Cartref / Gweithredwyr offer cemegol a disgrifiad swydd tendrau / Swyddogaethau a sampl cyfrifoldeb

Gweithredwyr offer cemegol a disgrifiad swydd tendrau / Swyddogaethau a sampl cyfrifoldeb

Perfformio neu offer i reoleiddio adweithiau neu addasiadau sylweddau tra mewn cynhyrchion proffesiynol neu ddefnyddwyr yn tueddu’ rheoli. Offer a ddefnyddir yn cynnwys devulcanizers, dŵr- tegelli dal yn gaeth, a llongau.

Cymhwyster sgiliau gwaith
  • Addasiadau i addasu'r tymheredd yn newid, tensiwn, bwyd anifeiliaid, neu symud mygdarth neu diodydd a eiliadau o ymatebion cymeradwy, yn ôl i gwybodaeth am offer a phrosesau.
  • Darganfod rhagofalon diogelwch i atal tanau.
  • Profion monitro, cymryd offerynnau, flowmeters, neu eitemau er mwyn sicrhau bod problemau a bennir yn cael ei reoli.
  • Berfformio dyfeisiau lle ymatebion neu sylweddau Mae newidiadau gymryd neu reoli ystod masnachol neu nwyddau defnyddwyr’ ymgyfarwyddo â.
  • Benderfynu, pwyso a Mesur, a cymysgedd cynhwysion cyfansawdd, yn unol â gofynion.
  • Archwilio dyfeisiau neu fodelau i ganfod gollwng neu'n methu, Mae dyfeisiau cau is os oes angen.
  • Patrôl berfformio lleoliadau i ganfod methiannau offer neu'n gollwng neu hyd yn oed i wirio sefyllfaoedd gweithredu.
  • Eitem brofi samplau ynglŷn â viscosities, nodweddion sylweddau, lefelau pH neu difrifoldeb penodol neu eu hanfon i labordai ar gyfer asesiad.
  • Dynnu enghreifftiau o gynhyrchion ar lefel a oedd yn benodol i sicrhau y gellir cyflawni esboniadau.
  • Dogfen wybodaeth fanwl, megis ' temps ' er enghraifft, galwadau, defnyddio elfennau, sefyllfaoedd rheoli, neu effeithiau arholiad.
  • Cynnal a chadw technegwyr o ddiffygion cynhyrchion yn dweud.
  • Yn cynnwys rheoli neu neutralizing asiantaethau a chynhyrchion pwmp drwy centrifuges neu hidlo i gael gwared â gwenwyn, neu hyd yn oed byrbwyll eitemau.
  • Dechrau falfiau neu ddechrau ar gyfrifiaduron cyflenwad o ddeunyddiau, aflonyddwyr, adweithyddion, rheini sy'n, neu pympiau.
  • Astudio nodweddion planhigion i ganfod newidiadau cymeradwy o driniaethau hadau, deunyddiau, neu gynhyrchion.
  • Glanhau a gwag offer ac anfon dŵr neu atebion gwahanol drwy symud acwaria neu offer.
  • Creu gwaith cynnal a chadw yn fach iawn, IRO, a chynnal gêr yn parhau, defnyddio offer llaw.
  • Mae'r offer yn lân neu fflysio'r, cyflogi reamers y tiwbiau caledwedd neu stêm.
  • Arsylwi a gwerthuso arlliw o gynhyrchion i rannau offeryn a nodweddiadol a canlyniadau arholiadau labordy.
  • Gweithdrefnau ymateb trychineb busnes priodol yn gymwys.
  • Ddelio neu dympio cydrannau solet rhagnodedig i dyfeisiau.
  • Brasgywir deunyddiau sydd eu hangen ar gyfer creu a gweithgynhyrchu o eitemau.
  • Eitemau a oedd cynhyrchion a defnyddio.
  • Gyfarwyddo gweithgareddau gweithwyr cynorthwyo yn dadlwytho cyflenwadau neu yn dilysu neu reoli gweithdrefnau.

