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Massage-Therapeuten-Job-Beschreibung / Aufgaben und Verantwortung-Vorlage

Verhalten, die Heilung Garten-weiche Bereiche und Gelenke. Kann Shopper Abhilfe Optionen vorschlagen, oder Hilfe bei der Auswertung der Reihe von Muskeln und Bewegung Energie.

Job Skills müssen
  • Beraten von Kunden mit Druck oder Schmerzen über ihre medizinischen Aufzeichnungen und Probleme um herauszufinden, wie Rub zweifellos wertvollste werden.
  • Wenden Sie Hand und Belastung des menschlichen Körpers zu Faktoren, die spezifisch sind.
  • Reiben Sie und reiben Sie Muskeln und empfindliche Gewebe des Körpers Behandlung bezüglich Wellness Wartung liefern, Traumata, oder medizinischen Bedingungen.
  • Therapie-Information zu halten.
  • Geben Sie Richtung und Details über Ansätze zur Verbesserung der Körperhaltung und Dehnung, Anreicherung von, Freizeit auf Kundschaft.
  • Kunden analysieren’ Weichgewebe Krankheit, ausgezeichnete Gelenk- und Funktionalität, Muskeln Energie, und Beweglichkeit.
  • Bauen Sie und empfehlen Sie, dass Kunden Therapiepläne, die besagen welche Arten von Rub eingesetzt werden können.
  • Direkten Käufer Ratgeber bei Bedarf auf andere Formen.
  • Kunden im qualifizierten Anpassungen zu behandeln oder Kunden sind’ Arbeitsplätze und Wohnungen.
  • Mit zusätzlichen Gesundheitswesen Heilmittel Ideen sein konsultieren, von Spezialisten entwickelt, einschließlich der Physiotherapeuten, Chiropraktiker und Psychologen für Einkäufer.
  • Machen Sie und mischen Sie Öle und verwenden Sie die Mähdreschern ConsumersA Epidermis.
  • Erreichen Sie Therapiestrategien oder zusätzliche unterstützende Therapien zusammen mit massage.
  • Unterstützende Vorlagen verwenden, inklusive Gletscher, quetscht, die nass sind, Home Leuchten, Kundschaft zu fördern’ Erholung, Rest, und Wohlbefinden.

