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U-Bahn und Straßenbahn-Betreiber-Job-Beschreibung / Funktionen und Verpflichtung Vorlage

Erhöhte s lehrt mit keine ausgeprägte Lok oder Zug durchführen, oder elektronisch - betriebene Straßenbahn, um Menschen zu transportieren. Reicht werden vom Mai behandelt..

Job-Fähigkeiten-Anforderung
  • Geschlossen Sie und führen Sie Anpassungen verfügbar Fluss Auto Türen.
  • Kontrolle Eisenbahn und Reisen - beraten Gemeinschaft Transport, einschließlich u-Bahnen, größere Lokomotiven, und Strom betriebenen Straßenbahnen, Straßenbahnen, oder Wagen, Reisende zu bewegen.
  • Lampen zeigen Hindernisse oder andere Lokomotiven nach vorne gerade an Kreuzungen für Automobil- und LKW-Verkehr weiterhin wachsam sein, um potenzielle Risiken zu überwachen.
  • Sofortige Notfall-Evakuierungsmaßnahmen.
  • Fahrzeuggeschwindigkeit sowie im Moment an jedem Ende verwendet, um Zeitpläne standhaft halten.
  • Umfrage-Verzögerungen, technische Probleme, und Notfälle, Disponenten oder Vorgesetzten, Verwendung von radios.
  • Erstellen Sie Ankündigungen für Menschen, der bevorstehenden Zeitplan verzögert oder verhindert zum Beispiel Signale.
  • Komplette Berichte, einschließlich der Absturz oder Vorfall berichten und Zusammenfassungen der Schalter.
  • Leute kennen lernen, vorliegenden Informationen, und beantworten Sie Fragen in Bezug auf Preise, Agenden, Austausch, und Arbeitspläne.
  • Teilnahme an Konferenzen über die Reisenden und Fahrer Sicherheit Weise verstehen, dass Beruf Leistung beeinflusst werden kann.
  • Preise von Börsen zu sammeln, und Materie ändern und Menschen.
  • Datei-Angebote und Geld Rezeptor Teile um die Gesamtmenge des Geldes bestätigen gesammelt.

