Haus / Tänzer-Stellenbeschreibung / Zuordnungen und Pflicht Vorlage

Tänzer-Stellenbeschreibung / Zuordnungen und Pflicht Vorlage

Führen Tänze. Könnte auf Dauer erreichen, in Bezug auf Onair Rundfunk, oder für Aufnahme video.

Job Skills müssen
  • Vorbereiten, Partei Kurse um überlegene Grad der komplexen Fähigkeit zu halten, physische Kraft, und Klimaanlage, und Training.
  • Ausbildung und Prüfung Tanzbewegungen in Aufgaben notwendig.
  • Balance Körperaktionen zu groove-Musik-Begleitung.
  • Festgelegten Tänze in Produktionen durchführen, Nut enthüllt, Geschichten, und die Nutzung ihrer Systeme scheinen.
  • Zusammenarbeit mit ChoreografInnen Tanzschritte zu verfeinern.
  • Organisieren Sie, tanzen, dass tanzen oder Begleiter-sets.
  • Bilder Klassen, Outfit-Befestigungen zu besuchen, und Make-up Anrufe im Zusammenhang mit Aktivitäten der Parteien.
  • Im Tanz Unternehmen Vorsprechen.
  • Selbstverständnis von Abhängigkeiten und echten Funktionen erwerben, und tanzenden Modelle entsprechend auszuwählen.
  • Monitor-Tanz ’ s-Feld, Verbesserungen und gegenwärtige Tendenzen bewusst zu halten.
  • Tanzschüler zu erziehen.
  • Entwickeln und choreograph Partei für den persönlichen.
  • Verhalten in Produktionen, Durchführung oder Schauspiel und Tanz, Wenn zu erwarten.

