Domů / Námořníci a popis práce mořské Oilers / Funkce a odpovědnosti vzorek

Námořníci a popis práce mořské Oilers / Funkce a odpovědnosti vzorek

Pobytu pozorovat se podívat na rušení průběhu jachta, výpočet vodní stupeň, otáčejte kolečkem na mostě, jak pod vedením vůdce, společnice, nebo předběžného či nouzových zařízení. Vypuknout, plošiny, inovace, a dodávky- stacionární zařízení, ovládání převodovky, a jogging gear. Provést výběr udržování projektů na ochranu oblasti vyzdobené lodi a také zachovat odeslání a bod zařízení. Vláda by měla udržovat.- dodává akreditaci a akreditace tankerman při práci na palubě tekutin - odvoz jachty. Zahrnuje schopných námořníků a námořníků, které jsou normální.

Pracovní dovednosti kvalifikace
  • Udržovat govt poskytnutá kvalifikace, jako nezbytné.
  • Když nouze stane osobou a snižuje záchranných člunů.
  • Plavby jsou na počítačové pilot prosazovat pneumatiky, a ověření spolehlivosti tříd, pomocí Kružítka, které jsou magnetické.
  • Zatlačte lodí pod velitelé nebo pohyblivé důstojníci’ směr nebo silné Kormidelníku manévrovat, prosazování uvedených kurzů.
  • Popisovače řádků kotvit lodě na mola, Chcete-li svázat plavidla, aby platforma závěsné sbírky, nebo i další lodě se.
  • Snášet watch v deliversHA luky nebo připojte křídla se podívat na překážky při odeslání nebo k nalezení navigační pomůcky, pro příklad majáků a bójí.
  • Vydržet uličky hodinky zabránit neoprávněné osoby z naloďovací plavidla během patice.
  • Renovovat položky nebo záchranných člunů a snížit nebo zvýšit člunů s navijáky nebo vodopády.
  • Provést, ponechat, nebo obnovit systém nástroje pro odesílání.
  • Haldy nebo uvolnit prostředky z lodí.
  • Mazání stroje, zařízení, nebo částí motoru, jako jsou například položky nebo ložiska.
  • Busta z, Platforma, a naložit produkty- Správa zařízení a Správa zařízení.
  • Drát šňůry, Oprava a splétat lana, nebo šňůry, s využitím řetězec, drátové řezačky, marlinespikes, a ruční nářadí.
  • Poskytnout podporu inženýrů v změna nebo oprava zařízení.
  • Nátěr nebo lak jednotky, nástavby, záchranné čluny, nebo faktory plavby.
  • Štětec, parník, a spláchněte místní jednotky se zbavit ropy, Filth, a částice, zaměstnávají košťata, Mopy, stopy štětce, a trubky.
  • Čisté a nick oxidace míst na palubách nebo hrany člunů, rukou nebo kyslíku a vložení kartáče škodlivých zařízení.
  • Současné směry členům posádky účastní mytí kormidelny nebo quarterdecks.
  • Teplota měřidla a zkoumat kmen nebo zobrazení a informace o souborech v záznamech o designu.
  • Studovat systémy vybrané tlaky a mazacích běhy.
  • Hodnotit hloubku vody v mořích, které jsou odlišné, nebo triviální, zaměstnává telefon nebo výkřik údaje hloubky, a leadlines na jachtě mosty.
  • Sestava v plavby’ záznamy dat kilometrů a počasí přesunut.
  • Stanovit a provádět tlačí k přepravě surovin z nádrží, které jsou kapalné a.
  • Zachovat shipis motory pod způsob citací konstrukce lodi.
  • Vybrané značky pro lodě, které byly další relé, s využitím grafických signalizační jednotky, jako například blinkr žárovky.
  • Spojují čluny do modelů, které jsou koudel ohledně vlečných člunů se zabývat, inspekci lodě občas během cesty, když skvrny jsou dosaženy a odpojování těchto.
  • Podílet se na pobřeží hlídky.
  • Čistit a leštit dřevo řez, kovové prvky, které jsou jiné, nebo z mosazi.

