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Trainer und Scouts-Job-Beschreibung / Verpflichtung Probe und Rollen

Lehren oder Trainer Gemeinschaften oder Personen in den Grundsätzen der Aktivitäten. Arten und Verfahren der Beteiligung zu zeigen. AthletesA Talente und Schwächen bewerten könnte, da Sie Mitarbeiter können oder die AthletesA-Strategie, um bereiten diese Opposition zu verbessern. Die Diplome Erziehung halten musste sollte wirklich in der Erziehung Kategorie dokumentiert werden, die richtige war.

Karriere Fähigkeiten erforderlich
  • Planen, verwalten, und folgen zu Konsultationen.
  • Plan und primären körperlichen Fitness-Anwendungen, mit denen Spieler, höchsten Funktionalität zu erreichen kann.
  • Stellen Sie Anweisung Praktiken, im Einklang mit Schwächen und die Stärken der Spieler.
  • Erzählen von Menschen oder Gemeinschaften in Erholung Methoden, Aktivitäten-Vorschriften, und Funktionsprinzipien, wie z. B. einzigartige Methoden für die Übertragung von Fingern, der Körper, oder zu Fuß, um die gewünschten Effekte zu erzielen.
  • Bewerten der gegnerischen Konkurrenten um Spiel Techniken die Vorteile und Mängel zu produzieren,.
  • Untersuchen Sie SportsmenA Fähigkeiten und Kritik Leistungsdaten Interessenten herauszufinden und ihre Fitness in einem bestimmten Bereich des sports.
  • Anpassung der Richtlinien verfolgen, Taktik, Technologien, und Ideen eng ihren sport.
  • Überprüfen Sie die Spielerin Einsatz von Werkzeugen zur nicht sicherstellen, dass gefährliche und richtig verwenden.
  • Erstellen und Anordnen von Konkurrenten Tagesordnungen und Pläne.
  • Offenbaren Sie und auferlegen Sie Vorschriften und Sicherheitsbestimmungen.
  • Beschreiben und zeigen, mit Sport und Ausrüstung-coaching, wie zum Beispiel Trampoline oder Hanteln.
  • Organisieren und durchführen von Sport- Routinen, die verknüpft sind, wie coaching camps, Kenntnisse – Fortschritt-Klassen, Zentren, und Vorsaison Try outs.
  • Wählen Sie , Erhalten, Händler, und Problem-tools zusammen mit anderen Komponenten als lebenswichtig.
  • Inspiration liefern, Elternkurs, Inspiration, und Gesundheits-Tipps, Spieler für Aktivitäten vorzubereiten, konkurrierende Tätigkeiten, oder Ausflüge.
  • Lehren Sie Tutorial-Training zu und beraten Sie Einzelpersonen.
  • Wenden Sie sich an die Eltern der Spieler Details und Antwort Abfragen liefern.
  • Urlaub mit Personal zur Seite und organisieren Reisen Vorbereitungen Wettbewerbe.
  • Behalten, überwachen, und längere Unterweisung Mitarbeiter nutzen.
  • Halten und Papiere zu bewerten, Digital, und video-Daten des Spielers, Gruppe, und gegnerische Teamleistung.
  • Rechtsanwalt Nachwuchsathleten auf Dilemmata, die privat genutzt werden, sportlich, und Schule.
  • Erreichen Sie Aktivitäten, die a-Team zu unterstützen oder eine Aktivität, die spezifisch, wie zum Beispiel spielen aufsuchende Gruppenaktionen, Meeting mit Werbung Vertriebspartnern, und bei der Fundraising-Veranstaltungen zeigen.
  • Strategie-Ansätze und ausgewählte Teammitglieder für Leichtathletik Perioden oder spezifische Aktivitäten.
  • Datensatz suchen Studien überprüft derjenige Aspekt, geben Empfehlungen für Sportler-Rekrutierung, Reiseziele und Einzelpersonen für Rekrutierung Initiativen ausgerichtet sein, die kommenden.
  • Dienen als Koordinator, führendes Unternehmen, Trainer, oder Schiedsrichter wie zum Beispiel volleyball, Fußball, und basketball, in Bezug auf Outdoor- und indoor-Spiele.
  • Diskutieren Sie mit erfahrenen Spielern oder ihre Mitarbeiter zu Anbietern erwerben und Vereinbarungen zu organisieren.
  • Beobachten Sie die pädagogische Qualifikation der studentathletes.
  • Sponsor und entdecken Sie wahrscheinlich Sportler von mailing-Rekrutierung Korrespondenz, enden in die Rekruten, und Organisation und Angebote, wie zum Beispiel Sport-Stipendium.
  • Verwalten Sie den Fortschritt und die Operationen der Leichtathletik Methode Finanzen und Fundraising-Aktivitäten.

