Haus / Zähler und Vermietung Sekretärinnen-Job-Beschreibung / Arbeitsplätze und Verpflichtung Probe

Zähler und Vermietung Sekretärinnen-Job-Beschreibung / Arbeitsplätze und Verpflichtung Probe

Anweisungen erhalten, in der Regel von Angesicht zu Angesicht, für Reparaturen, Unterkünfte, und Anbieter. Können Kosten berechnen, verfügbare Optionen zusammenfassen, und Kosten zu akzeptieren.

Karriere-Fähigkeiten-Voraussetzung
  • Preise für Anbieter oder waren zu schätzen und Verpflichtungen zu erhalten.
  • Bereiten Sie Produkt vor, Geschenk oder mieten oder kaufen.
  • Vertreten und beraten über eine Vielzahl von Dienstleistungen und Produkten.
  • Erhalten Sie Aufträge und beantworten Sie Telefone Daten anbieten.
  • Käufer zu begrüßen und die Art zu diskutieren, Ausgezeichnet, und Menge der Erzeugnisse, die für leasing gewünscht.
  • Dateien von Käufen bewahren.
  • Vermietung-Typen zu machen, Suche nach Käufer Unterschrift sowie andere Daten, wie zum Beispiel wesentliche Genehmigungen.
  • Erhalten , gespeichert, analysieren, und Kennzeichnung der Artikel geändert werden, gewaschen, oder reparierten.
  • Prüfen Sie und einstellen Sie der Artikel, die Vermietung an die Wünsche der Verbraucher zu erfüllen sind.
  • Verfahren zu erklären, Richtlinien, und leasing-Kosten.
  • Reserve-Produkte speichern Dokumente der Dinge mieten und in Bezug auf wollte mal.
  • Holen Sie sich Einkäufe für Dienstleistungen, Es ist trocken, z. B. Reinigung, die, Wartung, Vermietungen, und Lagerung.
  • Ware zu mieten, Kunden für die Bereitstellung von Lösungen vereinbaren, und akzeptieren Rücksendungen.
  • Informationen Sie wie zum Beispiel Zugang, Operationen, oder Erklärung, über leasing-Gegenstände.
  • Käufer von Produkten zur Pflege zu fördern und beschäftigen.
  • Spieler in Freizeitaktivitäten oder sportlichen Veranstaltungen Gang zu verbringen.

