad 1 rok, a okolí 2 let a to včetně
Pracovní úřad dovednosti potřebu
  • Plnění/práce – 93.35%
  • Vytrvalost – 90.76%
  • Projekt – 88.74%
  • Úřad – 83.41%
  • Spolupráce – 91.77%
  • Starost o ostatní – 87.23%
  • Kulturní orientace – 90.71%
  • Sebeovládání – 90.06%
  • Prahová hodnota tlaku – 86.65%
  • AdaptabilityANDMobility – 92.04%
  • Spolehlivost – 91.32%
  • Povědomí o Detail – 91.72%
  • Integrita – 91.54%
  • Nezávislost – 91.75%
  • Tvořivost – 87.92%
  • Analytické myšlení – 85.43%

O spolupráce Group

Zkontrolujte také

Obchodní zástupci, Popis práce finančních služeb / Funkce a povinnosti vzorek

Propagovat finanční služby, například pro instanci hypotéka, Levy, a investice poradenství spotřebitelům bankovnictví …

Zanech odpověď

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.. Povinná pole jsou označena *