Cartref / Gyrrwr bws, Tramwy a disgrifiad swydd rhyng-ddinesig / Sampl atebolrwydd a swyddi

Gyrrwr bws, Tramwy a disgrifiad swydd rhyng-ddinesig / Sampl atebolrwydd a swyddi

Gael modur neu bws anogwr, gan gynnwys busnesau llwybr aml, digwyddiadau, a bygi preifat. Cynorthwyir unigolion gan efallai ddefnyddio bagiau. Gallai casglu tocynnau neu docynnau teithio.

Cymhwyster sgiliau gwaith
  • Gwirio moduron ac edrych ar betrol olew, a'r ystodau ystodau cyn ymadael.
  • Ceir iard chwarae yn rhedeg ardaloedd fel y gall teithwyr y panel.
  • Arolwg oedi neu anafiadau.
  • Canllaw teithwyr yn gorffwys a threfnus tra ar geir.
  • Rheoli cynhesu, goleuo.
  • Gyrru ceir gor-penodedig llwybrau neu hyd yn oed i penodedig lleoliadau yn ôl cyfnod yr Atodlenni, Mae cydymffurfio â traffig polisïau i sicrhau bod teithwyr yn cael profiad sy'n ddiogel ac yn hawdd.
  • Cynorthwyo pobl, megis folks er enghraifft analluog neu hŷn, hyfforddwr ac ymadael, warantu yn eistedd yn gywir, helpu i fagiau, ac ymateb ymholiadau ynghylch llwybrau neu amseroedd bysiau.
  • Rheoli argyfyngau gostau'r neu bethau.
  • Dogfen wybodaeth, megis ar gyfer datganiadau enghraifft arian a derbyn yn para, a chynnal llyfr log yn parhau.
  • Gronni costau ddoleri neu seddi gan unigolion.
  • Cadw glanweithdra gwennol neu hyfforddwr modur.
  • Domen a gwerthu bagiau mewn bagiau compartmentau.
  • Atgyweiriadau bach i foduro greu ac addasu rhan.

