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Sportler und Sport-Konkurrenten-Job-Beschreibung / Pflicht-Probe und Zuordnungen

Nimm an sportliche events.

Berufliche Fähigkeiten Qualifikation
  • Geplante folgen oder Training Sessions besuchen.
  • In konkurrierenden Sport oder Fitness-Funktionen eingebunden werden, Laut zu anerkannten Regeln und Vorschriften.
  • Übung oder Ausbildung unter dem Kurs von Fitness-Trainer oder Coaches, die Experten, Expertise zu entwickeln, Form zu verbessern, oder machen Sie sich bereit für Turniere.
  • Ausrüstung in einer bestimmten Sportart zu behalten.
  • Optimale Gesundheit und Fitness Grad routinemäßig durch Bildung zu behalten, folgende Möglichkeiten der Ernährung, oder Kontakt mit Angehörigen der Gesundheitsberufe.
  • Änderungen zur Verbesserung der zukünftigen Leistung Leistung zu bestimmen, Ortung, Vorteile und Mängel und nach sportlichen Konkurrenten.
  • Erhalten Sie Richtlinien von Trainern zusammen mit anderen Sport-Team vor Aktivitäten, und prüfen Sie danach ihre Wirksamkeit.
  • Symbolisieren von Teams oder Leichtathletik-Gruppen, die spezialisiert sind, Ausführung dieser Routinen als Toast landet in der Presse Kunden erstellen, oder Teilnahme an gemeinnützigen Aktivitäten Aktivitäten.
  • Führen Sie durch das Angebot als Skipper Gruppen.

Karriere-Routinen müssen
  • Verständnis-Leseverständnis Linien und komponierten Sätze in Arbeit im Zusammenhang mit Papierkram.
  • Aktiv zuhören, was andere Leute sagen bietet ganze Aufmerksamkeit,, immer Zeit und Energie, um die Punkte produziert erkennen, gefragt von Abfragen als ideal, und manchmal nie zu ersticken, die sind falsch.
  • Publishing-niedergeschrieben entsprechend den Anforderungen des Publikums effektiv sprechen,.
  • Sprechen-im Gespräch mit anderen Informationen richtig zu vermitteln.
  • Mathematik Mathematik anwenden, um Probleme zu beheben.
  • Wissenschaft nutzt Techniken und klinische Regeln, Schwierigkeiten zu beheben.
  • Denken, dass kritische Anwendung Logik und Gründe, die Fähigkeiten und die Nachteile der Ergebnisse vor Ort, Ersatz-Heilmittel oder Ansätze zu dilemmas.
  • Aktives Lernen-wissen neue Informationen ’ s Effekte für zukünftige und aktuelle Problemlösungen Entscheidungs- und.
  • Einsatz von Techniken zu lernen und Auswahl von EducationANDinstructional Strategien und Behandlungen standesgemäß die Situation beim lernen oder Lehren Dinge, die neu sind.
  • Überprüfen TrackingANDEvaluating Wirksamkeit der weitere Personen, selbst, oder Unternehmen betrachten Abhilfemaßnahmen oder Entwicklungen zu erzeugen.
  • Soziales Augenmaß-Seins bewusst von anderen’ Tendenzen und begreifen, warum sie reagieren, weil sie es tun.
  • Geschicklichkeit-verändernde Maßnahmen in Bezug auf OthersI Verhalten.
  • Überzeugung-wirksame andere Aktionen oder ihrem Intellekt ändern.
  • Verhandlungen mit anderen zusammen und suchen, um Variationen in Einklang zu bringen.
  • Erziehung Ausbildung-anderer wie genau zu handeln.
  • Service-Orientierung-auf jeden Fall auf der Suche nach Möglichkeiten, um Leute zu unterstützen.
  • Komplexe Problemlösungen identifizierend komplexe Sachverhalte und kritisieren Informationen, der verbunden ist evaluieren und Heilmittel zu Optionen zu produzieren und anzuwenden.
  • Forschung-Studium der Verfahren waren Voraussetzungen und benötigt, um ein Layout zu erzeugen.
  • Technologie-Design-Anpassung der Ausrüstung oder erstellen und engineering, um Person dienen erfordert.
  • Getriebe, Auswahl-Identifizierung der Art von Werkzeugen und Ausrüstung benötigt, um eine Aufgabe auszuführen.
  • Rate-Installation Geräte, Ausrüstung, Drähte, oder Programme, Vorgaben zu erfüllen.
  • Entwicklung-komponieren Computerprogramme für Funktionen, die anders sind.
  • Betrieb-Tracking-Watching-Funktionen, Anrufe, oder andere Signale, um sicherzustellen, dass ein Gerät ordnungsgemäß funktioniert.
  • Funktion und verwalten Verwaltung Verfahren von Geräten oder Programmen.
  • Ausführung von Wartungsarbeiten Wartungsarbeiten auf Geräten und entscheiden, wann.
  • Fehlersuche-die Entscheidung Gründe für Fehler, die funktionieren und auswählen, was zu tun.
  • Befestigung-ausbessern Geräte oder Produkte unter Verwendung der Instrumente, die benötigt werden.
  • Qualität-Kontrolle-Forschung-Doing Untersuchungen und Beurteilungen von Elementen, Lösungen, oder Techniken Messgerät ausgezeichnete oder Funktionalität.
  • Ansicht und Entscheidung denken über die vergleichbare Gebühren und große Dinge über mögliche Maßnahmen, die zu finden, die am besten geeignet.
  • Analyse-entscheiden, welche Art von Prozess arbeiten muss und wie Verbesserungen bei Aufgaben, Bedingungen, sowie die Atmosphäre kann Ergebnisse auswirken.
  • Methoden-Bewertung-Unterscheidung-Schritte oder Symptome der Systemleistung und entsprechende oder das Verhalten benötigt zur Effizienzsteigerung, im Einklang mit den Zielen der Maschine.
  • Zeit-Management-Controlling persönliche Moment, sowie andere’ Moment von einem.
  • Operationen der Geld-die Entscheidung wie Bargeld bald verwendet wird, um die geleistete Arbeit haben, und Vertrieb bezüglich dieser Aufwendungen.
  • Management von Content-Assets-Seeing und in Richtung der geeigneten Nutzung der Annehmlichkeiten Geräte finden, und Materialien ernsthaft tun musste, bestimmten Betrieb.
  • Überwachung der Personalressourcen leiten Menschen weil sie, Entwicklung, und anregende Funktion, lokalisieren die besten Leute für den job.
Schulungsanforderungen Erfahrung notwendig
  • Deutlich weniger als eine höhere Schule
  • High School Niveau (oder GED oder High-School-Äquivalenz-Qualifikation)
  • Bachelor ’ s-Grad
  • Mehr als 10 Jahre
Karriere-Befehl Fähigkeiten erforderlich
  • AchievementANDWork – 91.11%
  • Ausdauer – 92.07%
  • Motivation – 93.35%
  • Behörde – 95.70%
  • Zusammenarbeit – 95.96%
  • In Bezug auf andere betreffen – 92.23%
  • Kulturellen Richtung – 99.01%
  • Selfcontrol – 91.47%
  • Stresstoleranz – 96.59%
  • VersatilityORFreedom – 92.31%
  • Konsistenz – 91.08%
  • Bewusstsein für Detail – 85.40%
  • Ethik – 89.40%
  • Liberty – 94.22%
  • Innovation – 85.64%
  • Analytisches Denken – 94.74%

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