Cartref / Mae Dermatolegwyr disgrifiad swydd / Rolau a chyfrifoldeb templed

Mae Dermatolegwyr disgrifiad swydd / Rolau a chyfrifoldeb templed

Canfod, yn trin, ac yn helpu i atal gwahanol anhwylderau croen neu anhwylderau.

Angen sgiliau gwaith
  • Cleientiaid yn ymwneud â gweithwyr proffesiynol eraill, asneeded.
  • Cofnodion unigolion’ cofnodion iechyd.
  • Rhoi asesiad sy'n dermatologic i ymchwilwyr meddygol eraill.
  • Darllen llenyddiaeth y presennol, ymgynghori â chydnabod, a chymryd rhan mewn confensiynau neu gorfforaethau cymwysedig i gadw trefn ar welliannau mewn dermatoleg.
  • Ystyried unigolion i ganfod cymhwyster ar gyfer cyfansoddiad technegau megis liposuction, lazer ablation, ac microdermabrasion.
  • Gweithredu neu gael profion diagnostig fel er enghraifft mae'r gist Radiograffeg (pelydrau x), profion microbiologic, a phrofion endocrinologic.
  • Profion diagnostig yr oedd yn bwriadu dibynnu ar bobl’ cofnodion a chasgliadau arholiad go iawn.
  • Darparu intralesional a roddir gan gynnwys rhwymedïau, pilio cemegol, a thriniaeth comodo i drin croen amherffaith, haul difrod, croen yw garw, smotiau oedran, neu croen seimllyd.
  • Cynnig therapïau perthnasol gan gynnwys perocsid benzoyl antiandrogens, rwberi corticosteroidau llafar, a gwrthfiotigau neu asiantaethau hormonaidd.
  • Gyflawni llawdriniaeth croen i wella ymddangosiad, creu penderfynu hynny yn gynharach, neu ymdrin ag anhwylderau megis er enghraifft canser y croen.
  • Gyflawni felanoma gael diagnosis gan biopsïau archollol.
  • Canfod ac ymdrin â briwiau megis er enghraifft boblogaidd felanoma y cafwyd, nevi cynhenid, nevi dysplastic nevi oren, ac nevi.
  • Cyngor pobl ar faterion megis y ddibyniaeth ar brofion dermatologic blynyddol, amddiffyn rhag yr haul, ymwybyddiaeth canser y croen, croen a nod lymff neu arholiadau hunan.
  • Gweithredu asesiadau croen gorffen.
  • Nodi a thrin cyflyrau croen masglau, Er enghraifft pimple, chwaraewr tyrchod daear, psoriasis, a chanserau.
  • Cleientiaid presennol gyda rhwymedi liposuction.
  • Ddweud interniaid neu drigolion anhwylderau ymatebol mewn diagnosis a iachâd.
  • Gynnal ymchwil clinigol neu sylfaenol.
  • Cyflwyno crafiadau dermabrasion i gymryd gofal o greithiau mwy, creithiau atrophic, neu amodau eraill y croen.