Gofyniad gweithgareddau Gyrfa
  • Darllen a deall-dealltwriaeth llinellau ac ymadroddion ysgrifenedig mewn papurau gwaith sy'n gysylltiedig.
  • Egnïol-gwrando-pa folks eraill yn cyflwyno sylw llawn ddweud,, caffael amser ac egni i wireddu'r pethau yn cael eu creu, gofyn cwestiynau addas, ac nid mesmerizing ar achosion annerbyniol.
  • Creu-ysgrifennu i lawr fel sy'n gweddu i anghenion y gynulleidfa a sgwrsio effeithiol.
  • Siarad-sgwrsio ag eraill i sôn am wybodaeth briodol.
  • Rhifyddeg cymhwyso mathemateg i drwsio'r problemau.
  • Technegau gan ddefnyddio ymchwil a chanllawiau technolegol i ddatrys materion.
  • Meddwl yn feirniadol gan ddefnyddio rhesymeg a rhesymau i anfanteision sbot a chryfderau rhwymedïau dewis, canlyniadau neu ffyrdd o helyntion.
  • Gwybodaeth ffres gan wybod dysgu gweithredol ’ s oblygiadau ynghylch pob bresennol a posibl datrys gwneud penderfyniadau a.
  • Mae dysgu gan ddefnyddio dulliau a dewis instructionANDtutorial dulliau a phrosesau priodol ar gyfer sefyllfa benodol pan meistroli neu cyfarwyddo ffactorau ffres.
  • MonitoringPEREvaluating monitro perfformiad eich hun, personau ychwanegol, Mae busnesau yn ystyried camau adferol neu i wneud newidiadau.
  • Gwybod craffter cymdeithasol eraill’ tueddiadau pam maen nhw'n ymddwyn fel y maent yn ei wneud a dealltwriaeth.
  • Camau addasu deheurwydd mewn perthynas ag eraill’ camau gweithredu.
  • Salesmanship go iawn eraill er mwyn newid arferion neu eu meddyliau.
  • Negodi cymryd eraill ar y cyd ac yn ceisio cysoni amrywiadau.
  • HOWTO hyfforddi hyfforddiant eraill wneud rhywbeth.
  • Cwmni cyfeiriadedd gadarnhaol yn chwilio am ffyrdd i helpu unigolion i.
  • Datrys problemau cymhleth-nodi mwy o anawsterau a adolygu ffeithiau sy'n gysylltiedig berthnasol atebion a ystyried a datblygu opsiynau.
  • Dymuniadau i gynhyrchu dylunio a gweithdrefnau dadansoddiad ystyried rhagofynion ateb.
  • Mae technoleg addasu dylunio cynhyrchion neu greu a pheirianneg i gynorthwyo unigolyn yn gofyn am.
  • Roedd angen gweithredu gyrfa gêr dethol-benderfynu ar y math o offer a dulliau.
  • Gosod installment peiriannau, cynhyrchion, gwifrau, neu becynnau i fodloni pan gefais.
  • Cyhoeddi rhaglennu cyfrifiadurol ceisiadau am amryw o resymau.
  • Dangosyddion monitro-gwylio, galwadau, neu arwyddion eraill er mwyn sicrhau peiriant yn perfformio'n iawn.
  • Gweithrediadau a chario dynodydd swyddogaethau dyfeisiau neu ddyfeisiau.
  • Offer cynnal a chadw yn perfformio cynnal a chadw rheolaidd ar offer a penderfynu pryd.
  • Datrys problemau-canfod ffactorau sydd wrth wraidd problemau sy'n rhedeg ac yn dewis pa gyfeiriad i fynd ynghylch hyn.
  • Technegau adfer Mending neu'r dyfeisiau gan ddefnyddio dulliau sydd eu hangen.
  • Ei wneud dadansoddiad rheoli ansawdd arolygiadau ac archwiliadau o gynhyrchion, gwasanaethau, neu dechnegau i farnu effeithiolrwydd neu ansawdd.
  • Barn a gwneud penderfyniadau-ystyried prisiau cyffredinol a manteision camau posibl i ddod o hyd i'r un sydd fwyaf priodol.
  • Dadansoddi systemau-benderfynu pa fath o raglen rhaid gweithredu a'r newidiadau ffordd mewn amgylchiadau, swyddogaethau, ac efallai y bydd yr awyrgylch yn dylanwadu ar ganlyniadau.
  • Gweithdrefnau wahaniaethu gwerthuso dulliau neu symptomau o berfformiad a hefyd yn unol â nodau'r y ddyfais, Roedd y camau gweithredu a bod angen gwella neu gywiro perfformiad.
  • Eiliad preifat ymdrin â rheoli amser oneis yn ogystal â'r cyfnod eraill.
  • Goruchwyliaeth o arbedion-benderfynu sut doleri cyn gynted ag y defnyddir i gael gwaith a wneir, a gwerthiant ynghylch treuliau hyn.
  • Gweithrediadau o gael asedau cynnwys a gweld i y gor-ddefnyddio delfrydol o amwynderau cynhyrchion, a cynhyrchion cynhyrchion sydd ei angen i wneud gwaith penodol o ddifrif.
  • Rheoli adnoddau gweithwyr arweiniol personau oherwydd eu, datblygu, ac ysgogol yn perfformio'n, brofir y person gorau ar gyfer yrfa honno.
Cymhwyster hyfforddi Cymhwyster gwybodaeth
  • Gradd uwch ysgol (neu GED neu gymhwyster cyfwerth ysgol uwch)
  • Llai na Diploma ysgol uchaf
  • Nid oes yr un
Gofyniad Gorchymyn sgiliau gwaith
  • Llwyddiant/gwaith – 89.66%
  • Dygnwch – 93.54%
  • Cymhelliant – 89.51%
  • Awdurdod – 90.47%
  • Cydweithrediad – 91.43%
  • Mae problem ynghylch eraill – 95.82%
  • Cyfeiriadedd diwylliannol – 84.12%
  • Hunan-reolaeth – 95.55%
  • Trothwy straen – 94.34%
  • AdaptabilityANDFlexibility – 87.45%
  • Amlac – 96.60%
  • Rhoi sylw i fanylion – 93.20%
  • Gonestrwydd – 93.22%
  • Rhyddid – 90.37%
  • Dyfais – 83.50%
  • Meddwl – 83.17%

Am grŵp cydweithio

Gwirio hefyd

Asiantwyr gwerthu, Disgrifiad swydd gwasanaethau ariannol / Sampl rhwymedigaeth a swyddogaethau

Hyrwyddo gwasanaethau ariannol, megis er enghraifft morgais, ardoll, a buddsoddiadau canllawiau i ddefnyddwyr bancio …

gadwch ateb

Ni chyhoeddir eich cyfeiriad e-bost. Mae meysydd sy'n ofynnol eu marcio *