Besatzung Aktionen notwendig
  • Dokumente lesen wissen-wissen-Linien und schriftliche Sätze in Arbeit.
  • Aktiv zuhören-was andere sagen liefern ganze Aufmerksamkeit,, immer Zeit und Energie zu erkennen, die Gegenstände hergestellt, neugierige Fragen als ideal, eher als inakzeptabel zeitweise unterbrechen.
  • Schreiben-In schreiben nicht als ungeeignet für die Bedürfnisse des Marktes effizient im Gespräch,.
  • Sprechen-im Gespräch mit anderen Fakten effektiv zu erwähnen.
  • Verwendung von Arithmetik Mathematik, Probleme zu lösen.
  • Technik-Anwendung Techniken und wissenschaftlichen Prinzipien, Probleme zu lösen.
  • Kritischen Denkens verwenden Argumentation und Gründe, um Schwachstellen und die Talente von Alternativlösungen zu identifizieren, Ergebnisse oder Ansätze zu dilemmas.
  • Aktives Lernen-wissen frische Informationen ’ s Bedeutung für bestehende und potenzielle Lesefertigkeit und Entscheidungsfindung.
  • Lernen Ansätze-Auswahl und Anwendung TeachingANDtutorial Strategien und Verfahren für die Instruktion der Situation oder wenn Verständnis Probleme sind neu.
  • Überwachung-MonitoringPERExamining Leistung von sich selbst, andere Menschen, oder Organisationen schaffen Veränderungen oder Abhilfemaßnahmen.
  • Soziales Augenmaß-sein im Bewusstsein der anderen’ Warum sie Antworten wie Reaktionen und Verständnis.
  • Anpassung der Steuerung Maßnahmen im Hinblick auf die OthersI Schritte.
  • Kunst des Verkaufens überzeugen-andere, ihre Gehirne oder Gewohnheiten zu verbessern.
  • Verhandlung-immer andere zusammen und wollen Unterschiede in Einklang zu bringen.
  • Unterstützung der Ausbildung andere wie etwas zu tun.
  • Service Orientierung ernsthaft versucht, Methoden, um Menschen zu helfen zu finden.
  • Komplexe Problemlösungen identifizieren ungewöhnliche und Überprüfung verbunden Informationen aufzubauen und Auswahlen zu prüfen und alternativen gelten.
  • Bewertung-Analyse von Operationen Wünsche und Element muss ein Stil.
  • Technologie-Design-produzierenden oder Einrichtung Ausrüstung und engineering-Funktion Verbraucher erfordert.
  • Anlagen Auswahl-Ermittlung der Art der Ausrüstung und Werkzeuge benötigt, um eine Aufgabe auszuführen.
  • Rate-hinzufügen von Anwendungen, Produkte, Drähte, oder Werkzeuge, um Funktionen zu erfüllen.
  • Programmierung-Erstellung von Computerprogrammen über mehrere Gründe.
  • Operationen-Monitoring-Viewing Zusatzsignale, Knöpfe, oder Indikatoren, um sicherzustellen, gibt es ein Gerät effektiv arbeiten.
  • Betrieb und verwalten-Prävention Verfahren Geräte oder Systeme.
  • Ausrüstung Wartung vollbringen routinemäßige Pflege Produkte und bestimmen, wann.
  • Fehlerbehebung-Identifizierung von Ursachen von Störungen, die in Betrieb sind und entscheiden, wie Sie dagegen vorgehen.
  • Reparatur-Flicken Systeme oder Geräte nutzen die Instrumente, die benötigt werden.
  • Qualität-Kontrolluntersuchung-Ausführung Kontrollen und Untersuchungen von Elementen, Anbieter, oder Verfahren zur Richter Leistung oder Qualität.
  • Urteil und Entscheidung-Trägerinnen-unter Berücksichtigung der vergleichbaren Preisen und Vorteile der möglichen Aktionen, die am besten geeignete zu wählen.
  • Systemanalyse-entscheiden, welche Art von Prozess sollte funktionieren, und wie Veränderungen in der Atmosphäre, Unternehmen, sowie Probleme beeinflussen die Vorteile.
  • Methoden Bewertung unterscheiden Stufen oder Zeichen der Systemleistung sowie im Einklang mit den Zielen der Maschine, notwendige Maßnahmen ernsthaft zur Verbesserung oder Funktionsfähigkeit.
  • Zeit-Management-Controlling anlässlich des anderen sowie ein ’ s persönlichen Anlass.
  • Aufsicht über Einsparungen-Ermittlung wie Geld bald verwendet werden, die Arbeit zu erwerben, und Buchhaltung bezüglich dieser Aufwendungen.
  • Verwaltung von Materialien Quellen empfangen und auf die geeignete Verwendung von Annehmlichkeiten entdecken, Produkte, und Materialien benötigt, um bestimmte Funktion zu tun.
  • Management von personellen Ressourcen mit dem Ziel Menschen wie Sie, Entwicklung, und inspirierende Arbeit, Unterscheidung der effektivste Leute für diese Karriere.
Bildungsabschluss Erleben Sie Qualifikation
  • Weniger als ein High School Diploma
  • Senior High School-Abschluss (oder GED oder Senior High School Gleichwertigkeit Zertifikat)
  • Viele Dozenten Kurse
  • Keine
Leadership Skills Arbeitsanforderung
  • SuccessANDEffort – 83.97%
  • Persistenz – 87.95%
  • Projekt – 83.65%
  • Management – 80.36%
  • Zusammenarbeit – 89.51%
  • Sorge für andere – 88.14%
  • Kulturellen Ausrichtung – 86.35%
  • Selbstkontrolle – 89.79%
  • Stresstoleranz – 86.48%
  • AdaptabilityANDFlexibility – 87.35%
  • Konsistenz – 90.64%
  • Aspekt – 88.03%
  • Zuverlässigkeit – 83.44%
  • Freiheit – 81.09%
  • Entwicklung – 83.02%
  • Denken – 79.04%

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