Gofyniad gweithgareddau gwaith
  • Darllen a deall-deall brawddegau a brawddegau barod mewn gwaith sy'n gysylltiedig â dogfennau.
  • Egnïol-gwrando-i ddweud pa folks eraill roi sylw cyflawn, cymryd amser ac egni i gydnabod y manylion yn cael ei gynhyrchu, pendroni ymholiadau yn gywir, ac nid ei lethu ar adegau anghywir.
  • Cynhyrchu ar bapur fel broffwydo y am y farchnad yn effeithlon yn rhyngweithio.
  • Sgwrsio-sôn-i eraill i gyfleu gwybodaeth yn llwyddiannus.
  • Gan ddefnyddio mathemateg Mathemateg i ddatrys problemau.
  • Dulliau cymhwyso gwyddoniaeth a rheolau gwyddonol i ddatrys problemau.
  • Dyfarniad gan ddefnyddio meddwl beirniadol a rheswm i gydnabod y manteision a diffygion atebion rhodder, casgliadau neu ddulliau o helyntion.
  • Gwybodaeth newydd gwybodaeth-dysgu gweithredol ’ s goblygiadau ar gyfer pob bresennol a posibl datrys gwneud penderfyniadau a.
  • Dysgu gan ddefnyddio strategaethau a dewis coachingPEReducational arferion a thriniaethau iawn ar gyfer y broblem pan dysgu neu hyfforddi pethau ffres.
  • TrackingANDExamining gwirio perfformiad o wahanol unigolion, eich hun, neu mae cwmnïau yn ystyried camau unioni neu greu datblygiadau.
  • Cymdeithasol craffter-ei yn ymwybodol o'r rhai erailla adweithiau a deall pam y mae ateb oherwydd maent yn ei wneud.
  • Gweithredoedd rheoli newid o ran eraill’ mesurau.
  • Argyhoeddiad effeithiol eraill i wella eu syniadau neu weithredoedd.
  • Setliad-cael eraill gyda'i gilydd ac yn awyddus i gysoni amrywiadau.
  • Hyfforddiant addysgu eraill sut i symud.
  • Cwmni cyfeiriadedd yn chwilio am ffyrdd i alluogi pobl.
  • Mae data feirniadu sy'n gysylltiedig a helyntion cymhleth broblem-datrys problemau-pennu uwch weithredu atebion ac arfarnu ac i ddatblygu posibiliadau.
  • Gofynion i gynhyrchu dylunio a manylebau cynnyrch sy'n astudio gweithrediadau ymchwil.
  • Mae technoleg dylunio sy'n cynhyrchu neu alinio ddyfeisiau a thechnoleg i gynnig yn unigol yn gofyn am.
  • Roedd angen gwneud gyrfa offer dethol-penderfynu ar y math o gyfarpar ac offer.
  • Gosod installment modelau, offer, gwifrau, pecynnau i fodloni'r nodweddion neu.
  • Pecynnau cyfrifiadurol amgodio ysgrifennu am wahanol resymau.
  • Mae gweithrediadau monitro-gwylio ddeialu mesuryddion, neu arwyddion dangosyddion gwahanol i wneud yn siŵr bod cyfarpar yn gweithredu'n briodol.
  • Weithrediad a swyddogaethau rheoli rheoli offer neu ddyfeisiau.
  • Offer cynnal a chadw weithredu cynnal a chadw arferol ar ddyfeisiau a nodi pryd a pa fath o gynnal a chadw sydd angen.
  • Datrys problemau-canfod achosion o reoli gamgymeriadau'r byd a benderfynu sut i symud ymlaen ynghylch unrhyw un o'r.
  • Adfer-adfer dyfeisiau neu dyfeisiau gan ddefnyddio offer a ddymunir.
  • Archwiliad rheoli ansawdd-cynnal arholiadau ac arholiadau o nwyddau, atebion, neu weithdrefnau i farnwr effeithlonrwydd neu ansawdd.
  • Dyfarniad a gwneud penderfyniadau gan ystyried y prisiau cymharol a manteision mesurau posibl i ddewis y gorau yn addas ar gyfer un.
  • Dadansoddiad-pennu sut mae'n rhaid i system weithio a gwelliannau ffordd yn yr amgylchedd, busnesau, a gall anhwylderau yn effeithio ar ganlyniadau.
  • Roedd angen i wella perfformiad gan nodi systemau dadansoddi camau neu arwyddion o berfformiad ac o'i gymharu â uchelgeisiau y ddyfais briodol neu weithgareddau.
  • Amser rheoli rheoli un ’ s amser personol ac eraill hefyd’ hyn o bryd.
  • Gweithrediadau o nodi arbedion a sut y caiff arian ei wario i gaffael y gwaith yn, a gwerthiant ar gyfer y costau hyn.
  • Goruchwylio canfyddiad ddeunyddiau dulliau a wynebu tuag at y defnydd addas o gêr cyfleusterau, a deunyddiau deunyddiau sydd eu hangen i wneud swyddogaeth benodol.
  • Goruchwyliaeth o gyfeirio adnoddau personél folks oherwydd eu, creu, ac annog gwaith, gwahaniaethu rhwng y bobl fwyaf effeithiol ar gyfer meddiannu.
Cymhwyster hyfforddi Angen profiad
  • Diploma Uwch ysgol (neu GED neu ddogfen cywerthedd ysgol uwchradd uwch)
  • Nifer o gyrsiau Cyfadran
  • Dros 4 blynyddoedd, hyd at a chan gynnwys rhai blynyddoedd
Gofyniad sgiliau gyrfa Gorchymyn
  • AchievementsANDWork – 84.45%
  • Dycnwch – 91.36%
  • Fenter – 88.49%
  • Arweinyddiaeth – 83.59%
  • Cydweithrediad – 94.91%
  • Mater i eraill – 91.29%
  • Cysondeb diwylliannol – 86.55%
  • Hunan-reolaeth – 90.71%
  • Goddefgarwch pwysau – 85.84%
  • CustomizationORVersatility – 92.09%
  • Dibynadwyedd – 94.31%
  • Sylw i fanylion – 92.57%
  • Gonestrwydd – 93.22%
  • Annibyniaeth – 90.24%
  • Dyrchafiad – 86.83%
  • Meddwl dadansoddol – 84.12%

Am grŵp cydweithio

Gwirio hefyd

Asiantwyr gwerthu, Disgrifiad swydd gwasanaethau ariannol / Sampl rhwymedigaeth a swyddogaethau

Hyrwyddo gwasanaethau ariannol, megis er enghraifft morgais, ardoll, a buddsoddiadau canllawiau i ddefnyddwyr bancio …

gadwch ateb

Ni chyhoeddir eich cyfeiriad e-bost. Mae meysydd sy'n ofynnol eu marcio *