Cartref / Mae asiantau teithio disgrifiad swydd / Swyddogaethau ac atebolrwydd sampl

Mae asiantau teithio disgrifiad swydd / Swyddogaethau ac atebolrwydd sampl

Rhaglen a darparu teithio a lety i ddefnyddwyr asiantaeth deithio. Gosodiadau trafnidiaeth, bennu lleoliad, costau teithio, yr Atodlenni, a lety hanfodol. Efallai y bydd y farchnad cynlluniau taith, rhaglen, a threfnu teithiau a hefyd nodi. Gallai helpu gyda delio â helyntion daith clientsI.

Cymhwyster sgiliau gwaith
  • Gronni ad-daliad o'r defnyddwyr ynghylch teithio a llety.
  • Sgwrsio gyda'r prynwr i benderfynu teithio diwrnod, swyddogaeth trafnidiaeth, lleoliad, meini prawf y darbodus, a llety hanfodol.
  • Gyfrifo cost bwyd a llety gwyliau, llyfrau sy'n cyflogi gwesty fyny, a chyfrifiannell, cyfrifiadur, llyfrau gwasanaeth, neu ddyfynnu ffioedd thwristiaet pecyn.
  • Llyfr inn ac archebu cludiant, gwneud cais cyfrifiadur angheuol neu dros y ffôn.
  • Baratoi, nodi, trefnu, ac yn y farchnad wyliau hyrwyddo cynnig a phecynnau ymweliad taith ar gael o yswirwyr gwyliau a oedd yn wahanol.
  • Prynwr bresennol cael llyfrynnau a'r cylchgronau sy'n cynnwys ffeithiau daith, fel enghraifft o arferion lleol, golygon, neu reoliadau ryngwladol.
  • Print neu galw teithio tocynnau siopa, defnyddio techneg argraffydd dechneg neu gyfrifiadur cyswllt i siopa hudol.