Gofyniad camau gwaith
  • Gwybodaeth-dealltwriaeth darllen llinellau a pharagraffau barod mewn gwaith papur gwaith sy'n gysylltiedig.
  • Gweithredol gwrando-i pa-pobl eraill yn honni rhoi holl sylw, cael amser i chi wireddu yr eitemau yn cael eu cynhyrchu, gwestiynau ymchwilgar fel priodol, a byth yn ymyrryd mewn sefyllfaoedd amhriodol.
  • Creu-siarad effeithiol yn ysgrifenedig fel hawl i eisiau i'r gynulleidfa.
  • Sgwrsio-siarad gydag eraill i rannu data effeithlon.
  • Rhifyddeg cymhwyso mathemateg i ddatrys materion.
  • Gan ddefnyddio ymchwil technegau ac egwyddorion technolegol i ddatrys anawsterau.
  • Gan ddefnyddio meddwl critigol rheswm a rheswm i nodi gwendidau a manteision dewis atebion, canfyddiadau neu ddulliau o helyntion.
  • Gwybodaeth-dysgu gweithgar oblygiadau ffeithiau newydd ar gyfer pob presennol a dyfodol datrys gwneud penderfyniadau a.
  • Dysgu dulliau dethol a defnyddio technegau trainingANDeducational a thriniaethau iawn ar gyfer y sefyllfa hyfforddi neu wrth astudio eitemau newydd.
  • TrackingORDetermining monitro perfformiad pobl eraill, eich hun, neu gwmnau sydd yn cymryd camau adfer neu greu datblygiadau.
  • Cymdeithasol wybod craffter rhai erailla tueddiadau pam maen nhw'n ymddwyn oherwydd maent yn ei wneud a gwybodaeth.
  • Newid rheolaeth gweithredoedd mewn perthynas ag ymddygiad othersI.
  • Cardota marchnata eraill i wella ymddygiad neu eu hymennydd.
  • Cyfryngu cymryd eraill gyda'i gilydd ac yn awyddus i gysoni amrywiadau.
  • Cynorthwyo hyfforddiant eraill sut mae gwneud hynny yn.
  • Cwmni cyfeiriadedd wrthi'n ceisio dod o hyd i ddulliau i helpu unigolion i.
  • Mae helyntion dyrys broblem-datrys problemau-canfod cymhleth ac adolygu'r wybodaeth gysylltiedig weithredu atebion ac archwilio a llunio dewisiadau.
  • Rhagofynion ateb gwerthusiad archwilio busnesau ac yn awyddus i greu cynllun ar.
  • Mae peirianneg dylunio adeilad neu alinio cynhyrchion a pheirianneg i wasanaethu unigol yn gofyn am.
  • Offer dethol-adnabod y math o gyfarpar ac offer sydd eu hangen i berfformio Gyrfa.
  • Ychwanegu gosod peiriannau, offer, ceblau, neu becynnau i fodloni pan gefais.
  • Datblygu-creu rhaglenni cyfrifiadurol am resymau amrywiol.
  • Geilw gweithrediadau olrhain-gwylio mesuryddion, neu signalau dangosyddion ychwanegol i wneud yn siŵr bod offer yn gweithio'n effeithiol.
  • Gweithrediadau a swyddogaethau rheoli dynodydd offer neu systemau.
  • Drefn gyflawni gwaith cynnal a chadw offer gwasanaethu ar gynhyrchion a nodi pryd a pha fath o wasanaethu yn dod yn angenrheidiol.
  • Datrys problemau-benderfynu rhesymau dros reoli camgymeriadau a dewis pa gyfeiriad i fynd amdano.
  • Atgyweirio adfer dyfeisiadau neu offer sy'n defnyddio adnoddau angenrheidiol.
  • Rheoli ansawdd gwerthuso-gweithredu'r arholiadau ac arholiadau o eitemau, darparwyr, neu dechnegau i fesur rhagorol neu effeithiolrwydd.
  • Doethineb a gwneud penderfyniad gymryd i ystyriaeth roedd prisiau cymaradwy a manteision gweithgareddau sy'n bosibl i gael y gorau yn addas ar gyfer un.
  • Dadansoddi systemau-nodi pa fath o system rhaid gweithio ac unig sut mae gwelliannau mewn anhwylderau, gweithdrefnau, a hefyd y gall yr amgylchedd effeithio ar effeithiau.
  • Dulliau dadansoddi wahaniaethu dulliau neu arwyddion o berfformiad y system a hefyd y mesurau sydd eu hangen o ddifrif i gynyddu neu hawl perfformiad, o'i gymharu â thargedau y system.
  • Amser-rheoli-rheoli preifat hyn o bryd a hefyd eraill’ amser o un.
  • Gweinyddu adnoddau ariannol-benderfynu sut cyn bo hir bydd gwario arian i gaffael y gwaith a gyflawnwyd, ac yn cadw cyfrifon ynghylch y costau hyn.
  • Gweinyddu o asedau cynnwys gweld a chael y defnydd priodol o amwynderau offer, ac roedd angen gwneud rhai gweithredu'n cyflenwadau deunyddiau.
  • Goruchwylio Staff adnoddau-ysgogi, creu, ac arwain pobl fel y maent yn ei gyflawni, adnabod y bobl gorau ar gyfer eich gyrfa.
Gofyniad addysg Gofyniad gwybodaeth
  • Lefel Doethur
  • Addysg ôl-ddoethurol
  • Meistr ’ s gradd
  • Mwy na 2 blynyddoedd, yn gymaint a chan gynnwys pedair blynedd
Gofyniad sgiliau rheoli meddiannaeth
  • Llwyddiant/gwaith – 86.78%
  • Dycnwch – 88.63%
  • Ymdrech – 87.42%
  • Awdurdod – 91.04%
  • Cydweithrediad – 91.56%
  • Pryder ynglŷn ag eraill – 93.48%
  • Safle cymdeithasol – 89.03%
  • Hunan-reolaeth – 90.78%
  • Goddefgarwch pwysau – 92.12%
  • VersatilityANDMobility – 87.34%
  • Dibynadwyedd – 94.20%
  • Canolbwyntio ar agwedd ar – 95.80%
  • Uniondeb – 97.20%
  • Rhyddid – 89.41%
  • Datblygu – 89.79%
  • Meddwl – 91.70%

Am grŵp cydweithio

Gwirio hefyd

Asiantwyr gwerthu, Disgrifiad swydd gwasanaethau ariannol / Sampl rhwymedigaeth a swyddogaethau

Hyrwyddo gwasanaethau ariannol, megis er enghraifft morgais, ardoll, a buddsoddiadau canllawiau i ddefnyddwyr bancio …

gadwch ateb

Ni chyhoeddir eich cyfeiriad e-bost. Mae meysydd sy'n ofynnol eu marcio *