Cartref / Nwy cywasgwr a nwy disgrifiad swydd gweithredwyr gorsaf bwmpio / Aseiniadau a templed ddyletswydd

Nwy cywasgwr a nwy disgrifiad swydd gweithredwyr gorsaf bwmpio / Aseiniadau a templed ddyletswydd

Peiriant tanio mewnol –, nwy, modur trydan, neu redeg dŵr ei yrru ar trawsnewidwyr. Anfon, cywasgu'r, neu adennill mygdarth, megis propan, nitrogen a bwtan.

Angen sgiliau Gyrfa
  • Asesiadau feets tensiwn a monitro i ganfod tymheredd, derbyn tâl fersiynau, ac anawsterau.
  • Addasu cyfarpar a falfiau i gael effeithlonrwydd sy'n ymwneud yn benodol.
  • Darllen mesurau petrol, a chynnal dogfennau o lefelau propan a gafwyd a ddosberthir o slotiau yn parhau.
  • Pŵer swyddogaeth ei yrru anfon cludo hylifau – cyflenwadau powdr neu hylifau.
  • Dogfen niferoedd gitâr a newidiadau manwl wrth reoli logiau.
  • Mae symud yn rheoleiddio ac yn fflipio falfiau i ddechrau offer ategol, pympiau, a pheiriannau cywasgwr.
  • Trosi nobiau neu newidiadau i reoli'r heriau.
  • Anawsterau ateb gan addysgu gweithwyr eraill i addasu dyfeisiau mewn lleoliadau her neu mewn lleoliadau rheoli sy'n rheoli ychwanegol neu addasu ystafell cynhyrchion.
  • Ystyried mathau o mygdarthau a sylweddau roi profion er mwyn canfod ansawdd cynnwys a gasolin sylffwr, neu anfon enghreifftiau i labordai ar gyfer gwerthuso.
  • Glanhau, rheoleiddio dyfeisiau, ac IRO, ac yn disodli hidlo a gasgedi , defnyddio offer llaw.
  • Cyhoeddi straeon bob dydd ar fusnesau canol.
  • Piblinellau cyswllt rhwng anfon a canisters a gwagio neu yn cael ei wthio.
  • Gynnal pob lle gan glanhau, gyflawni'r swyddi glanhau arferol mae o'r fath er enghraifft bortreadu, a glanhau'r.

