Domů / Popis práce městských hasičů / Vzorek odpovědnosti a úkoly

Popis práce městských hasičů / Vzorek odpovědnosti a úkoly

Kontrolovat a hasit požáry, které jsou veřejné, chránit život a majetek a provádění záchranných prací.

Požadavky profesní kvalifikaci
  • Vykreslit první pomoci a resuscitace osobám, které jsou poškozené.
  • Uložení předmětů z webových stránek, havárie a hořící budovy.
  • Oběti požáru vyhledávání nalézt pomocí struktury.
  • Generování a provádění protipožárních výrobků a auta.
  • Oblečení mají nástroje včetně Protipožární oděvy a dýchací přístroje.
  • Směrem k ohni ’ s původ, použití obeznámenost s druhy fyzického uspořádání atributů, stavební dispozice, dodávajících, a výhonky.
  • Situace a stoupání žebříky k zotavení lidi z domů, které hoří, nebo k dosažení vstup na horní množství budov.
  • Udělat něco, aby obsahovat nebezpečné sloučeniny, které mohou získat kapání, plameny, nebo úniku.
  • Vyhodnotit požáry a okolnosti a podmínky zprávu nadřízeným přijímat pokyny, pomocí dvoucestné rádia.
  • Reagovat na požární alarmy a další vyžaduje pomoc, například obchodní případy a vozidel.
  • Běh čerpadla na vysokotlaké je připojena trubky.
  • Vybrat a opravit řádek trysky, podle typu ohně, a přímé výnosy chemikálií nebo vodu na oheň.
  • Vytvářet příležitosti v komplexech ohledně vstupu nebo větrání, zaměstnává střední frézy, dláta, páčidla pily, nebo OS.
  • Zkontrolovat ohniště stránky poté, co plameny náhodou být uhašen zajistit, že neexistuje žádné riziko, že byl více.
  • Položit linky a připojte je k zásobování vodou.
  • Zabezpečení majetku z vody a páry, deodoranty, a pomocí vodotěsné uložení adresy, kouře ejektory.
  • Didaktický aktivit, aby se nejvyšší úroveň tělesné zdatnosti.
  • Nahodilá vlastnost tím, že odstraňuje prasklé sklo, pohybující se voda, a ventilační domy pro odstranění dýmu.
  • Účast na požární praktiky v požární cvičení a ukázky.
  • Čistí a pokračovat v udržování ohně kanály a hasičské nářadí a miniaplikace.
  • Spolupracovat s orgány reagovat na zranění a žhářství šetření volání.
  • Od vstupu do oblasti poblíž ohně identifikovat firelines zabránit neoprávněným osobám.
  • Poradenství a vzdělávání veřejnosti hořící snížení.
  • Zkoumat struktury pro podání a požáru pomocí požární zákony, sledování a kontrolu kouř požáru potlačení zařízení a čidla podle potřeby.
  • Podílet se na vzdělávání, třídy a semináře, a výzkum krbu technologie knihy, naučit se požární taktiky.
  • Učinit publikované Recenze této hloubky údaje o neštěstích ohně.
  • Použít pěnu na Uhaste oheň, dráhy, a obnovu letadla tým a cestující v letecké zmrazení problémy.