Požadavek aktivity úkolu
  • Znalosti-pochopit čtení, napsal vět a odstavců v dokumentech, týkající se práce.
  • Aktivní poslech-poskytující kompletní povědomí o ostatní lidi, co tvrdí, pomocí čas pro vás pochopit položky vytvářeny, dotazy podle potřeby, spíše než okouzlující v nesprávné instance.
  • Psaní-komunikace efektivně písemně jako nevhodné pro potřeby cílové skupiny.
  • Mluvení-mluví s ostatními, uvést fakta efektivně.
  • Matematika-použití matematiky řešit problémy.
  • Pomocí technologie vědecké principy a metody vyřešit obtíže.
  • Kritické myšlení-s využitím uvažování a myšlení rozpoznat talent a slabé stránky alternativních možností, myšlenky nebo metody k otázkám.
  • Aktivní učení-znát účinky čerstvé informace o nastávající i současné řešení problému rozhodování a.
  • Učení s využitím technik a výběr coachingPEReducational metody a techniky pro problém, když studium nebo výuku čerstvé faktory.
  • Kontrola-dohled/Discovering funkčnost ostatních lidí, sami, nebo společnosti přijmout nápravná opatření nebo k výrobě vývoj.
  • Sociální vnímavost-bytí vědomé reakce othersI proč reagují, když to dělají a znalostí.
  • Ovládání a nastavení činnost othersI kroky.
  • Umění prodávat originální ostatním změnit jejich myšlení a zvyky.
  • Zprostředkování-přináší další společně a snaží se sladit variace.
  • Vyučování-vzdělávat ostatní jak jednat.
  • Služba orientace-aktivně hledají strategie, které umožní osobám.
  • Komplexní stanovení Problemsolving složité problémy a critiquing detaily, které je spojeno hodnotit a rozvíjet možnosti a realizovat opravné prostředky.
  • Podniky provádějící kontrolu hodnocení požadavky a požadavky produktu vyrábět styl.
  • Strojírenský Design-Engineering nabízí individuální a vybudování nástroje nebo vyrábějící potřeby.
  • Vybavení, výběr určení, druh zařízení a nástrojů vážně zapotřebí k provedení úkolu.
  • Díl-přidání modely, nástroje, kabeláž, nebo aplikace obecně splňují specifikace.
  • Rozvoj-vytváření počítačových programů několika důvodů.
  • Operace, sledování-vidět jiné signály, volání, nebo ukazatele zda existuje zařízení, které pracuje správně.
  • Operace a operace brání popisovač zařízení nebo metod.
  • Zařízení provádí údržba pravidelná údržba nástrojů a rozhodování.
  • Poradce při potížích-rozhodování důvody pro spuštění chyby a určení, jakým směrem jít na to.
  • Obnovení-upevnění techniky nebo stroje s využitím nástrojů, které jsou žádoucí.
  • Kontrola kvality vyšetření-provedení kontrol a zkoušek výrobků, služby, nebo funkce odhadnout funkce nebo vynikající.
  • Pohled a rozhodování-s ohledem na přínosy a relativní ceny chování, které je možné vybrat nejlepší vhodný jeden.
  • Identifikace systémové analýzy, jaký program by měl fungovat a jak změny v postupech, problémy, a toto nastavení bude mít vliv na výsledky.
  • Metody hodnocení-identifikační metody nebo signály z výkonu a také přesné nebo akce vážně musel zvýšit účinnost, vzhledem k cílům zařízení.
  • Časové řízení zpracování soukromá záležitost a další’ doba jedné.
  • Operace peněz rozhodnout, jak bude vynaložen peníze mít vykonanou práci, a prodej ohledně těchto poplatků.
  • Operace látka aktiva-přijímání a objevování používání výrobků, zařízení, a komponenty potřebné vážně udělat konkrétní práce.
  • Řízení pracovníků zdroje-stanovení, podpora, a vede lidi, jak fungují, vyzdvihnout nejlepší osob pro váš úkol.
Vzdělání Kvalifikace na zkušenosti
  • Stupeň střední školy (nebo GED nebo Senior rovnocennosti vysvědčení)
  • Mnohé školy školení
  • Nad 1 rok, až a včetně pár let
Úkol vedení dovednosti potřebu
  • SuccessOREnergy – 94.79%
  • Houževnatost – 87.82%
  • Motivace – 84.49%
  • Příkaz – 87.84%
  • Pomoc – 92.94%
  • Problém pro ostatní – 92.43%
  • Kulturní směr – 71.66%
  • Sebeovládání – 93.02%
  • Stresové Tolerance – 93.09%
  • VersatilityORFlexibility – 87.59%
  • Spolehlivost – 80.69%
  • Povědomí o podrobnosti – 92.73%
  • Spolehlivost – 77.46%
  • Nezávislost – 87.47%
  • Tvořivost – 84.09%
  • Myšlení – 90.35%

O spolupráce Group

Zkontrolujte také

Obchodní zástupci, Popis práce finančních služeb / Funkce a povinnosti vzorek

Propagovat finanční služby, například pro instanci hypotéka, Levy, a investice poradenství spotřebitelům bankovnictví …

Zanech odpověď

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.. Povinná pole jsou označena *