Cartref / Mae archifyddion disgrifiad swydd / Swyddi a rhwymedigaeth sampl

Mae archifyddion disgrifiad swydd / Swyddi a rhwymedigaeth sampl

Asesu, newid, ac uniongyrchol gadw ffeiliau draddodiadol defnyddiol a gwybodaeth parhaol. Gymryd rhan mewn gweithgareddau astudiaeth yn seiliedig ar gynnyrch archifol.

Cymhwyster sgiliau gwaith
  • Cynhyrchu a chynnal , adferadwy a gynigir microffilm cyfrifiadur a rhestri, ymgorffori'r datblygiadau sy'n diweddaraf yn y data yn electronig, peirianneg a storio.
  • Trefnu gwybodaeth archifol a chreu dulliau grŵp i hwyluso mynediad i gydrannau sy'n archifol.
  • Dilysu ffeiliau traddodiadol a chyflenwadau archifol.
  • Darparu canllaw cwmnïau a chymorth ynghylch cwsmeriaid sydd am gael deunyddiau archifol.
  • Weithgareddau uniongyrchol o staff sy'n cynorthwyo wrth baratoi, catalogio a chynnal eich dewis deunyddiau pwysig.
  • Paratoi ffeiliau archifol, Er enghraifft y ddogfen pwyntiau, ganiatáu mynediad hawdd i wybodaeth am.
  • Eitemau, ffeiliau, a chynnal cofnodion, dyblygu cofnodion yn hanfodol i fformatau pc, neu ffilm, fideo, dâp sain, disg.
  • Nodi a darparu canllawiau cynllun sy'n ymwneud â defnydd a mynediad cyhoeddus cyflenwadau.
  • Nodi adnoddau sy'n newydd ac yn uniongyrchol eu prynu a sgrin.
  • Dechrau deunyddiau archifol ac arwyddocâd hanesyddol astudiaeth ac adroddiad.
  • Yn canolbwyntio ar ardal o dechnolegau neu gofnod, ymchwilio i eitemau neu bynciau gryf roedd ymwneud gyfres i ganfod beth a brynir neu dylid ei storio.
  • Gydgysylltu pecynnau Allgymorth cyhoeddus ac addysgol, megis gwibdeithiau, gweithdai, darlithoedd, a dosbarthiadau.
  • Casglu ac adolygu'r gwaith papur ar gyfer llyfr a sgrin, gan ddefnyddio cynefindra gyda mynegiant ffuglennol, mater, ac arferion Cyflwyniad.

