Haus / Signal und Track Switch Werkstätten Stellenbeschreibung / Probe der Verantwortung und Aufgaben

Signal und Track Switch Werkstätten Stellenbeschreibung / Probe der Verantwortung und Aufgaben

Bereitstellen , wiederherstellen, oder prüfen, Prüfung, Monitor-Schalter zu bewahren, Indikatoren, Signal-Ausrüstung, elektronischen Eingang Kreuzungen, Abschnitt Konturen in nur einem Eisenbahnsystem.

Berufliche Fähigkeiten Qualifikation
  • Montieren Sie , halten Sie, Überprüfen Sie, und Eisenbahn-Support-Tools, die verschiedene Ontheroad wiederherstellen oder im Look, einschließlich der Eisenbahn Zeichensysteme.
  • Prüfen und untersuchen funktionieren, Schaltung der Tor-Kreuzungen, und Hardware-Stücke, Geben Sie Geräte wie z. B. Verriegelungen, und Indikatoren.
  • Änderung-Umgang mit Elementen auf Carry Verkabelung prüfen und im Schlafzimmer zu beobachten, mit Hand-Werkzeuge und Prüfgeräte.
  • Autos auf Baustellen zu generieren.
  • Ziehen Sie lose Produkte, Verwendung von Schraubenschlüsseln, und Prüfung verfolgt und Kontakte durch Beendigung und Eingänge zu öffnen.
  • Prüfen Sie Elektro-Modelle von Eisenbahn Bahnübergang Eingang und wiederherstellen Sie Gratisprodukte und fehlerhafte Verbände und Stücke.
  • Minderwertige Kabel ersetzen, ausgebrannten, oder zerbrochene Kontakte Glühbirnen.
  • Reparaturen durchgeführt, Datei und Bericht mit Informationen über die Nutzung oder beobachten unter die Lupe genommen, und Ausrüstung benötigen Ersatz.
  • Prüfen, zu bewahren, und Batterien bei Bedarf ändern.
  • Schmieren von beweglichen Bereiche auf Tor- Doggy Style Zeichen und Dinge überqueren.
  • Klare Linsen Lampen mit Lösungsmitteln und Stoffe.
  • Hochgespannte Sammlungen verwalten, p- Linien über Strom Unternehmen bei der Wartung sind erwünscht.
  • Prüfung-Airlines und Zylinder auf pneumatisch betätigten gateways.

