Hjem / Brand efterforskere jobbeskrivelse / Forpligtelse skabelon og funktioner

Brand efterforskere jobbeskrivelse / Forpligtelse skabelon og funktioner

Udføre inspektioner for at finde ud af faktorer bag skud og eksplosioner.

Karriere færdigheder krav
  • Behandle akkumulerede stykker som for eksempel bagage, bure, eller placeringer, forskning i solidt lukkede beholdere, at beskytte disse.
  • Undersøge brand hjemmesider og akkumulere fakta for eksempel glas, materielle fragmenter til at identificere en brand ’ s årsag og accelerant fortsat skal anvendes.
  • Vis børn af pejs vedrørende farer.
  • Analysere fakta samt fakta der er anden for at bestemme sandsynlige årsag flamme eller surge.
  • Forskning og billede destruktion relateret til faktorer bag eksplosioner eller brande til konklusionerne af fil.
  • Udnævnelse og stævning vidner og at gøre beboerne at opnå data og edsvorne konti.
  • Vedligeholde tilgængelige berettiger, og arresterer og behandle formodede brandstiftere.
  • Bekræfte i retssager vedrørende advarsler, og skyder, påståede brandstiftelse.
  • Gøre og fortsat opretholde filer tænker og dømte brandstiftere, og rapporter om forskning resultater.
  • Check steder at fremlægge oplysninger, sådan som for eksempel dyre point og brænde design af produkter, ved hjælp af test gear.
  • Snavs forskning eller dele af flamme øjeblikke med hensyn til skjulte fingeraftryk.
  • Synkroniser bestræbelser som for eksempel de retshåndhævende myndigheder, ved hjælp af forskellige virksomheder.
  • Udføre interne forskning for at fastslå overtrædelsen og forsømmelse af love og forordninger af Institut medarbejdere.

Besættelsen handlinger krav
  • Læsning viden-vidende lavet sætninger og afsnit i arbejde-relaterede dokumenter.
  • Aktiv lytning-til hvad andre hævde præsenterer fulde opmærksomhed, ved hjælp af tid og energi for at realisere de faktorer, der produceres, undrende spørgsmål som passende, og aldrig kvæle på forkerte forekomster.
  • Skrivning-taler med succes på papiret ikke som upassende for ønsker af publikum.
  • Taler-taler til andre til at dele oplysninger effektivt.
  • Ansættelse af matematik matematik til at løse problemer.
  • Videnskab-udnytte videnskabelige retningslinjer og metoder til at afhjælpe problemer.
  • Tænkning, der er kritiske anvender logik og fornuft spot ulemper og fordele ved metoder, resultaterne eller alternative løsninger på problemer.
  • Aktiv-læring-forståelse virkningerne af kendsgerninger, som er friske til både kommende og nuværende problemløsning beslutningstagning og.
  • Læring tilgange-udnytte og vælge coaching/pædagogiske teknikker og teknikker sømmer den særlige situation, når læring eller instruere friske point.
  • Kontrol-CheckingORDiscovering funktionalitet af dig selv, forskellige mennesker, eller virksomheder til at skabe forbedringer eller træffe korrigerende foranstaltninger.
  • Sociale kløgt at være bevidst om othersA tendenser hvorfor de reagerer, fordi de gør og at kende.
  • Ændring af fingerfærdighed handlinger i forhold til andre’ trin.
  • Marketing overbevise-andre om at ændre deres tanker eller adfærd.
  • Løsning-at give andre i fællesskab og ønsker at afstemme afvigelser.
  • Instruere instruere-andre præcis hvordan til at gribe ind.
  • Tjenester orientering-positivt på udkig efter metoder til at støtte personer.
  • Avanceret problemløsning-skelne avancerede problemer og forske info, der er relevante overveje og udvikle alternativer og anvende indstillinger.
  • Procedurer for evaluering-betragtning af begær og produkt kræver at skabe et design.
  • Teknologi Design-oprettelse af enheder eller generering og teknik for at tilbyde person behov.
  • Værktøjer valg-afgøre slags værktøjer og udstyr havde behov for at udføre en karriere.
  • Installation-tilføje kabler, maskiner, produkter, eller programmer til at tilfredsstille specs.
  • Kodning-skrivning computer pakker med hensyn til talrige anvendelser.
  • Operation monitorerings-ser indikatorer, ringer, eller andre indikatorer for at sikre apparaternes udfører korrekt.
  • Funktion og håndtag-styre funktioner af anordninger eller metoder.
  • Udstyr vedligeholdelse-udfører vedligeholdelse, der er rutine på produkter og bestemme Hvornår og hvilken form for underholdsbidrag er nødvendig.
  • Fejlfinding-at identificere årsagerne til fejl, der drift og vælge hvilken retning at gå om det..
  • Reparation-Reparation modeller eller teknikker udnytte udstyret, der er ønsket.
  • Kvalitet-kontrolanalyse-udfylde test og vurderinger af elementer, udbydere, eller procedurer til at måle ydeevne eller fremragende.
  • Dom og beslutningsprocesser overvejer fordele og de generelle anklager om potentielle skridt til at finde en, der er mest egnede.
  • Analyse-bestemme hvilken slags teknik skal fungere og måde ændres i miljøet, operationer, og omstændigheder vil påvirke fordele.
  • Systemanalyse-skelne foranstaltninger eller tegn af systemets ydeevne samt i forhold til mål af enheden, for at øge eller nøjagtig ydeevne.
  • Tid forvaltning Handling en ’ s personlige tid og også øjeblikket, andre.
  • Operationer af besparelser-identificere hvordan kontanter vil blive investeret for at få arbejdet gjort, og regnskaber vedrørende disse udgifter.
  • Tilsyn med indhold betyder at komme og opdage for en korrekt udnyttelse af ressourcer, tjenester, og nødvendige udstyr til at gøre konkrete arbejde.
  • Tilsyn af personaleressourcer etablering af inspirerende, og vejlede personer mens de de fungerer, skelne de bedste personer til din opgave.
Uddannelseskravet Opleve behovet
  • Tilslut ’ Sørensen scenen (eller forskellige 2-års plan)
  • Flere Fakultet kurser
  • Mere end 4 år, op til og med seks år
Arbejde Control evner krav
  • AchievementANDAttempt – 94.12%
  • Persistens – 93.89%
  • Projekt – 93.39%
  • Kommando – 91.86%
  • Samarbejde – 92.21%
  • Spørgsmålet for andre – 92.64%
  • Social tilpasning – 89.02%
  • Selvkontrol – 91.59%
  • Pres tærskel – 93.29%
  • AdaptabilityORFreedom – 90.70%
  • Pålidelighed – 95.66%
  • Opmærksomhed på dybde – 94.76%
  • Integritet – 95.98%
  • Uafhængighed – 92.32%
  • Avancement – 91.57%
  • Analytisk tænkning – 92.43%

Om samarbejde gruppe

Se også

Salgsagenter, Finansielle tjenesteydelser jobbeskrivelse / Forpligtelse prøve og funktioner

Fremme finansielle tjenesteydelser, som for eksempel pant, afgift, og investeringer vejledning til forbrugerne af bank …

Efterlad et svar

Din e-mail adresse vil ikke blive offentliggjort. Obligatoriske felter er markeret *