Arbeitsanforderung Beschäftigungen
  • Verständnis-Leseverständnis erstellt Absätze und Sätze in arbeiten-in Verbindung stehende Papiere.
  • Aktiv zuhören, was andere Leute sagen bietet volle Aufmerksamkeit, immer Zeit und Energie, um die Einzelheiten erkennen, Fragen, Fragen nach Bedarf, und nie hypnotisierend in Instanzen, die ungeeignet sind.
  • Erstellen von auf Papier nicht als ungeeignet für die Bedürfnisse des Marktes erfolgreich zu sprechen.
  • Sprechen-reden-, andere Informationen effizient zu vermitteln.
  • Mit Hilfe der Mathematik Arithmetik, Probleme zu lösen.
  • Mit Hilfe der Wissenschaft medizinische Regeln und Methoden, um Probleme zu beheben.
  • Denken, dass kritische Verwendung Grund und aus Gründen, die Talente und Schwächen der Ansätze zu erkennen, Ideen oder Wahl Heilmittel zu Fragen.
  • Aktives Lernen-verstehen die Bedeutung von neuen Informationen über potentielle und bestehende Problemlösung und Entscheidungsfindung.
  • Auswahl von Techniken zu lernen und Anwendung Lehr-/Lernprogramm Techniken und Behandlungen für die spezifische Situation angewiesen oder beim Erlernen von Punkten, die frisch sind.
  • Überprüfen TrackingPERExamining Leistung zusätzliche Leute, sich selbst, oder Agenturen erzeugen Veränderungen oder Abhilfemaßnahmen in Betracht ziehen.
  • Soziales Augenmaß zu wissen OthersI Reaktionen warum Verhalten sie sich während sie tun und verstehen.
  • Koordination-modifizierende Maßnahmen in Bezug auf andere’ Aktivitäten.
  • Marketing betteln-andere Aktionen oder ihre Köpfe zu ändern.
  • Schiedsverfahren-unter anderen Kollektiv und Abweichungen zu versöhnen zu wollen.
  • Erziehung Ausbildung-anderer wie genau zu bewegen.
  • Service Orientierung-ernsthaft sucht nähert sich, um Personen zu helfen.
  • Komplexe Problem-lösen-Unterscheidung komplizierter Probleme und Kritik Fakten, die verknüpft ist, und Heilmittel zu Entscheidungen zu entwickeln und umzusetzen.
  • Unternehmen-Analyse unter Berücksichtigung Lösung Voraussetzungen und Bedürfnisse, einen Stil zu produzieren.
  • Technologie-Design-Gebäude oder Produkte und engineering, Wünsche der Konsumenten zu unterstützen.
  • Ernst zum Ausführen einer Aufgabe benötigt Werkzeuge Auswahl bestimmen die Art von Werkzeugen und Geräten.
  • Einbau-hinzufügen von Geräten, Geräte, Drähte, oder Anwendungen für Anforderungen.
  • Entwicklung-komponieren Computer Pakete für verschiedene Anwendungen.
  • Betrieb-Tracking-Viewing-Indikatoren, Anrufe, oder zusätzliche Symptome, um sicherzustellen, dass derzeit gibt es ein Gerät ordnungsgemäß.
  • Betrieb und Verwaltung-Controlling Operationen Methoden oder Getriebe.
  • Ausführung von Wartung Routine Wartung auf Getriebe und erkennen wann.
  • Fehlersuche-Identifizierung Gründe für Fehler, die in Betrieb sind und bestimmen, wie es weitergehen soll über nichts davon.
  • Wiederherstellung-Befestigung Programme oder Maschinen mit den erforderlichen Methoden.
  • Qualitätskontrolle und Forschung-Doing Prüfungen und Bewertungen von waren, Lösungen, oder Funktionen ausgezeichnet bewerten oder Effizienz.
  • Urteil und Entscheidung unter Berücksichtigung der vergleichbare Preise und Vorteile der wahrscheinlich Aktivitäten, die am besten geeignete zu wählen.
  • Systemanalyse bestimmen, welche Art von Technik sollte funktionieren und nur, wie Verbesserungen in der Atmosphäre, Operationen, und Beschwerden können auch Effekte beeinflussen.
  • Methoden-Analyse identifizieren Verfahren oder Anzeichen einer Leistung zusammen mit im Einklang mit den Zielen des Systems, Proper oder das Verhalten hatte eine Notwendigkeit, Wirksamkeit.
  • TimeManagement-Handling einer ’ s persönlicher Moment sowie andere’ Zeitraum.
  • Verwaltung von Geld-Ermittlung wie Einkommen wird ausgegeben werden, um die Aufgabe zu erledigen, und Verkauf über diese Ausgaben.
  • Betrieb des Produkts bedeutet entdecken und kennenlernen die ordnungsgemäße Nutzung der Dienste, Geräte, und Ressourcen ernsthaft tun musste bestimmte Arbeiten.
  • Verwaltung der Arbeiter Ressourcen zeigen Menschen wie Sie, Entwicklung, und Arbeit, Bestimmung der effektivsten Menschen für die Aufgabe.
Bildungsabschluss Erfahrung Voraussetzung
  • Deutlich weniger als eine höhere Schule
  • High School Niveau (oder GED oder High School Gleichwertigkeit Zertifikat)
  • Bachelor ’ s-Grad
  • Mehr als 4 Jahre, um einige Jahre und darunter,
Befehl Fähigkeiten Berufsausbildung
  • AchievementORAttempt – 97.76%
  • Persistenz – 96.79%
  • Projekt – 94.75%
  • Management – 84.42%
  • Hilfe – 93.88%
  • Sorge für andere – 89.88%
  • Kulturellen Richtung – 89.36%
  • Selfcontrol – 95.47%
  • Streßschwelle – 97.60%
  • Anpassungsfähigkeit/Flexibilität – 98.12%
  • Zuverlässigkeit – 97.55%
  • Detail im Fokus – 97.58%
  • Ehrlichkeit – 85.88%
  • Unabhängigkeit – 84.39%
  • Förderung – 85.21%
  • Analytisches Denken – 83.38%

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