Pracovní rutiny nutnost
  • Čtenému znalosti vytvořené věty a řádky v práci papírování, které souvisejí.
  • Aktivní-poslech-To co ostatní lidé říkají dává celou pozornost, získat čas a energii, poznat faktory staví, Zajímá vás dotazy jako správné, spíše než okouzlující v době, které jsou nesprávné.
  • Psaní-konverzuje efektivně zapsal podle potřeby pro chce na trh.
  • Mluví-mluví s ostatními, uvést fakta správně.
  • Použití matematiky matematika pro řešení problémů.
  • Výzkum-použití vědeckých pravidel a řešení k nápravě obtíží.
  • Criticalthinking-zaměstnává uvažování a myšlení k identifikaci slabých stránek a talenty alternativní odpovědi, výsledky nebo přístupy k problémům.
  • Aktivní učení-pochopení nové informace ’ s účinky týkající se každé nejnovější a nadcházející řešení problému rozhodování a.
  • Učení s využitím strategie a výběr educationPERtutorial postupy a procesy, které jsou vhodné pro problém při učení a vyučování nové věci.
  • Kontrola MonitoringANDDetermining výkon sám, osoby, které jsou jiné, nebo korporace opravné kroky nebo k vytvoření zálohy.
  • Sociální vnímavost-je si vědom jiných’ Reakce jako oni do proč reagují a vědomím.
  • Úpravou koordinační činnost othersI akce.
  • Umění prodávat-přesvědčivým ostatní změnit jejich intelektu nebo chování.
  • Diskuse-přičemž ostatní společně a pokusí se sloučit rozdíly.
  • Výuka-školení ostatní jak udělat krok.
  • Firma orientace-kladně hledá metody pomoci lidem.
  • Složitý problém-řešení-rozlišování složitá dilemata a kontrola připojené informace k rozvoji a vyhodnotit možnosti a použít odpovědi.
  • Přezkoumání hodnocení firmy touží a řešení požaduje, aby návrh.
  • Technologie Design-Engineering nabízí uživateli a vytváření nebo vytvoření zařízení chce.
  • Nástroje pro výběr-identifikaci zařízení a zařízení ’ s řazení měl potřebu udělat kariéru.
  • Instalace-Instalace nástroje, zařízení, kabeláž, plány pro splnění specifikace.
  • Kódování-psaní počítač balíčky pro mnoho využití.
  • Funkce sledování sledování knoflíky měřidla, nebo další symptomy údaji, aby zajistily, že zařízení pracuje správně.
  • Fungující a Manage-prevence procedury zařízení a techniky.
  • Údržba-dělat rutinní údržbu nástrojů a stanovení, kdy.
  • Poradce při potížích ovlivňující faktory za závady, které jsou pracovní a vyberete jakým směrem jít o tomto.
  • Obnovení-upevnění stroje nebo technik s využitím metody, které jsou žádoucí.
  • Kontroly kvality hodnocení provádění hodnocení a vyšetřování položek, společnosti, nebo postupů pro hodnocení kvality nebo výkonu.
  • Vládnoucí a rozhodování-s ohledem na přínosy a komparativní náklady chování, které jsou pravděpodobně najít ten nejvhodnější.
  • Systémová analýza určení jak změny v nastavení, procedury, a také podmínky mohou ovlivnit výsledky a jakou metodou by měl fungovat.
  • Metody hodnocení-identifikaci kroky nebo příznaky, výkonnosti a podle cílů systému, opravit, nebo akce měli třeba zvýšit efektivitu.
  • Času, Management-řízení vlastní období a také další’ období jednoho.
  • Správa úspor-rozhodování, jak bude brzy vynaloženy prostředky získat úkol dokončen, a účetnictví pro tyto poplatky.
  • Dohled nad zažívá produkt aktiv a jejich získávání pro správné použití komponent, služby, a nástroje nezbytné vážně k vybrané práce.
  • Dohled nad zaměstnanci zdrojů-vedoucí osoby proto, že, získávání, a podpora provozu, vyzdvihnout nejlepší lidi, za váš úkol.
Vzdělání Nutné zkušenosti
  • Několik kurzů školy
  • Střední škole úroveň (nebo GED nebo střední škole rovnocennost dokument)
  • Žádný
Práce vedení dovednosti podmínkou
  • AccomplishmentANDEffort – 89.95%
  • Houževnatost – 89.65%
  • Motivace – 91.80%
  • Vedení – 90.18%
  • Pomoc – 93.35%
  • Starost o ostatní – 92.39%
  • Sociální zarovnání – 89.21%
  • Selfcontrol – 92.98%
  • Stresové Tolerance – 92.58%
  • Univerzálnost/svoboda – 92.72%
  • Spolehlivost – 95.04%
  • Povědomí o Detail – 93.48%
  • Integrita – 93.60%
  • Liberty – 85.93%
  • Postup – 90.75%
  • Myšlení – 92.12%

O spolupráce Group

Zkontrolujte také

Obchodní zástupci, Popis práce finančních služeb / Funkce a povinnosti vzorek

Propagovat finanční služby, například pro instanci hypotéka, Levy, a investice poradenství spotřebitelům bankovnictví …

Zanech odpověď

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.. Povinná pole jsou označena *