Cartref / Darn arian, Peiriannau gwerthu, A Servicers peiriant difyrion a gwaherddir y swydd ddisgrifiad / Sampl ddyletswydd a swyddi

Darn arian, Peiriannau gwerthu, A Servicers peiriant difyrion a gwaherddir y swydd ddisgrifiad / Sampl ddyletswydd a swyddi

Gwasanaethau, Mount, adfer arian parod, byrbryd, neu beiriannau difyrion gan gynnwys gemau fideo, blychau juke neu peiriannau slot, neu addasu.

Gofyniad sgiliau Gyrfa
  • Lenwi peiriannau sy'n defnyddio sylweddau, cynhyrchion, Cronfeydd, yn ogystal â deunyddiau eraill.
  • Cadw cofnodion o ddyrannu eitemau a gesglir o ddoleri.
  • Gael arian parod a threuliau gan cynhyrchion, paratoi cyfrifon, a chysoni cofnodion â trwyddedigion.
  • Gwneud galwadau cwmni i gadw i fyny ddi-syfl ac adfer modelau.
  • Mesurau ac arolygu modelau i ganfod achosion o fethiannau a thrwsio problemau bach er enghraifft ddal cynhyrchion neu gostau bwyd.
  • Dyfeisiau archwiliad i ganfod gweithredu priodol.
  • Gysylltu â staff atgyweirio a eraill neu sefyllfa ariannol ar ei gyfer ar gyfer cael gwared ar eich dyfeisiau mewn achosion lle mae angen atebion sydd yn allweddol.
  • Glir ac olew elfennau offer.
  • Cofnod data llawn gwybodaeth ar fathau neu logiau brynu, a rhybuddio gweithwyr o anghysondebau o ystyried.
  • Newid nodweddion rym offer a thermostatau.
  • Cadw data cadw uned ac adfer.
  • Newid elfennau camweithio, gan gynnwys defnyddio cof magnetig ar offer arian awtomatig (ATM) Darllenwyr cardiau.
  • Newid ac adfer mesurau a darn arian, marsiandïaeth, neu offer adloniant a newid ardaloedd technegol a trydan yn gweithio, defnyddio offer llaw, haearn sodro, a diagramau.
  • Cynnal a chadw cyfarpar oedd gofyn am gael cydrannau.
  • Ddadosod dyfeisiau, yn unol â manylebau a defnyddio dwylo ac offer pŵer.
  • Defnyddio dyfeisiau, gwneud dŵr sy'n ofynnol a chysylltiadau trydanol yn cydymffurfio drwy ddefnyddio gofynion.
  • Ymgynghori gyda gwifrau a diagramau llyfrau i gasglu Roedd gwybodaeth am angen trwsio'r cynhyrchion.
  • Modelau trafnidiaeth i wefannau gosod.
  • Gwneud amcangyfrifon pris atgyweirio.

