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Kfz Spezial Techniker Job Description / Aufgaben und Verantwortung-Vorlage

Reparieren Sie nur eine Technik wie Bremsen, Aufhängung, oder Heizkörper.

Karriere-Fähigkeiten-Voraussetzung
  • Lp oder Erdgas Hochdruck Spannung Regler überprüfen, dämpfen, oder Aquarien.
  • Retrofit-Fahrzeug Gas Programme mit waren, die aftermarket, Dieser Dampf wie z. B. Umzug Geräte, Verdunstung Geräte verwalten, Wasserwirbler, Geräte, die mager sind zu verbrennen, oder Häckseln, Senkung der Geräte, Brennen und Kraftstoff-Effizienz steigern.
  • Fahrzeug-Kraftstoff-Systeme aus Kraftstoff zu Butan Ethanol zu verwandeln, Gas oder anderen Ersatz oder Biokraftstoff-Geräte.
  • Reparatur, zu modernisieren, oder Automobilbremsen Programme ändern.
  • Emissionen, Schlüssel, und Energietechniken zu beheben, Einsatz von Test-Equipment, das digitale.
  • Reparieren Sie oder ersetzen Sie Bremsbacken fehlerhafte Kugelgelenk Suspensionen, oder Lager Lager.
  • Elektrische Elemente in Automobilen sicher geeignete Verfahren zu überprüfen.
  • Schlagen Sie, erfolgreiche und geeignete durchführen um durch Automobile Anwendungen sichergestellt werden.
  • Bereitstellen oder Reparatur von Klimaanlagen und Service Faktoren, z. B. Kondensatoren, und Anpassungen.
  • Wiederherstellen, Ersatz, oder passen Sie Vergaser Bereichen mangelhaft Gas Injektoren, und Benzin Filtration Filter.
  • Reparieren Sie oder ändern Sie Auto-Blattfedern.
  • Wieder aufbauen, zu beheben, oder schauen Sie Einspritzung Modelle Auto.
  • Ordnen Sie Reifen Hülsen und Lenkungsteile von autos, mit speziellen Instrumente und Reifen-Steuern von Modellen.
  • Bereitstellen, Tops, und elektromagnetische Wiederherstellung oder automatischer Aufzug Gaskomponenten steigern und senken Fahrzeugscheiben, oder zu regulieren, Sitzgelegenheiten.
  • Reparieren Sie oder neu erstellen Sie Kupplung Geräte.
  • Alter-Funken-Kraftstoff-Filter, Stecker, Sauerstoff-Filter, und Batterien in Hybrid-Elektro-Autos.
  • Autos zum Studium aufnehmen und Schäden zu untersuchen, damit notwendige Korrekturen geschaffen werden könnte.
  • Prüfkosten der Kfz-Reparatur.
  • Ändern Sie defekte Schalldämpfer.
  • Durchführen Sie visuelle Beurteilung der Erdgas-Benzin-Methoden, die verdichtete zu erkennen zerstörten Dichtungen sind, Furchen, Abschürfungen, Vergilbung, gebrochene Materialien, unbefestigten Klammern, Frakturen, oder andere Schwierigkeiten.
  • Beheben und regenerative Bremsen Methoden oder Gas Programme in Autos, die hybride zu diagnostizieren.
  • Erkennen Sie und ändern Sie oder reparieren Sie Motormanagement-Geräte oder verknüpfte Rezeptoren für flexible-Fuel-Autos (FFVs) Verwendung von Zündung moment, Benzin-Preis, Alkoholkonzentration, oder Luft-zu-Energie-Anteil Ausfälle.
  • Ersetzen Sie hydraulisch unterstützten Systeme mit elektrischen betriebenen Systeme, einschließlich Lenkhelfpumpen oder Klimaanlage Konverter, Brennstoff-Wirtschaft ankurbeln.
  • Biodiesel Fuel Tanks über Schlamm oder Algen-Abscheidung Dienstleistungen durch Algizide einschließlich, Änderung der filtration, oder die Bereinigung.
  • Assistenzsysteme Verbrennungsmotor motor über Elektroautos, die hybrid.
  • Dienstleistungen oder Fix Butangas, Ethanol, Methan, oder zusätzliche Wahl oder Biokraftstoff-Techniken.

