Haus / Isolierung-Arbeiter, Stock, Decke, Und Wand-Job-Beschreibung / Pflicht-Vorlage und Funktionen

Isolierung-Arbeiter, Stock, Decke, Und Wand-Job-Beschreibung / Pflicht-Vorlage und Funktionen

Schützen und Konstruktionen mit Isolierung Produkte zeigen. Mitgelieferten Isolierung liefert möglicherweise unterstützen., bewegen, oder batt.

Job-Fähigkeiten-Anforderung
  • Untersuchen Sie Entwürfe zu, und wählen Sie geeignete Polsterung, fußt auf Platz Fakultäten Beseitigung oder als auch als Wärme-Beibehaltung Fakultäten des Inhalts.
  • Bestimmen und geringere Wärme in Bezug auf spanning Materialien, Einsatz von Rekord Handsägen, Stärke-Sägen, Messer, oder Schere.
  • Linie und Abdeckung Strukturen mittels gefaltet oder gelieferten Typen von Komponenten zum Schutz vor Feuchtigkeit, oder kühlen, Wärme, Einsatz von Sägen, klingen, Raspeln, Kellen, Gebläse, oder andere Ressourcen und tools.
  • Anzug, wickeln Sie, Präferenz, oder Sachen Isolierkomponenten, Werkstoffe oder Konstruktionen, Verwendung von Hand-Werkzeuge oder Kabel.
  • Schützen, in der Nähe, oder beenden Sie isolierte Bereiche oder Zugänglichkeit Divots mit Asphalt-Mastix, Gewebestreifen, Dichtstoffe, Aufnahme, Zement oder Kunststoff enthält.
  • Liefern Sie Isolationsbauteile reibungslos in Orte, die klein sind in Böden, decken, oder Oberflächen, Anwendung der Schlauch Apparate und Gebläse, oder Beton Mörtel.
  • Füllen Sie Gebläse-Trichter mit Isolationsbauteile.
  • Shift-Griffe, Links zu beginnen, Gebläse und verwalten verschieben von Komponenten durch Düsen.
  • Vorbereitung von Oberflächen hinsichtlich Effizienz Anfrage durch Streuung auf Zement oder entdecken, Leime , oder auf der Straße, oder durch die Festsetzung Metallhaken an Oberflächen.
  • Entfernen Sie ältere Wärme nächsten Schutzmethoden, z. B. Mesotheliom.