Angenrheidrwydd gweithgareddau Gyrfa
  • Darllen gwybodaeth-gwybodaeth creu brawddegau a brawddegau mewn papurau sy'n gysylltiedig â gwaith.
  • Cynnig gweithredol gwrando gyflawn sylw at beth y mae pobl eraill yn ei ddweud, cael amser i chi wireddu yr eitemau yn cael eu hadeiladu, meddwl tybed cwestiynau yn gywir, a mygu byth ar adegau amhriodol.
  • Cyfathrebu ysgrifenedig llwyddiannus ar bapur fel hawl i eisiau i'r gynulleidfa.
  • Siarad-sôn-i eraill i rannu gwybodaeth yn effeithlon.
  • Cyflogi mathemateg Mathemateg i ddatrys materion.
  • Rheolau clinigol gan ddefnyddio gwyddoniaeth a thechnegau i ddatrys problemau.
  • Dyfarniad sy'n cyflogi meddwl critigol a meddwl i gydnabod y manteision a gwendidau o atebion bob yn ail, canfyddiadau neu ddulliau o gyfyng-gyngor.
  • Egnïol-dysgu-deall y manteision gwybodaeth newydd ar gyfer pob diweddar a rhai'r dyfodol datrys gwneud penderfyniadau a.
  • Dysgu ddewis dulliau a chyflogi dulliau coachingORinstructional a thriniaethau broffwydo y sefyllfa pan fydd yn astudio neu hyfforddi pethau ffres.
  • TrackingPEREvaluating gwirio perfformiad eich hun, personau sy'n ychwanegol, neu mae corfforaethau yn cymryd camau unioni neu i gynhyrchu newid.
  • Gwybod craffter cymdeithasol eraill’ tueddiadau a gwybod pam maen nhw'n ymddwyn tra maent yn ei wneud.
  • Newid cydgysylltu camau gweithredu o ran eraill’ gweithgareddau.
  • Berswadio marchnata eraill i newid ymddygiad neu eu meddyliau.
  • Cyfryngu-dod â phobl eraill ar y cyd ac yn ceisio cysoni'r gwahaniaethau.
  • Cynorthwyo addysgu eraill sut yn union i wneud rhywbeth.
  • Gwasanaeth cyfeiriadedd-mynd ati i chwilio am ffyrdd o gefnogi pobl.
  • Materion dyrys wahaniaethu datrys problemau cymhleth ac adolygu'r data sy'n gysylltiedig ag adeiladu ac ystyried dewisiadau amgen a gweithredu atebion.
  • Mae gweithrediadau dadansoddiad-wrthi'n dadansoddi angen a manylebau cynnyrch i wneud gosodiad.
  • Mae peirianneg peirianneg dylunio i helpu unigolyn ac adeiladu neu sefydlu gêr.
  • Offer nodi dewis offer a chyfarpar ’ s math sydd eu hangen i wneud y gwaith.
  • Ychwanegu gosod dyfeisiau, cynhyrchion, ceblau, neu geisiadau i gyflawni nodweddion.
  • Pecynnau cyfrifiadurol rhaglennu ysgrifennu at ddefnyddiau amrywiol.
  • Swyddogaeth olrhain yn gweld arwyddion gwahanol, galwadau, neu drwch i wneud yn siŵr offer yn gweithio'n briodol.
  • Swyddogaeth a swyddogaethau rheoli sy'n trafod technegau neu gêr.
  • Bydd cynhaliaeth weithredu cynnal a chadw offer sy'n arferol ar gynhyrchion a nodi pryd a pha fath o wasanaethu yn dod yn angenrheidiol.
  • Datrys problemau-benderfynu ffactorau tu ôl i drafferthion y mae gweithrediad a dewis pa gyfeiriad i fynd am unrhyw ran ohono.
  • Offer adfer-adfer neu dechnegau defnyddio'r dulliau sydd eu hangen.
  • Wrthi'n gweithredu rheolaeth dadansoddiad ansawdd profion ac asesiadau o nwyddau, cwmnïau, neu swyddogaethau i fesur ymarferoldeb neu ardderchog.
  • Roedd barn a gwneud penderfyniadau-meddwl am y manteision a'r costau cyffredinol o fesurau sydd yn debygol i ddewis yr un sydd orau yn addas ar gyfer.
  • Dadansoddi systemau-benderfynu sut y mae'n rhaid i dull o weithredu a'r newidiadau ffordd mewn sefyllfaoedd, gweithrediadau, ac roedd yr awyrgylch effeithio ar fudd-daliadau.
  • Dadansoddi systemau nodi camau neu arwyddion o berfformiad a hefyd o'i gymharu â thargedau y system, Roedd angen i wella neu briodol effeithiolrwydd y camau.
  • Rheoli Timemanagement achlysur personol oneis.
  • Rheoli benderfynu arbedion a sut mae arian yn debygol o gael ei wario i gaffael y gwaith a gyflawnir, a gwerthiant ynghylch ffioedd hyn.
  • Gweithrediadau o weld dulliau sylweddau a dod o hyd i i gor-ddefnyddio addas o sefydliadau, gêr, a deunyddiau sydd eu hangen i wneud swyddogaeth benodol.
  • Goruchwyliaeth o annog sefydlu gweithwyr adnoddau, ac arwain unigolion oherwydd eu bod yn gweithredu, brofir y bobl orau ar gyfer meddiannu.
Cymhwyster hyfforddi Angen profiad
  • Lefel ysgol uwchradd (neu GED neu dystysgrifau cywerthedd ysgol uwchradd uwch)
  • Mae llawer ysgol hyfforddiant
  • Nid oes yr un
Swyddi rheoli sgiliau hanfodol
  • AccomplishmentANDWork – 88.24%
  • Dycnwch – 79.81%
  • Cymhelliant – 88.12%
  • Arweinyddiaeth – 88.68%
  • Cydweithrediad – 89.30%
  • Mater i bobl eraill – 83.92%
  • Cyfeiriadedd cymdeithasol – 77.94%
  • Hunan-reolaeth – 83.98%
  • Trothwy pwysau – 88.00%
  • Addasu/symudedd – 93.64%
  • Ymddiriedaeth – 89.34%
  • Sylw i ddyfnder – 97.59%
  • Gonestrwydd – 89.16%
  • Rhyddid – 96.00%
  • Creadigrwydd – 88.04%
  • Meddwl – 93.95%

Am grŵp cydweithio

Gwirio hefyd

Cogyddion a disgrifiad swydd Pennaeth cogyddion / Templed atebolrwydd a rolau

Uniongyrchol a allai gymryd rhan wrth baratoi, perlysiau, a pharatoi myffins pysgod, cigoedd, llysiau, …

gadwch ateb

Ni chyhoeddir eich cyfeiriad e-bost. Mae meysydd sy'n ofynnol eu marcio *