Haus / Terrazzo-Arbeiter und Finisher-Job-Beschreibung / Verantwortung-Vorlage und Funktionen

Terrazzo-Arbeiter und Finisher-Job-Beschreibung / Verantwortung-Vorlage und Funktionen

Implementieren Sie eine Kombination aus Beton, Sand, Farbe, oder Kies Chips zum Bodenbelag, Treppen, und Fallzusätze, Trend-Oberflächen, die robust und kosmetische.

Karriere Fähigkeiten erforderlich
  • Minimieren Sie materielle Abteilung Streifen und schieben Sie diese die Terrazzo-Stiftung für Knochen oder Änderungen der Färbung, Form Stile oder Designs oder zur Linderung der Probleme mit chips.
  • Mix marmoriert Chip-Mischungen, Legen Sie in Abschnitte, und stieß auf eine Walze über den Boden.
  • Ausgewählte Menge Zutaten entsprechend typische Anwendungen und Anforderungen für Terrazzo zu messen, Nutzung von abgestuften Last Zutaten und Maschinen, und Container in die Maschine, die tragbare war.
  • Form-Kompensatoren und Kanten, Trimmen-Werkzeuge anwenden, Monteure, oder straightedges.
  • Verteilen, versierter Böden, Anwenden von Schaufeln, Rechen, geben oder macht Kellen, Hand oder Energie Estrichen oder Grad, oder schlanke Zement oder Terrazzo Rezepte, Grundlagen zu schaffen, oder driftet.
  • Smash gekrümmte Flächen oder Flächen für erscheinenden Maschine unzugänglich, wie zum Beispiel Treppen oder Schaufenster Abdeckungen, haben tragbare Handschleifer.
  • Mühle-Bereiche mit zu entwickeln oder eine Stärke Mühle Materialien mit Belag oder schärfen Ausrüstung.
  • Safe und Ort Feuchtigkeit Membran und Wire mesh in Vorbereitung für die Zubereitung von Plattform-Materialien.
  • Stellen Sie mischen, Verfugen, Schleifen, oder Bereinigung Prozesse, Je nach Art der Installation oder Inhalte zum Einsatz.
  • Peeling verfeinert Terrazzo-Boden, Nutzen Sie Wachs und lindernde Mittel gemäß Lieferant ’ s Spezifikationen, und mit Wasser und Lösung, Spritzgerät auftragen oder reinigen.
  • Kombination-Zement, Sand, und Wasser zu Mörtel zu schaffen, oder Gülle, mittels Kelle, manipulieren, kratzen, oder Beton mischen.
  • Drop getönte Marmor oder Rock-chips, Metallpulver, oder Farbe Staub über Boden Ende erstellen, die vorgeschrieben ist.
  • Komplette Divots und Splits mit Mörtel oder Gülle, getränkten Oberfläche bereit für die Bindung zu, und reinigen Sie mit einer Kelle.
  • Neuinstallation-Webseite, Paarung und Lagerung Regionen, Werkzeuge, Produkte, und Ausrüstung, und Händler Versorgungsgüter und Ausrüstungsgegenstände.
  • Koordination der Inhalte und Hände Kelle Mörtel für ein schlankes haben, homogene Fläche füllen leicht Schleifen Abschwung.
  • Prozessor, reinigen, oder höhere Lagen zu zerschlagen, Grate, oder harten Prognosen um Zement zu vervollständigen, Verwendung von Hand Meißel pneumatische Meißel, oder andere Hand Ressourcen Methoden.
  • Ort geknackt, sauber mit Kabel, erleben und beobachten Exterieur zu prüfen, wenn es ’ s nicht glatt oder unebenen.
  • Gehen Modelle, Ressourcen, Terrazzo-Montage-Zubehör, oder Arbeitseinheiten Standorte betreiben, Schubkarre oder selbst Beschäftigten.
  • Wiederherstellen von Zement durch Platzierung Armierungseisen, Nutzung von Energie, Löcher und Ausschneiden beschädigt Standorte beobachtet und Bohren.
  • Holz-Schimmel entwickeln, Klemmung Formen befestigt werden, oder Gehäuse, Position und den richtigen Bereich zu schaffen.
  • Hinweis Truckdriver, Abholung um Vorbereitung Umzug und Beton Rutsche, primäre Zement auf Sorten zu erreichen zu positionieren.
  • Rauen Boden Zement zu produzieren, Verwendung von Kehrmaschine.
  • Vorgefertigte Terrazzo Blöcke in Holz Formen.
  • Verteilen Sie Deckung Dokument oberflächlich verteilen und Erdarbeiten real auf Dächern Papier mit Kelle Form Terrazzo-Plattform.
  • Entfernen Sie, wenn die Basis trocken ist.
  • Füllen Sie feuchten Zementboden und reiben auf Gebiet, das war einfach mit Edelstein und insbesondere zu erwerben.

