Hjem / Børnepasning arbejdere Job beskrivelse / Forpligtelse prøve og roller

Børnepasning arbejdere Job beskrivelse / Forpligtelse prøve og roller

Beskæftige sig med børn på børnepasning selskaber, virksomheder, private familier, og gymnasier. Udføre udvalg herunder bade, spise, dressing, og styring af nyde.

Karriere færdigheder krav
  • Hjælpe børn’ forbedring, der er psykologiske og sociale, skubbe viden om konstruktiv self-concepts m.fl..
  • Sterilisere spil og spille udstyr.
  • Selvdisciplin unge og foreslå eller iværksætte foranstaltninger, der er forskellige til at styre adfærd, herunder at tage sig af personlige tøj og picking up gadgets og eBøger.
  • Genkende symptomerne på problemer, der er psykologisk eller udvikle i børn og formidle dem til parentsI eller værger’ bevidsthed.
  • Mærke og observere kid ’ s udføre sysler.
  • Bevare poster på specifikke unge, herunder oplysninger om handlinger og daglige observationer, måltider tilbydes, og medicin administreres.
  • Rådgive børn som for eksempel at have, slumrende, og potte vaner, i private og sundhed vaner.
  • Studere til børn og lærer dem melodier, skitsering, håndværk, og ligetil maleri.
  • Koordinere og forhandler legetøj og komponenter for at sikre køber aktivitet steder.
  • Kjole ændring bleer og børn.
  • Udfør rengøring opgaver, som for eksempel tøj, oprydning, opvask, og ændring af sengetøj.
  • Bevare en spille miljø, der er beskyttet.
  • Tale med kid ’ s forældre eller værger om daglige aktiviteter, adfærd, og relaterede emner.
  • Hjælp i tilbyder børn retter og forfriskninger og organisere fødevarer.
  • Bygge udviklingshæmmede lektion programmer, der er passende.
  • Kontrol unge’ resten intervaller.
  • Udføre generelle admin opgaver, som for eksempel at få fremmøde, redigere indvendige papirarbejde, og producerer opkald.
  • Koordinere og involveres i udflugter og rekreative aktiviteter, som for eksempel ekskursioner og aktiviteter.
  • Tage sig af unge i institutionelle rammer, som part egenskaber, børnehave gymnasier, virksomheder, der er privat, eller skoler for de svagtseende.
  • Udføre inhouse dagplejeordninger placeringer i virksomhederne.
  • Sterilisere flasker og gøre retsmidler.
  • Støtte børnene under fundamentet og skolearbejde.
  • Ledsage børn til og fra på udflugter, institution, også til medicinske sessioner.
  • Placering eller lift unge i bade eller regelmæssigt.
  • Give tage sig af børn, der er handicappede, forfaldne, eller psykisk forstyrret.
  • Gennemføre grundlæggende medarbejdere kapaciteter, som for eksempel vejledning, coaching, og booking.