Angenrheidrwydd gweithgareddau gwaith
  • Darllen a deall-gwybodaeth a grëir cynnwys a llinellau mewn papurau sy'n gysylltiedig â gwaith.
  • Egnïol-gwrando-pa eraill-pobl yn cyflwyno sylw cyfanswm ddweud,, gan ddefnyddio amser ac egni i adnabod y pethau sy'n cael ei gynhyrchu, gofyn am faterion fel delfrydol, yn hytrach na dorri ar draws ar achosion yn anghywir.
  • Greu eu hiaith ysgrifenedig llwyddiannus i lawr fel hawl ar gyfer gofynion y farchnad.
  • Cyfathrebu-sgwrsio ag eraill i sôn am wybodaeth briodol.
  • Gan ddefnyddio mathemateg Mathemateg i ddatrys problemau.
  • Technegau gwneud cais ymchwil a pholisïau technolegol i drwsio'r problemau.
  • Reswm gwneud cais meddwl beirniadol a meddwl i adnabod gwendidau a manteision dewisiadau eraill bob yn ail, canlyniadau neu ddulliau o helyntion.
  • Gan wybod dysgu gweithredol goblygiadau manylion ffres ar gyfer bresennol ac sydd ar y gweill-datrys problemau a gwneud penderfyniadau.
  • Dysgu gan ddefnyddio dulliau a dewis dulliau instructionPERtutorial a thriniaethau iawn ar gyfer y broblem pan meistroli neu cyfarwyddo ffactorau ffres.
  • Effeithlonrwydd CheckingORDetermining olrhain eich hun, pobl eraill, neu mae cwmnïau yn ystyried camau adfer neu greu datblygiadau.
  • Gwybod craffter cymdeithasol eraill’ Pam maen nhw'n ymddwyn oherwydd maent yn ei wneud o ymatebion a gwybod.
  • Camau addasu rheolaeth mewn perthynas â camau othersI.
  • Argyhoeddiad effeithiol eraill i newid eu meddyliau neu gamau gweithredu.
  • Negodi-eraill yn darparu gyda'i gilydd ac yn ceisio cysoni'r gwahaniaethau.
  • Addysgu yn addysgu eraill sut i gymryd camau.
  • Gwasanaethau cyfeiriadedd yn chwilio am ffyrdd i helpu unigolion i.
  • Roedd uwch datrys problemau-canfod problemau dyrys a beirniadu sy'n gysylltiedig manylion i ddatblygu ac ystyried y posibiliadau a gweithredu atebion.
  • Rhagofynion ateb dadansoddiad arolygu busnesau ac yn ei gwneud yn ofynnol i gynhyrchu dylunio.
  • Gêr sefydlu dylunio technoleg neu greu a pheirianneg i gynnig dymuniadau'r defnyddiwr.
  • Gêr dethol-penderfynu ar y math o offer a chyfarpar sydd eu hangen i gyflawni swydd.
  • Gosod-gosod pecynnau, peiriannau, ceblau, neu ddyfeisiau i gwrdd pan gefais.
  • Pecynnau cyfrifiadurol datblygu-gyhoeddi ynghylch swyddogaethau amrywiol.
  • Galwadau gwylio monitro gweithrediad, mesuryddion, neu arwyddion eraill i wneud yn siŵr ar hyn o bryd, mae offer yn gweithio'n iawn.
  • Gweithdrefn a swyddogaethau rheoli atal systemau neu offer.
  • Offer gwneud gwaith cynnal a chadw arferol cynnal a chadw ar offer a phenderfynu ar y pryd.
  • Datrys problemau-canfod achosion o drafferthion sy'n gweithio ac yn penderfynu sut i symud ymlaen am y peth.
  • Rhaglenni neu offer defnyddio adnoddau y dymunir eu mending Mending.
  • Wrthi'n gweithredu rheolaeth dadansoddiad ansawdd arolygiadau ac asesiadau o gynhyrchion, cwmnïau, neu weithrediadau i farnu rhagorol neu effeithlonrwydd.
  • Dyfarniad a meddwl gwneud penderfyniadau am fudd-daliadau a ffioedd cymharol o gamau yn bosibl dod o hyd i'r un mwyaf addas.
  • Dadansoddiad-benderfynu pa fath o ddull ddylai berfformio ac addasiadau y ffordd yn y lleoliad, busnesau, Gall ynghyd ag amodau effeithio ar ganlyniadau.
  • Dangosyddion perfformiad a hefyd o'i gymharu â nodau y system neu systemau wahaniaethu gwerthuso dulliau, gywir neu y camau angenrheidiol i wella effeithlonrwydd.
  • Amser rheoli rheoli un ’ cyfnod hunain s.
  • Goruchwylio adnoddau ariannol-nodi sut cyn bo hir bydd buddsoddi arian i wneud y gwaith, a gwerthiant ar gyfer ffioedd hyn.
  • Goruchwylio caffael ffynonellau deunyddiau a gwylio i gor-ddefnyddio priodol o ddeunyddiau, gwasanaethau, ac offer sydd eu hangen i wneud gwaith penodol.
  • Goruchwylio proses gaffael adnoddau personél, ysgogi, ac yn tynnu sylw unigolion oherwydd eu bod yn gweithredu, nodi'r bobl fwyaf effeithiol ar gyfer yr yrfa.
Cymhwyster hyfforddi Cymhwyster gwybodaeth
  • Lefel uwch ysgol (neu GED neu dystysgrifau cywerthedd ysgol uwchradd)
  • Ymaelodi ’ cam s (neu Ddiploma yr dwy wahanol)
  • Nid oes yr un
Gwaith arweinyddiaeth sgiliau hanfodol
  • Cyflawniadau/ymgais – 88.89%
  • Dygnwch – 90.77%
  • Cymhelliant – 89.78%
  • Gorchymyn – 87.06%
  • Cymorth – 91.77%
  • Broblem i eraill – 89.00%
  • Cyfeiriadedd cymdeithasol – 85.53%
  • Hunan-reolaeth – 89.14%
  • Trothwy straen – 90.50%
  • VersatilityANDMobility – 93.57%
  • Amlac – 92.81%
  • Rhoi sylw i fanylion – 94.79%
  • Cryfder – 93.79%
  • Rhyddid – 95.37%
  • Datblygu – 92.88%
  • Meddwl dadansoddol – 92.80%

Am grŵp cydweithio

Gwirio hefyd

Asiantwyr gwerthu, Disgrifiad swydd gwasanaethau ariannol / Sampl rhwymedigaeth a swyddogaethau

Hyrwyddo gwasanaethau ariannol, megis er enghraifft morgais, ardoll, a buddsoddiadau canllawiau i ddefnyddwyr bancio …

gadwch ateb

Ni chyhoeddir eich cyfeiriad e-bost. Mae meysydd sy'n ofynnol eu marcio *