Hanfodion arferion meddiannaeth
  • Darllen gwybodaeth-disgylion creu ymadroddion a llinellau mewn papurau gwaith sy'n gysylltiedig.
  • Gweithredol gwrando yn darparu sylw cyfanswm i fabanod eraill yn ei honni, cymryd amser i adnabod y ffactorau sy'n cael ei gynhyrchu, materion ymchwilgar yn addas, a byth dorri ar draws ar achlysur fod yn annerbyniol.
  • Gyhoeddi ar bapur nid yn amhriodol ar gyfer anghenion y farchnad gyfathrebu effeithlon,.
  • Siarad-sgwrsio ag eraill i sôn am ffeithiau yn gywir.
  • Gan ddefnyddio mathemateg Mathemateg i ddatrys materion.
  • Cymhwyso gwyddoniaeth a reolir rheolau a dulliau i ddatrys problemau.
  • Dyfarniad gan ddefnyddio meddwl beirniadol a meddwl i sylwi ar y sgiliau a'r anfanteision o ffyrdd, canlyniadau neu atebion amgen i helyntion.
  • Gwybodaeth ffres disgylion ddysgu gweithredol ’ s arwyddocâd ynghylch presennol a darpar-datrys problemau a gwneud penderfyniadau.
  • Dysgu strategaethau-cyflogi a dewis strategaethau teachingPERinstructional a thriniaethau broffwydo cyfarwyddo broblem neu pan mae meistroli o eitemau yn ffres.
  • Monitro-monitro/asesu ymarferoldeb amdanoch eich hun, gwahanol unigolion, neu gwmnïau i gynhyrchu gwelliannau neu ystyried camau adferol.
  • Cymdeithasol craffter-ei yn ymwybodol o adweithiau othersI a ond roeddent yn deall pam maen nhw'n ymddwyn oherwydd maent yn ei wneud.
  • Camau addasu rheolaeth o ran eraill’ ymddygiad.
  • Cardota marchnata eraill i newid arferion neu eu hymennydd.
  • Setliad-eraill yn darparu ar y cyd ac yn ceisio cysoni'r gwahaniaethau.
  • Addysgu hyfforddiant eraill sut i wneud rhywbeth.
  • Gwasanaethau cyfeiriadedd gadarnhaol yn chwilio am ffyrdd i helpu pobl i.
  • Mae'r data cysylltiedig feirniadu gweithredu atebion a datrys problemau cymhleth-wahaniaethu uwch helyntion ac i adeiladu ac arfarnu'r dewisiadau eraill.
  • Mae wrthi'n dadansoddi ymchwil gweithrediadau angen ac mae angen creu gosodiad cynnyrch.
  • Mae peirianneg technolegau dylunio i gynnig dulliau unigol a cynhyrchu neu sefydlu yn gofyn am.
  • Gêr dethol-adnabod y math o gyfarpar ac offer sydd eu hangen i gyflawni swydd.
  • Ychwanegu installment a gosod ceblau, peiriannau, offer, cynlluniau i gwrdd nodweddion neu.
  • Rhaglenni cyfrifiadurol cyhoeddi amgodio ar gyfer defnyddiau sydd sawl.
  • Monitro gweithrediad-gweld arwyddion eraill, nobiau, neu nodweddion fod yn siŵr mae cyfarpar yn gweithio'n effeithiol.
  • Gweithrediadau gweithredol a rheoli ymdrin â rhaglenni neu ddyfeisiau.
  • Wneud gwaith cynnal a chadw arferol gwasanaethu ar ddyfeisiau a nodi pryd a pa fath o wasanaethu yn angenrheidiol.
  • Datrys problemau-benderfynu rhesymau ar gyfer gweithredu problemau a dethol beth i'w wneud am y peth.
  • Atgyweirio mending peiriannau neu systemau gan ddefnyddio offer hanfodol.
  • Rheoli ansawdd ymchwil-weithredu arholiadau ac asesiadau o eitemau, gwasanaethau, neu brosesau i farnu perfformiad neu ardderchog.
  • Dyfarniad a gwneud penderfyniadau ystyried budd-daliadau a ffioedd cymharol o weithgareddau darpar i ddewis yr un mwyaf addas.
  • Dadansoddiad-nodi pa fath o ddull rhaid gweithio ac unig sut mae gwelliannau mewn busnesau, amgylchiadau, Gall ynghyd ag amgylchedd ddylanwadu ar y canlyniadau.
  • Systemau gwerthuso-pennu mesurau neu ddangosyddion perfformiad ynghyd â hawl neu weithgareddau sydd eu hangen o ddifrif i hybu perfformiad, o'i gymharu â nodau y ddyfais.
  • Oneis rheoli rheoli amser yn berchen ar yr achlysur ynghyd â achlysur eraill.
  • Gweithrediadau o bennu adnoddau ariannol a sut y buddsoddir arian parod i gael swydd a gyflawnodd, a chyfrifyddu ar gyfer treuliau hyn.
  • Gweithrediadau o gael asedau cynnwys a arsylwi tuag at y defnydd cywir o adnoddau, amwynderau, ac offer sydd eu hangen i wneud gwaith penodol.
  • Rheoli adeiladu adnoddau Staff, ysgogi, ac anelu at bobl tra maent yn gweithredu, wahaniaethu rhwng y person gorau ar gyfer eich galwedigaeth.
Gofyniad addysg Angen gwybodaeth
  • Meistr ’ s-gradd
  • Dros 2 blynyddoedd, hyd at ac yn cynnwys nifer o flynyddoedd
Gofyniad sgiliau rheoli gyrfa
  • AchievementANDWork – %
  • Dyfalbarhad – %
  • Cymhelliant – %
  • Gorchymyn – %
  • Cymorth – %
  • Pryder ynglŷn ag eraill – %
  • Cysondeb diwylliannol – %
  • Hunan-reolaeth – %
  • Goddefgarwch straen – %
  • Amlochredd/hyblygrwydd – %
  • Sefydlogrwydd – %
  • Sylw i'r agwedd – %
  • Moeseg – %
  • Annibyniaeth – %
  • Datblygu – %
  • Meddwl dadansoddol – %

Am grŵp cydweithio

Gwirio hefyd

Asiantwyr gwerthu, Disgrifiad swydd gwasanaethau ariannol / Sampl rhwymedigaeth a swyddogaethau

Hyrwyddo gwasanaethau ariannol, megis er enghraifft morgais, ardoll, a buddsoddiadau canllawiau i ddefnyddwyr bancio …

gadwch ateb

Ni chyhoeddir eich cyfeiriad e-bost. Mae meysydd sy'n ofynnol eu marcio *