Karriere rutiner behovet
  • Læsning viden-viden sammensat afsnit og linjer i arbejdsrelaterede papirarbejde.
  • Aktiv lytning-præsenterer komplet fokus på hvad andre siger, erhvervelse af tid og energi til at forstå de varer, der produceres, undrende spørgsmål som egnet, og ikke hypnotiserende på forkerte gange.
  • Skrivning-samtale med held skrevet som ret til ønsker af publikum.
  • Tale-samtale med andre for at viderebringe oplysninger effektivt.
  • Ansættelse af matematik matematik til at løse problemer.
  • Forskning ved hjælp af løsninger og kliniske retningslinjer til at løse problemer.
  • Anvendelse af CriticalThinking dom og grunde til at anerkende de fordele og svagheder af resultater, alternative retsmidler eller metoder til dilemmaer.
  • Aktiv læring-begribe nye oplysninger ’ s effekter for både nuværende og fremtidige problemløsning og beslutningsprocessen.
  • Læring tilgange-Picking og beskæftiger coachingPERtutorial teknikker og teknikker lige for det situation instruere, eller når at lære nye ting.
  • Tracking-overvågning/Discovering ydeevne af dig selv, ekstra personer, eller virksomheder til at producere fremskridt eller overveje afhjælpende foranstaltninger.
  • Sociale kløgt at være bevidst om andre’ reaktioner og viden, hvorfor de svare fordi de gør.
  • Justering af koordinering aktioner med hensyn til andre’ trin.
  • Overtalelse-effektiv andre til at ændre vaner eller deres hjerner.
  • Diskussion-bringe andre i fællesskab og søger at forlige forskelle.
  • Uddannelse-uddannelse andre hvordan man gør noget.
  • Tjenester orientering-positivt søger efter metoder til at hjælpe folk.
  • Avanceret problemløsning-skelne komplicerede problemer og forske sammenkædede info for at udvikle og vurdere muligheder og anvende muligheder.
  • Virksomheder evaluering-overvejer vare behov og ønsker at gøre en stil.
  • Engineering Design-bygning eller justere gear og teknologier til at tjene individuelle ønsker.
  • Gear markering-identificering slags udstyr og værktøjer havde behov for at udføre et job.
  • Installation-installere ledninger, modeller, værktøjer, eller programmer for at opfylde kravene.
  • Kodning-komponere computerprogrammer vedrørende talrige grunde.
  • Funktionen Sporing-observation ringer målere, eller andre symptomer signaler til at sikre en enhed fungerer korrekt.
  • Velfungerende og Administrer-håndtering procedurerne for systemer eller gear.
  • Vedligeholdelse-udfører rutinemæssig vedligeholdelse på enheder og beslutter når.
  • Fejlfinding-beslutter faktorer bag fejl, der i orden og vælge hvilken retning at gå om dette.
  • Genoprette stopning produkter eller metoder, der bruger de metoder, der er nødvendige.
  • Kvalitetsstyring evaluering-udfylde undersøgelser og afprøvning af produkter, virksomheder, eller teknikker til evaluering af ydeevne eller kvalitet.
  • Visdom og beslutningstagning-i betragtning af de almindelige omkostninger og fordele ved foranstaltninger, der er muligt at finde bedst passer en.
  • Analyse-beslutte, hvor ændringer i indstillingen, operationer, sammen med lidelser vil indflydelse resultater og hvilken slags teknik skal fungere.
  • Systemer evaluering-identifikation metoder eller signaler af præstationer og i overensstemmelse med målene i maskinen, fald eller adfærd havde behov for at forbedre ydeevnen.
  • Tid-Management-kontrollere tidspunktet for andre og også oneis egen øjeblik.
  • Forvaltning af penge-beslutte, hvordan midlerne skal investeres for at få opgaven udført, og bogholderi om disse omkostninger.
  • Forvaltning af materialer aktiver-Seeing og modtagende mod den rette udnyttelse af faciliteter enheder, og komponenter, materialer skulle gøre angivet operere.
  • Administration af medarbejdere ressourcer-inspirerende, bygning, og dirigere personer, mens de opererer, indkredse de mest effektive folk for at karriere.
Uddannelse Opleve behovet
  • Senior High School niveau (eller GED eller High-School ækvivalens certificering)
  • Link ’ s beløb (eller yderligere to-yr niveau)
  • Bachelor ’ s-grad
  • Ingen
Opgave kontrol færdigheder behov
  • AchievementOREnergy – 76.60%
  • Vedholdenhed – 92.58%
  • Indsats – 88.97%
  • Kontrol – 80.36%
  • Bistand – 94.21%
  • Bekymring for andre – 94.72%
  • Social tilpasning – 87.59%
  • Selvkontrol – 92.68%
  • Pres tærskel – 90.97%
  • VersatilityANDFlexibility – 92.32%
  • Konsistens – 95.69%
  • Bevidsthed om aspekt – 85.95%
  • Ærlighed – 88.62%
  • Frihed – 86.38%
  • Kreativitet – 83.33%
  • Tænkning – 77.61%

Om samarbejde gruppe

Se også

Salgsagenter, Finansielle tjenesteydelser jobbeskrivelse / Forpligtelse prøve og funktioner

Fremme finansielle tjenesteydelser, som for eksempel pant, afgift, og investeringer vejledning til forbrugerne af bank …

Efterlad et svar

Din e-mail adresse vil ikke blive offentliggjort. Obligatoriske felter er markeret *