Beruf Tätigkeit Voraussetzung
  • Wissen-Leseverständnis Sätze und Sätze in Arbeit-Docs, die zusammenhängen geschrieben.
  • Aktiven Listening-präsentierenden ganze Bewusstsein von dem, was andere derzeit sagen, Zeit für Sie zu verstehen, die Punkte produziert zu erwerben, anfordern Fragen je nach Bedarf, und nie stickig in Instanzen, die fehlerhaft sind.
  • Veröffentlichung auf Papier nicht als ungeeignet für die Bedürfnisse des Publikums effizient im Gespräch.
  • Sprechen-im Gespräch mit anderen Fakten richtig zu vermitteln.
  • Mit Hilfe der Mathematik Mathematik, Probleme zu lösen.
  • Mit Hilfe der Technologie klinischen Vorschriften und Methoden, um Probleme zu lösen.
  • Kritische Denken unter Verwendung Logik und Argumentation, die vor- und Nachteile der Möglichkeiten zu identifizieren, Ergebnisse oder Wahl Antworten auf Dilemmata.
  • Aktives Lernen-verstehen die Auswirkungen von neuen Informationen über aktuelle und kommende Problemlösungs-Entscheidungsfindung und.
  • Lernen, Methoden verwenden und wählen Sie InstructionPERinstructional Techniken und Behandlungen für das Problem beim Verständnis oder Unterweisung Faktoren, die frisch sind.
  • Überprüfen TrackingOREvaluating Leistung von Organisationen, andere Personen, oder sich selbst, um Fortschritte zu machen oder Sanierungsmaßnahmen ergreifen.
  • Soziales Augenmaß-wissen andere’ Warum sie Antworten weil sie nicht Antworten und Verständnis.
  • Kontrolle verändernden Maßnahmen im Verhältnis zu anderen’ Maßnahmen.
  • Kunst des Verkaufens überzeugen-andere, ihre Gehirne oder Maßnahmen zu verbessern.
  • Siedlung-immer andere gemeinsam und versuchen, die Unterschiede in Einklang zu bringen.
  • Training-Coaching andere Anleitungen einen Schritt machen.
  • Service Orientierung-aktiv auf der Suche nach Methoden um Menschen zu helfen.
  • Fortschrittliche Problemlösung unterscheiden komplexe Dilemmata und Überprüfung der relevanten Fakten begutachten und Optionen zu produzieren und implementieren Lösungen.
  • Unternehmen Forschung-Inspektion erfordert und merchandise Spezifikationen zum Erstellen eines Layouts.
  • Technik Design haben oder Produktion und Technologien, um individuelle bieten will.
  • Gear Selection-Identifying the sort of equipment and tools needed to do a job.
  • Einbau-hinzufügen von Paketen, Produkte, Verkabelung, oder Ausrüstung im allgemeinen Vorgaben.
  • Encoding-Producing computer packages regarding different purposes.
  • Funktion Tracking-Viewing Zifferblätter, Manometer, or different symptoms to ensure an equipment is performing appropriately.
  • Function and Control-Preventing functions of devices or systems.
  • Ausführung von Wartung Routine Gerätewartung auf Werkzeuge und entscheiden, wann.
  • Fehlersuche-Bestimmung Gründe für Fehler, die in Betrieb sind und entscheiden, welche Richtung es geht.
  • Restoring-Mending equipment or programs utilising the desired tools.
  • Quality Control Research-Executing investigations and testing of goods, Unternehmen, oder Funktionen, Funktionalität zu bewerten oder ausgezeichnet.
  • Wisdom and Decision Making-Taking into consideration benefits and the comparable expenses of behavior that are likely to find the one that is most suitable.
  • Systems Analysis-Deciding how a technique should operate and how improvements in the environment, Operationen, sowie Beschwerden wirken sich Effekte.
  • Methoden-Analyse-Bestimmung Maßnahmen oder Symptome der Leistung als auch im Verhältnis zu den Zielen der Maschine, genaue oder die notwendige Maßnahmen zur Verbesserung der Effizienz.
  • Zeit-Management-Controlling der eigenen Anlass und auch andere’ Frist von einem.
  • Management von Einsparungen entscheiden wie Dollar bald ausgegeben werden sollen, um die geleistete Arbeit zu erhalten, und Vertrieb für diese Rechnungen.
  • Überwachung der Substanz Methoden-empfangen und erleben für die korrekte Verwendung der Anlagen Geräte, und Lieferungen Mittel erforderlich, um die gewählte Funktion zu tun.
  • Verwaltung der Ressourcen-Motivation von Mitarbeitern, Erstellen, and directing people while they operate, identifying the most effective people for your occupation.
Ausbildung Voraussetzung Wissen müssen
  • Verbinden ’ s-Bühne (oder zusätzliche 2-Jahres-Betrag)
  • Senior Schulebene (oder GED oder Senior High School Gleichwertigkeit Qualifikation)
  • Über 2 Jahre, bis zu und einschließlich mehrere Jahre
Arbeit Leadership Skills Voraussetzung
  • Leistung/Energie – 94.27%
  • Ausdauer – 90.42%
  • Motivation – 91.34%
  • Management – 86.04%
  • Hilfe – 91.63%
  • Sorge für andere – 89.22%
  • Soziale Orientierung – 85.88%
  • Selfcontrol – 91.09%
  • Druck-Toleranz – 94.06%
  • CustomizationANDFreedom – 94.55%
  • Stabilität – 94.30%
  • Aspekt im Fokus – 93.10%
  • Integrität – 93.18%
  • Unabhängigkeit – 81.42%
  • Entwicklung – 83.99%
  • Denken – 92.05%

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