Job-Maßnahmen notwendig
  • Lesen-verstehen-begreifen Absätze und erstellte Inhalte in Arbeit im Zusammenhang mit Papiere.
  • Aktiven Listening-präsentierenden ganzen Fokus auf was andere, derzeit sagen, immer Zeit und Energie zu erkennen, die Gegenstände hergestellt, neugierige Fragen je nach Bedarf, anstatt bei falschen Anlässen zu ersticken.
  • Veröffentlichung im Gespräch effektiv schriftlich nicht als ungeeignet für die Bedürfnisse der Zuschauer.
  • Sprechen-reden-, andere Daten mühelos zu erwähnen.
  • Mit Hilfe der Mathematik Mathematik, Probleme zu lösen.
  • Wissenschaft nutzt Methoden und wissenschaftlichen Bestimmungen, die Probleme zu beheben.
  • Kritischen Denkens-Anwendung Grund und Grund zu identifizieren, die Fähigkeiten und Mängel des Wahl-Lösungen, Schlussfolgerungen oder Methoden zu Fragen.
  • Active Learning verstehenden frische Informationen ’ s Bedeutung für die derzeitige und die kommende Problemlösung und Entscheidungsfindung.
  • Lernen Methoden-Auswahl und Anwendung Lehr-/Lernprogramm Strategien und Methoden, die passend zu des Problem-Unterrichts oder beim Dinge lernen, die frisch sind.
  • Überwachung-TrackingPERAssessing Funktionalität von verschiedenen Leuten, sich selbst, oder Unternehmen betrachten Abhilfemaßnahmen oder Entwicklungen zu produzieren.
  • Soziales Augenmaß-sein im Bewusstsein der anderen’ Antworten und zu wissen, warum sie Antworten, während sie es tun.
  • Anpassung der Steuerung Maßnahmen in Bezug auf andere’ Verhalten.
  • Kunst des Verkaufens Missionierungsmethoden-, ihre Gedanken oder Verhalten zu ändern.
  • Siedlung-Delivering andere zusammen und versucht, Abweichungen in Einklang zu bringen.
  • Ausbildung-anweisen, andere wie man Maßnahmen ergreifen.
  • Service Orientierung-ernsthaft versucht, Ansätze zu finden um Leuten zu helfen.
  • Komplexe Problemlösungen identifizierend kompliziert Dilemmata und Erforschung der Details, die mit zusammenhängt produzieren und Optionen beurteilen und Optionen zu implementieren.
  • Unternehmen-Analyse-Inspektion Wünsche und waren Voraussetzungen, eine Design zu produzieren.
  • Engineering Design-Engineering unterstützen Verbraucher und Gebäude oder wechselnden Produkten will.
  • Identifizierung von Auswahl-Werkzeuge und Geräte-Werkzeuge ’ s Art hatte eine Notwendigkeit, ein Werk zu tun.
  • Installation-Installation-tools, Produkte, Verdrahtung, oder Programme, um Spezifikationen zu erfüllen.
  • Programmierung-schreiben Computerprogramme für Verwendungen, die zahlreich sind.
  • Funktion Tracking-Seeing verschiedene Zeichen, Anrufe, oder Tests um sicherzustellen, dass eine Maschine effektiv arbeitet.
  • Arbeitsweise und Funktionen verwalten Verwaltung von Anlagen oder Geräte.
  • Ausführung von Wartungsarbeiten Routinewartung auf Geräten und wann zu identifizieren.
  • Fehlersuche-Identifizierung Gründe für Störungen, die arbeiten und entscheiden, welche Richtung es geht.
  • Befestigung-Reparatur Produkte oder Programme nutzen die Werkzeuge, die notwendig sind.
  • Quality Control Bewertung-Durchführung von Prüfungen und Bewertungen von Elementen, Unternehmen, oder Operationen, Qualität oder Funktionalität zu messen.
  • Urteil und Entscheidungsfindung-unter Berücksichtigung der komparativen Kosten und Vorteile der Aktionen möglich sind, das zu finden, die am besten geeignet.
  • Systemanalyse-entscheiden, wie Veränderungen in der Umwelt, Operationen, und auch Situationen Auswirkungen beeinflussen können und wie eine Programm arbeiten muss.
  • Systeme Auswertung identifizierend Aktionen oder Zeichen der Systemleistung sowie Recht oder die Schritte zur Stärkung der Wirksamkeit erforderlich, bezogen auf die Ziele des Systems.
  • Zeit-Management-Handling der persönlichen Zeit zusammen mit anderen’ Frist von einem.
  • Verwaltung von Einsparungen-Ermittlung wie Mittel bald verwendet werden, die Aufgabe erledigt zu haben, und Rechnungswesen über diese Ausgaben.
  • Verwaltung von Content-Ressourcen zu erwerben und zu sehen, auf die korrekte Verwendung der Produkte, Einrichtungen, und Produkte erforderlich, um die angegebene Funktion zu tun.
  • Operationen der Ressourcen-Entwicklung von Mitarbeitern, anregende, und Personen zu lenken, da sie ausführen, Ermittlung der Top Leute für die Aufgabe.
Ausbildung Voraussetzung Kenntnisse erforderlich
  • High-School-Abschluss (oder GED oder Senior High School Gleichwertigkeit Zertifizierung)
  • Viele School Kurse
  • Keine
Aufgabe Leadership Skills Anforderung
  • Erfolg/Arbeit – %
  • Hartnäckigkeit – %
  • Projekt – %
  • Befehl – %
  • Hilfe – %
  • Problem für andere – %
  • Kulturelle Orientierung – %
  • Selbstkontrolle – %
  • Druck-Toleranz – %
  • AdaptabilityANDMobility – %
  • Stabilität – %
  • Bewusstsein für tiefe – %
  • Ehrlichkeit – %
  • Freiheit – %
  • Innovation – %
  • Denken – %

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