Karriere-Aktivitäten notwendig
  • Wissen-Leseverständnis Absätze und vorbereitete Absätze in arbeiten-in Verbindung stehende Papiere.
  • Aktiv zuhören-Moderation vollen Bewusstsein was andere Leute behaupten, unter Verwendung der Zeit um zu verstehen, die Faktoren hergestellt, Fragen, Probleme als geeignet, und nie zu falschen Zeiten hypnotisierend.
  • Erfolgreich auf dem Papier entsprechend den Anforderungen des Publikums produzieren-Kommunikation.
  • Sprechen-im Gespräch mit anderen Daten effektiv zu teilen.
  • Mit Hilfe der Mathematik Mathematik, Probleme zu lösen.
  • Mit Hilfe der Wissenschaft kontrollierten Regeln und Techniken, um Probleme zu lösen.
  • Criticalthinking-Verwendung von Logik und Argumentation zu schwächen und die Vorteile der alternativen erkennen, Ergebnisse oder Methoden, um Probleme.
  • Active Learning begreifen neue Informationen ’ s Bedeutung für potentielle und aktuelle Problemlösungen Entscheidungs- und.
  • Lernen Strategien auswählen und anwenden von InstructionANDeducational Strategien und Techniken, die standesgemäß die Aufklärung der Situation oder wenn frische Produkte zu studieren.
  • Überprüfen TrackingOREvaluating Wirksamkeit der Organisationen, andere Menschen, oder selbst machen Fortschritte oder Abhilfemaßnahmen in Betracht ziehen.
  • Soziales Augenmaß-Wesen nicht Unkenntnis der OthersI Antworten und zu wissen, warum sie reagieren, wie sie es tun.
  • Geschicklichkeit zu berücksichtigenden Maßnahmen im Verhältnis zu anderen’ Schritte.
  • Original-Kunst des Verkaufens andere Gewohnheiten oder ihre Gehirne zu ändern.
  • Abrechnung-Einnahme anderer gemeinsam und versuchen, die Unterschiede in Einklang zu bringen.
  • Schulung-Einweisung andere Handlungsmöglichkeiten.
  • Unternehmen Orientierung ernsthaft suchen nach Möglichkeiten, Menschen zu helfen.
  • Fortschrittliche Problemlösung-Identifizierung komplexer Probleme und Kritik-Informationen, die relevant zu produzieren und zu beurteilen, Alternativen und Optionen zu implementieren.
  • Analyse-Analyse von Unternehmen und Element muss eine Layout zu machen.
  • Technologie-Design-Technologie Funktion Benutzer und Anpassung der Werkzeuge oder Herstellung von Anforderungen.
  • Geräte-Auswahl die Entscheidung Werkzeuge und Geräte ’ s-Typ hatte ein Bedürfnis, eine Arbeit auszuführen.
  • Installation-hinzufügen von Modellen, Produkte, Verdrahtung, oder Pakete, die im allgemeinen Spezifikationen erfüllen.
  • Programmierung-Herstellung von Computer-Pakete über mehrere Funktionen.
  • Funktion Monitoring-Viewing ruft Funktionen, oder zusätzliche Signale Zeichen um sicher zu sein gibt es eine Ausrüstung, die derzeit effektiv funktionieren.
  • Verfahren und Verfahren verwalten Verwaltung von Geräten oder Techniken.
  • Wartung-vollbringen Routinewartung auf Geräten und entscheiden, wann.
  • Fehlerbehebung-Identifizierung Ursachen der Störungen, die Verwaltung und entscheiden, was, über es zu tun.
  • Restaurieren-reparieren Geräte oder Programme nutzen die benötigten Werkzeuge.
  • Qualitätskontrolle Bewertung-Ausführung Bewertungen und Tests von Elementen, Lösungen, oder Tätigkeiten zum Messgerät ausgezeichnete oder Leistung.
  • Ansicht und Entscheidungs-Nachdenken über die vergleichende Gebühren und Vorteile der möglichen Schritte finden Sie die besten geeignet, eine.
  • Analyse-erkennen was für ein Programm sollte funktionieren und wie Veränderungen in Unternehmen, Beschwerden, sowie die Umgebung können Effekte beeinflussen.
  • Systemanalyse-Identifizierung von Maßnahmen oder Hinweise auf Systemleistung zusammen mit Bezug auf die Ziele der Maschine, korrigieren oder die Maßnahmen hatten eine Notwendigkeit zur Leistungssteigerung.
  • Zeit-Management-Handling einer ’ s eigenen Moment und der Moment der anderen.
  • Verwaltung von Geld-Bestimmung wie Bargeld bald verwendet wird, um die geleistete Arbeit haben, und Buchhaltung für diese Rechnungen.
  • Operationen von Material Quellen-Viewing und nehmen auf die ordnungsgemäße Verwendung von Komponenten, Funktionen, und Geräte ernsthaft tun musste, ausgewählten Arbeiten.
  • Verwaltung der Ressourcen-Erwerb der Arbeitnehmer, anregende, und Leute zeigen, weil sie arbeiten, Ermittlung der effektivste Leute für den job.
Schulungsanforderungen Wissen müssen
  • Abitur oder Fachabitur (oder GED oder High-School-Äquivalenz-Zertifizierung)
  • Einige College-Ausbildung
  • Keine
Karriere-Control-Fähigkeiten-Voraussetzung
  • AchievementANDEnergy – 91.10%
  • Hartnäckigkeit – 91.18%
  • Aufwand – 90.46%
  • Kontrolle – 90.45%
  • Zusammenarbeit – 94.90%
  • Sorge um andere – 93.39%
  • Kulturellen Ausrichtung – 90.00%
  • Selfcontrol – 94.65%
  • Druck-Toleranz – 95.54%
  • VersatilityANDFlexibility – 91.45%
  • Zuverlässigkeit – 95.87%
  • Aufmerksamkeit auf Tiefe – 93.06%
  • Ehrlichkeit – 93.81%
  • Liberty – 90.68%
  • Innovation – 87.12%
  • Denken – 87.57%

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