Aufgabe Tätigkeiten Qualifikation
  • Verständnis-Leseverständnis geschrieben Inhalte und Sätze in Arbeitsunterlagen, die verbunden sind.
  • Aktiv zuhören, was andere behaupten die ganze Aufmerksamkeit,, immer Zeit für Sie zu verstehen, die Elemente gebaut, Fragen, Probleme als geeignet, und nie stickig inakzeptable Situationen.
  • Erstellen-niedergeschrieben nicht als unangemessen für die Bedürfnisse der Zuschauer sprechen effizient.
  • Kommunikation-Gespräche mit anderen Daten richtig zu teilen.
  • Mathematik Arithmetik nutzen, um Probleme zu beheben.
  • Mit Hilfe der Technologie Methoden und ärztliche Verordnungen, Probleme zu lösen.
  • Kritischen Denkens nutzen Argumentation und Grund, die Fähigkeiten und Mängel der Ergebnisse vor Ort, Alternative Heilmittel oder Möglichkeiten, Dilemmata.
  • Aktiv lernen-verstehen die Bedeutung der frische Informationen für die aktuelle und zukünftige Problemlösungs-Entscheidungsfindung und.
  • Einsatz von Techniken zu lernen und InstructionANDinstructional Strategien und Methoden für die Situation Lehre oder bei Neuemissionen mastering auswählen.
  • Tracking-CheckingANDDiscovering-Effizienz der eigenen Person, weitere Leute, oder Unternehmen Korrekturmaßnahmen oder Entwicklungen zu machen.
  • Soziales Augenmaß-Wesen nicht Unkenntnis der OthersA Reaktionen und wissen, während sie tun, warum sie reagieren.
  • Geschicklichkeit zu berücksichtigenden Maßnahmen in Bezug auf OthersI Aktionen.
  • Marketing-echte andere zu verbessern ihre Gedanken oder Verhalten.
  • Siedlung-immer andere gemeinsam und auf der Suche nach Variationen in Einklang zu bringen.
  • Training-Ausbildung anderer wie einen Zug machen.
  • Unternehmen Orientierung-aktiv versucht, Ansätze zu finden, Menschen zu unterstützen.
  • Erweiterte Problem-lösen-Bestimmung erweiterte Dilemmata und überprüfen von Daten, die verknüpft ist Optionen umzusetzen und zu produzieren und Möglichkeiten.
  • Verfahren Forschung-in Anbetracht Element Spezifikationen und Notwendigkeiten, eine Design zu produzieren.
  • Engineering Design-Technologien bis zur Funktion Benutzer und produzieren oder Ausrüstung ändern will.
  • Bestimmung der Auswahl-Werkzeuge und Geräte-Werkzeuge ’ s Art benötigt zur Durchführung einer Aufgabe.
  • Installation-Installation-Pläne, Maschinen, Verkabelung, oder Ausrüstung, um Spezifikationen zu erfüllen.
  • Kodierung-Herstellung von Computer-Pakete für verschiedene Anwendungen.
  • Betrieb-Monitoring-Seeing-Knöpfe, Indikatoren, oder zusätzliche Signale, um sicherzustellen, gibt es ein Gerät effektiv durchführen.
  • Bedienung und Funktionen verwalten-Handling von Werkzeugen und Methoden.
  • Geräte Wartung vollbringen Routine Wartung auf Geräten und entscheiden, wann.
  • Fehlersuche-Entscheidung Ursachen von Fehlern, die in Betrieb sind und entscheiden, was, über es zu tun.
  • Wiederherstellung-ausbessern oder Geräte nutzen die wesentlichen Methoden.
  • Qualität-Kontrolle-Forschung-Durchführung von Bewertungen und Prüfungen von Produkten, Lösungen, oder Funktionen, Qualität oder Leistung zu messen.
  • Ansicht und Entscheidungs-denken über die vergleichende Kosten und Vorteile der Schritte, die Interessenten, die zu finden, die am besten geeignet.
  • Systemanalyse-bestimmen, wie eine Methode sollte funktionieren, und wie Veränderungen in der Umwelt, Funktionen, sowie Beschwerden werden Effekte beeinflussen.
  • Unterscheidung von Systemanalyse Methoden oder Signale der Leistung zusammen mit im Verhältnis zu den Zielen der Maschine, Proper oder das Verhalten benötigt, um die Leistung zu verbessern.
  • Zeit-Management-Controlling andere’ Moment und Oneis persönlichen Anlass.
  • Verwaltung der Finanzmittel-Bestimmung wie Bargeld schnell investiert werden, die Arbeit geleistet zu haben, und Vertrieb für diese Kosten.
  • Verwaltung von Materialien Vermögen zu erwerben und zu entdecken, die geeignete Verwendung von Produkten, Ausstattung, und Produkte müssen bestimmte Arbeit zu tun hatte.
  • Verwaltung von Mitarbeiter-Ressourcen-Gebäude drängen, und Führung von Personen wie sie sie durchführen, Bestimmung der besten Leute für die Karriere.
Bildungsabschluss Erfahrung Voraussetzung
  • Bachelor ’ s-Grad
  • Affiliate-’ s-Bühne (oder zusätzliche Zweijahres-Diplom)
  • Master ’ s-Grad
  • Über 1 Jahr, bis zu und einschließlich 2 Jahre
Job-Befehl Fähigkeiten erforderlich
  • Leistung/Versuch – 94.03%
  • Persistenz – 94.84%
  • Motivation – 94.27%
  • Behörde – 98.00%
  • Zusammenarbeit – 90.11%
  • Problem für andere – 92.49%
  • Gesellschaftliche Positionierung – 92.54%
  • Selbstkontrolle – 95.84%
  • Druck-Toleranz – 93.62%
  • VersatilityORVersatility – 95.02%
  • Konsistenz – 96.33%
  • Bewusstsein für Aspekt – 94.70%
  • Zuverlässigkeit – 95.83%
  • Unabhängigkeit – 93.41%
  • Förderung – 92.31%
  • Denken – 91.80%

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