Besatzung Beschäftigungen müssen
  • Lesen-verstehen-begreifen Linien und vorbereitete Sätze in Arbeit im Zusammenhang mit Papiere.
  • Listening-Versorgung gesamte Fokus auf, was andere Leute derzeit sagen, mit der Zeit zu begreifen, dass gemachten Angaben, Themen wie richtige Fragen, und nicht zu unterbrechen, in Momenten, die fehlerhaft sind.
  • Schreiben-In schreiben nicht als unangemessen für die Bedürfnisse des Publikums erfolgreich kommunizieren,.
  • Im Chat-im Gespräch mit anderen Fakten mühelos zu teilen.
  • Mathematik Arithmetik-Anwendung, um Probleme zu lösen.
  • Mit Hilfe der Technologie medizinischen Regeln und Techniken, um Probleme zu beheben.
  • Denken, dass kritische Beschäftigung Logik und denken, den nutzen und die Schwächen der Schlussfolgerungen vor Ort, andere Alternativen oder Methoden zu dilemmas.
  • Aktiv-lernen-wissen die Auswirkungen der Fakten, die neue in Bezug auf jede bestehende und zukünftige Lesefertigkeit und Entscheidungsfindung ist.
  • Techniken-Picking lernen und Ausbildung/Tutorial Ansätze und Vorgehensweisen für die Situation aufbringen, wenn Verständnis oder coaching Probleme sind frisch.
  • Überwachung-MonitoringPERDetermining Leistung von sich selbst, andere Menschen, oder Organisationen in Betracht ziehen Korrekturmaßnahmen oder Erweiterungen zu erzeugen.
  • Soziales Augenmaß zu wissen OthersI Reaktionen während sie tun, warum sie reagieren und das Verständnis.
  • Koordination-Anpassung der Maßnahmen in Bezug auf OthersI Verhalten.
  • Marketing überzeugen-andere, ihre Köpfe oder Verhalten zu ändern.
  • Vermittlung-andere gemeinsam und versucht Unterschiede in Einklang zu bringen.
  • Erziehen unterrichten-andere wie genau zu handeln.
  • Firma Ausrichtung aktiv nach Strategien, um Menschen zu helfen.
  • Komplexe Problemlösungen Unterscheidung komplexer Probleme und Überprüfung der Informationen, die im Zusammenhang zu untersuchen und zu produzieren Auswahl und Anwendung von Alternativen.
  • Operationen Bewertung-Inspektion waren Forderungen und Wünsche, einen Stil zu produzieren.
  • Engineering-Tools Design ausrichten oder generieren und engineering, um Anforderungen der Person zu unterstützen.
  • Werkzeuge Auswahl-Entscheidung über die Art von Geräten und Werkzeugen ernsthaft benötigt, um einen Job zu tun.
  • Rate-hinzufügen von Verkabelung, Geräte, Produkte, oder Pakete, die Vorgaben zu erfüllen.
  • Programmierung-Erstellung von Computerprogrammen über zahlreiche Funktionen.
  • Funktionstests Tracking-Seeing Knöpfe, oder verschiedene Signale Zeichen um ein Gerät ordnungsgemäß funktioniert.
  • Und Kontrolle verhindern Operationen von Produkten oder Verfahren.
  • Wartung-vollbringen Wartung, die Routine auf Ausrüstung und wann zu identifizieren ist.
  • Fehlersuche-Bestimmung Ursachen für Fehler funktionieren und entscheiden, was zu tun.
  • Ausbessern-Wiederherstellung Geräte oder Methoden mit wichtigen tools.
  • Qualität-Analyse-Durchführung von Prüfungen und Tests von Elementen, Unternehmen, oder Techniken, um die Qualität und Effektivität zu messen.
  • Urteil und Decision-Trägerinnen-unter Berücksichtigung der komparativen Kosten und Vorteile von Aktionen, die Interessenten finden Sie die besten sind geeignet, eine.
  • Systemanalyse-Ermittlung wie Anpassungen in der Einstellung, Operationen, zusammen mit Bedingungen kann Vorteile auswirken und wie ein System arbeiten muss.
  • Systeme Auswertung unterscheiden Verfahren oder Anzeichen von Systemleistung und auch die Maßnahmen ernsthaft zu erhöhen oder genaue Leistung, im Vergleich zu den Ambitionen des Gerätes.
  • TimeManagement-Geschäftsführer anlässlich des anderen sowie Oneis persönliche Zeit.
  • Operationen der Finanzmittel-Bestimmung wie investiert wird, um die Arbeit zu erhalten, und Rechnungswesen für diese Gebühren.
  • Operationen von Material Methoden zu erhalten und für die ordnungsgemäße Verwendung der Materialien zu entdecken, Funktionen, und Ausrüstung war eine Notwendigkeit, bestimmte Funktion zu tun.
  • Verwaltung von Mitarbeiter-Ressourcen-Aufbau, schieben, und Personen mit dem Ziel, während sie durchführen, identifizieren die besten Leute für Ihre Karriere.
Ausbildung Voraussetzung Erfahrung notwendig
  • High School Niveau (oder GED oder Senior School Gleichwertigkeit Zertifikat)
  • Weniger als eine höhere Schule-Diplom
  • Keine
Arbeit Leadership Skills Voraussetzung
  • SuccessORAttempt – 83.70%
  • Hartnäckigkeit – 87.24%
  • Aufwand – 86.90%
  • Behörde – 85.61%
  • Zusammenarbeit – 86.58%
  • Ausgabe in Bezug auf andere – 86.86%
  • Gesellschaftliche Positionierung – 84.09%
  • Selbstkontrolle – 82.62%
  • Druck-Schwelle – 85.19%
  • CustomizationANDFlexibility – 84.71%
  • Konsistenz – 88.89%
  • Detail im Fokus – 87.33%
  • Ehrlichkeit – 87.30%
  • Freiheit – 91.83%
  • Erfindung – 85.41%
  • Denken – 86.37%

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