Gymhwyster gweithgareddau gwaith
  • Darllen a darllen a deall-deall llinellau a brawddegau ysgrifenedig mewn papurau sy'n gysylltiedig â gwaith.
  • Ymwybyddiaeth cyfan gynnig gwrando gweithredol o'r hyn y mae folks eraill yn ei ddweud ar hyn o bryd, cael amser ac egni i adnabod y ffactorau sy'n cael ei gynhyrchu, gofyn am faterion fel gywir, a mygu byth ar achlysur fod yn anghywir.
  • Ysgrifennu mewn ysgrifen nid yn amhriodol ar gyfer y am y dyrfa yn rhyngweithio'n llwyddiannus.
  • Cyfathrebu-siarad ag eraill i sôn am wybodaeth yn llwyddiannus.
  • Cyflogi rhifyddeg mathemateg i ddatrys problemau.
  • Rheoliadau clinigol i ddatrys materion a dulliau ymchwil yn cyflogi.
  • Gwneud cais Criticalthinking rheswm a rheswm i nodi gwendidau a chryfderau dulliau, casgliadau neu feddyginiaethau dewis i gyfyng-gyngor.
  • Gwybod dysgu gweithredol goblygiadau gwybodaeth newydd ynghylch penderfyniadau datrys problemau presennol a dyfodol a.
  • Dysgu dulliau dethol a chymhwyso instructionORtutorial ymagweddau a dulliau iawn ar gyfer cyfarwyddo sefyllfa neu wrth ddeall pethau ffres.
  • OverseeingORDetermining monitro effeithiolrwydd eich hun, fabanod sy'n wahanol, neu fusnesau i wneud datblygiadau neu i gymryd camau adferol.
  • Cymdeithasol craffter-ei ymwybodol o'r tueddiadau othersI a deall pam eu bod yn ymateb fel y maent yn ei wneud.
  • Camau gweithredu ar newid medrusrwydd o ran eraill’ ymddygiad.
  • Marchnata-dilys eraill i newid eu meddyliau neu ymddygiad.
  • Negodi-darparu eraill gyda'i gilydd ac yn ceisio cysoni'r gwahaniaethau.
  • Cynorthwyo-addysgu eraill sut i gymryd camau.
  • Cwmni cyfeiriadedd gadarnhaol yn ceisio dod o hyd i strategaethau i helpu unigolion i.
  • Uwch datrys problemau-canfod materion cymhleth ac adolygu sy'n gysylltiedig manylion i lunio a gwerthuso dewisiadau amgen a dewisiadau eraill yn berthnasol.
  • Mae gweithdrefnau gwerthuso-archwilio gofyn ac ateb galwadau i gynhyrchu cynllun.
  • Mae technolegau dylunio i roi defnyddwyr a greu neu addasu offer peirianneg yn gofyn am.
  • Offer benderfynu dewis offer a chyfarpar ’ s math sydd eu hangen i gyflawni'r gwaith o ddifrif.
  • Ychwanegu installment dyfeisiau, cynhyrchion, gwifrau, neu rhaglenni i gyflawni manylebau.
  • Datblygu-creu pecynnau cyfrifiadurol ar gyfer swyddogaethau sydd yn eu gwahanol.
  • Galwadau gwylio monitro gweithrediad, profion, neu arwyddion gwahanol i sicrhau bod cyfarpar yn cael ei gweithredu'n effeithiol.
  • Swyddogaeth a'r gweithdrefnau rheoli rheoli offer neu dechnegau.
  • Perfformio gwaith cynnal a chadw offer gwasanaethu sy'n rheolaidd ar offer a nodi pryd a pa fath o wasanaethu yn angenrheidiol.
  • Datrys problemau-benderfynu ffactorau tu ôl i reoli camgymeriadau a dewis sut i fynd ymlaen am y peth.
  • Adfer-trwsio peiriannau neu ddyfeisiau gan ddefnyddio yr adnoddau sydd eu hangen.
  • Arholiadau perfformio archwilio rheoli ansawdd ac asesiadau o gynhyrchion, atebion, neu weithdrefnau i farnu effeithlonrwydd neu ardderchog.
  • Dyfarniad a gwneud penderfyniadau i ystyried y costau cymharol a'r manteision tebygol o fesurau i ddod o hyd i'r rhan fwyaf priodol un.
  • Dadansoddi benderfynu pa fath o system rhaid gweithio ac unig sut mae newidiadau mewn problemau, gweithdrefnau, Gall ynghyd â lleoliad effeithio ar fudd-daliadau.
  • Dulliau adnabod gwerthuso dulliau neu arwyddion o berfformiad y system ac yn unol â nodau'r y ddyfais, Roedd priodol neu ymddygiad yr angen i wella effeithlonrwydd.
  • Amser-rheoli-rheoli achlysur preifat o'r un.
  • Gweinyddu arian-benderfynu sut mae'r incwm yn mynd i gael ei wario i gael y dasg a gwneud, ac yn cadw cyfrifon ynghylch Biliau hyn.
  • Goruchwylio sy'n profi dulliau sylweddau a chaffael tuag at y defnydd priodol o nodweddion, cynhyrchion, a chynhyrchion sydd ei angen o ddifrif i wneud gweithredu penodol.
  • Gweithrediadau o weithwyr adeiladu adnoddau, gwthio, ac arwain unigolion fel y maent yn gweithredu, adnabod y person gorau ar gyfer meddiannaeth.
Gofyniad hyfforddiant Gofyniad profiad
  • Gradd uwch ysgol (neu GED neu ddogfen cywerthedd ysgol uwchradd)
  • Sawl dosbarth coleg
  • Dros 3 mis, hyd at a chan gynnwys 6 mis
Angen sgiliau gwaith Gorchymyn
  • SuccessANDWork – 90.84%
  • Penderfyniad – 90.48%
  • Ymdrech – 90.38%
  • Awdurdod – 87.20%
  • Cymorth – 91.72%
  • Broblem i eraill – 90.66%
  • Cyfeiriadedd diwylliannol – 77.75%
  • Hunan-reolaeth – 90.43%
  • Goddefgarwch straen – 89.64%
  • VersatilityANDMobility – 89.36%
  • Sefydlogrwydd – 93.38%
  • Canolbwyntio ar agwedd ar – 93.42%
  • Uniondeb – 91.48%
  • Rhyddid – 84.78%
  • Datblygu – 84.81%
  • Meddwl dadansoddol – 88.04%

Am grŵp cydweithio

Gwirio hefyd

Asiantwyr gwerthu, Disgrifiad swydd gwasanaethau ariannol / Sampl rhwymedigaeth a swyddogaethau

Hyrwyddo gwasanaethau ariannol, megis er enghraifft morgais, ardoll, a buddsoddiadau canllawiau i ddefnyddwyr bancio …

gadwch ateb

Ni chyhoeddir eich cyfeiriad e-bost. Mae meysydd sy'n ofynnol eu marcio *