Aufgabe Beschäftigungen Notwendigkeit
  • Lesen-verstehen-begreifen bereit, Absätze und Sätze in Arbeitspapieren, die verbunden sind.
  • Aktiv zuhören-spendenden insgesamt Bewusstsein dessen, was andere Leute sagen, Erwerb von Zeit und Energie zu erkennen, die Punkte gebaut, Fragen, Probleme als ordnungsgemäße, und nicht auf unsachgemäße Instanzen zu ersticken.
  • Erstellen von auf Papier nicht als ungeeignet für die Anforderungen von den Zuschauern effizient kommunizieren,.
  • Reden-sprechen mit anderen Fakten richtig zu vermitteln.
  • Anwenden von Mathematik Mathematik, Probleme zu lösen.
  • Einsatz von Wissenschaft kontrollierten Regeln und Methoden, um Probleme zu beheben.
  • Verwendung von Criticalthinking Urteil und denken zu erkennen, die Stärken und Schwächen der alternativen Antworten, Ideen oder Möglichkeiten, Dilemmata.
  • Aktiv-lernen-wissen die Implikationen der Daten, die in Bezug auf Gegenwart und Zukunft Problemlösungs-Entscheidungsfindung frisch ist und.
  • Lernen Ansätze-Picking und mit Bildung/pädagogische Strategien und Techniken für das Problem, wenn das Studium oder Ausbildung frische Fragen richtig.
  • Tracking-Überwachung/Bestimmung Wirksamkeit der Unternehmen, weitere Personen, oder sich selbst, um Verbesserungen zu generieren oder korrigierende Maßnahmen ergreifen.
  • Soziales Augenmaß-wissen andere’ Reaktionen wie sie tun, warum sie reagieren, und wissen.
  • Geschicklichkeit-modifizierende Aktionen im Hinblick auf OthersI Aktivitäten.
  • Kunst des Verkaufens-wirksame andere Aktionen oder ihre Gehirne zu verbessern.
  • Mediation-Einnahme andere zusammen und versucht, Abweichungen in Einklang zu bringen.
  • Training-Schulung anderen HOWTO handeln.
  • Service Orientierung-auf jeden Fall versucht, Ansätze zu finden Personen können.
  • Fortschrittliche Problemlösungen identifizierend erweiterte Schwierigkeiten und Erforschung verknüpften Informationen zu produzieren und Optionen zu bewerten und umzusetzen Optionen.
  • Unternehmen Analyse studieren Lösung braucht und will, um ein Layout zu erzeugen.
  • Engineering Design-Engineering um individuelle und Etablierung Ausrüstung zu unterstützen oder Anforderungen.
  • Bestimmung der Auswahl-Werkzeuge und Geräte-Werkzeuge ’ s-Typ benötigt, um eine Aufgabe auszuführen.
  • Installation-Installation Verkabelung, Produkte, Werkzeuge, oder Programme, Funktionen zu erfüllen.
  • Entwicklung-erstellen von Computerprogrammen für Anwendungen, die anders sind.
  • Betrieb-Monitoring-Seeing Anrufe-Messgeräte, oder verschiedene Symptome Signale sicher sein, dass ein Gerät effektiv durchführt.
  • Betrieb und Griff-Prävention Betrieb der Geräte oder Anlagen.
  • Geräte Wartung vollbringen Unterhalt, das ist Routine auf Ausrüstung und erkennen, wann und welche Art von Wartung benötigt wird.
  • Fehlerbehebung-Identifizierung von Ursachen von Fehler ausgeführt und auswählen welche Richtung man zu diesem gehen.
  • Wiederherstellung-ausbessern Techniken oder Geräte nutzen die Werkzeuge, die notwendig sind.
  • Qualitätskontrolle-Forschung-Ausführung Prüfungen und Bewertungen von waren, Dienstleistungen, oder Funktionen zu beurteilen, ausgezeichnete oder Effizienz.
  • Ansicht und Entscheidung-Trägerinnen-Nachdenken über die vergleichende Preise und Vorteile der möglichen Maßnahmen zu wählen, die am besten geeignet ist.
  • Analyse-Ermittlung wie ein System sollte funktionieren und wie Verbesserungen im Betrieb, Bedingungen, sowie die Umwelt beeinträchtigt die Ergebnisse.
  • Unterscheidung von Systemanalyse Methoden oder Indikatoren der Leistung und auch im Verhältnis zu den Zielen des Systems, Recht oder die notwendigen Schritte ernsthaft um Funktionalität zu stärken.
  • Zeit-Management-Verwaltung Oneis persönlichen Anlass.
  • Operationen der Geld-bestimmen, wie Erträge bald investiert werden, die Aufgabe vollbracht zu erwerben, und Buchführung in Bezug auf diese Ausgaben.
  • Verwaltung von Content-Ressourcen-Anzeige und Suche nach der geeigneten Verwendung von Einrichtungen, Ausrüstung, und benötigt dazu ausgewählte Produkte zu betreiben.
  • Überwachung der Mitarbeiter-Ressourcen-stimulierenden, Erwerb von, und führenden Persönlichkeiten, weil sie arbeiten, die besten Leute für die Karriere zu unterscheiden.
Bildungsabschluss Wissen-Qualifikation
  • High School Niveau (oder GED oder High-School-Äquivalenz-Zertifikate)
  • Weniger-als eine höhere Schule
  • Keine
Karriere-Behörde Fähigkeiten erforderlich
  • SuccessORWork – 89.98%
  • Persistenz – 90.84%
  • Projekt – 87.79%
  • Führung – 83.84%
  • Zusammenarbeit – 89.35%
  • Sorge um andere – 82.75%
  • Kulturelle Orientierung – 86.50%
  • Selfcontrol – 87.92%
  • Druck-Toleranz – 87.47%
  • AdaptabilityORVersatility – 88.03%
  • Zuverlässigkeit – 78.84%
  • Bewusstsein für Details – 90.82%
  • Ehrlichkeit – 88.47%
  • Liberty – 78.36%
  • Entwicklung – 76.01%
  • Analytisches Denken – 82.97%

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