Job-Maßnahmen müssen
  • Wissen-Leseverständnis erstellt Sätze und Absätze in Arbeitsdateien, die verbunden sind.
  • Aktiv zuhören-Moderation volle Konzentration auf das was andere Leute sagen, Verwendung von Zeit und Energie um zu verstehen, die Dinge hergestellt, wissbegierige Abfragen als richtig, anstatt auf unsachgemäße Instanzen hypnotisierend.
  • Publishing-Talking effektiv schriftlich nicht als unangemessen für die Bedürfnisse des Publikums.
  • Chat-Gespräch mit anderen Informationen wirksam zu vermitteln.
  • Mathematik Arithmetik verwenden, um Probleme zu lösen.
  • Wissenschaft-die Anwendung der Regeln der Technik und Lösungen für Probleme zu beheben.
  • Einsatz von Criticalthinking Argumentation und Grund, den nutzen und die Schwächen der Erkenntnisse zu identifizieren, andere Alternativen oder Möglichkeiten, um Probleme.
  • Active Learning begreifen neue Informationen ’ s Verzweigungen über aktuelle und anstehende Entscheidungen Problemlösungs- und.
  • Lernen Strategien auswählen und unter Verwendung EducationANDinstructional Methoden und Verfahren, die das Problem beim mastering oder Punkte, die neue Instruktion standesgemäß.
  • Überprüfen MonitoringPERDetermining Funktionalität der Konzerne, weitere Personen, oder sich überlegen, Abhilfemaßnahmen oder Zuführungen zu erzeugen.
  • Soziales Augenmaß zu wissen OthersA Tendenzen warum Verhalten sie sich wie sie es tun und wissen.
  • Koordination-verändernde Maßnahmen in Bezug auf andere’ Maßnahmen.
  • Marketing Missionierungsmethoden-, ihre Gedanken oder Verhalten zu ändern.
  • Schiedsgericht-andere zusammen und wollen Unterschiede in Einklang zu bringen.
  • Unterweisung-Lehre andere wie man Maßnahmen ergreifen.
  • Service Orientierung-ernsthaft auf der Suche nach Ansätzen, Leute zu unterstützen.
  • Erweiterte Problem-lösen-Unterscheidung erweiterte Probleme und Erforschung verbundenen Details Alternativen zu implementieren und betrachten und zum Aufbau von Alternativen.
  • Bewertung-Analyse von Operationen erfordert und Element braucht, um einen Stil zu produzieren.
  • Engineering Design-Technologien, Verbraucher und Produkte oder Wünsche zu dienen.
  • Ausrüstung Auswahl-Ermittlung der Art der auszuführenden eine Karriere benötigte Werkzeuge und Gegenstände.
  • Einbau Einbau-Modelle, Produkte, Verkabelung, oder Pakete, die Funktionen zu erfüllen.
  • Entwicklung-Schrift-Computer-Anwendungen für zahlreiche Anwendungen.
  • Betriebstests Monitoring-Seeing Aufrufe, oder andere Anzeichen Symptome um sicherzustellen, dass eine Maschine derzeit funktionsfähig ist.
  • Operationen und Funktionen verwalten Verwaltung von Geräten oder Techniken.
  • Ausrüstung-Wartungsarbeiten Routine Wartung auf Geräten und bestimmen, wann und welche Art von Wartung notwendig werden.
  • Fehlersuche-bestimmenden Faktoren hinter Problemen, die in Betrieb sind und entscheiden welche Richtung es geht.
  • Befestigung-Wiederherstellung der Geräte oder Produkte unter Verwendung der notwendigen Ausrüstung.
  • Quality Control Bewertung-Performing Kontrollen und Überprüfungen der Produkte, Anbieter, oder Prozesse zu beurteilen, Funktionalität oder Qualität.
  • Ansicht und Entscheidung-Trägerinnen-unter Berücksichtigung Vorteile und die vergleichende Ausgaben der wahrscheinliche Schritte, die am besten geeignete zu finden.
  • Analyse-bestimmen, welche Art von Programm betrieben werden muss, und die Art und Weise Veränderungen in der Umwelt, Funktionen, und auch Umstände können die Ergebnisse beeinflussen.
  • Methoden-Bewertung-Unterscheidung-Schritte oder Anzeichen von Leistung zusammen mit im Vergleich zu den Ambitionen des Systems, Recht oder die Aktionen ernsthaft zur Stärkung der Effizienz erforderlich.
  • Zeit-Management-Handling der persönlichen Moment eines.
  • Aufsicht über Einsparungen entscheiden wie Geld wird ausgegeben werden, um die geleistete Arbeit erhalten, und Vertrieb für diese Ausgaben.
  • Überwachung der Materialien Mittel zu erwerben und zu sehen, für die ordnungsgemäße Nutzung der Dienste Ausrüstung, und Materialien liefert angegebene Funktion tun musste.
  • Überwachung der Ressourcen-Entwicklung von Personal, anregende, und Einzelpersonen zu lenken, während der Arbeit, lokalisieren die effektivsten Menschen für diesen Beruf.
Berufsabschluss Wissen-Qualifikation
  • Senior High School Niveau (oder GED oder Äquivalenz Abitur)
  • Weniger als ein High-School-Abschluss
  • Mehr als 1 yr, so viel wie 24 Monaten und darunter
Behörde Fähigkeiten müssen arbeiten
  • AchievementANDWork – 95.07%
  • Bestimmung – 93.87%
  • Aufwand – 93.71%
  • Befehl – 86.33%
  • Zusammenarbeit – 91.00%
  • Rolle in Bezug auf andere – 91.29%
  • Kulturellen Positionierung – 86.01%
  • Selfcontrol – 95.29%
  • Streßschwelle – 93.40%
  • VersatilityANDFlexibility – 93.85%
  • Konsistenz – 94.32%
  • Bewusstsein für Detail – 94.21%
  • Integrität – 92.09%
  • Freiheit – 92.35%
  • Erfindung – 84.76%
  • Denken – 86.99%

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